20xx學年上期七年級地理教學工作計劃-wenkub.com
2024-11-05 05:14 本頁面
【正文】 1每次考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。做好器材的登記，使用，保管工作。認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。 4 2 1112 第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 2 第二節(jié) 歐洲西部 2第八章 第一節(jié) 中東 78 3 第四節(jié) 俄羅斯 2 2 2第二節(jié) 人文環(huán)境 課時安排使學生懂得人類共同生活在一個地球上，必須共同保護地球，教學工作計劃《七年級地理教學工作計劃》。但有些學生對地理學科的學習重視不夠、學習習慣不好，加之有些班級紀律較差、學風不濃，學生對地理知識的掌握水平參差不齊。利用多媒體輔助教學，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。第四，認真參與聽課，集體備課，提高教學質量。第二，使學生主動參與到課堂教學當中，如課堂上設置小組討論、角色扮演、故事會、資料收集、讀圖訓練等。在此基礎上再講述人種、語言、宗教、聚落等內容，讓學生了解世界人口的基本狀況，說明人口問題對環(huán)境及社會、經濟發(fā)展的影響，正確看待世界的人種、語言和宗教，了解聚落與自然環(huán)境的關系，懂得尊重歷史和珍惜祖先留給我文化遺產。大陸漂移假說到板塊構造理論的形成，是極好的科學方法論教育素材，從假設到推理，再到實踐驗證，最終形成完整的理論這一過程是暗含在教材中的科學方法。在此基礎上重點訓練學生的識圖能力。同時讓學生體驗到了人們可以利用不同方法制作不同用途的地圖，并能根據(jù)需求選擇合適的地圖。這些內容都是學習地理的基礎知識，同時又是幫助學生確立正確世界觀、人生觀的基礎知識，蘊含著辯證唯物主義的世界觀和方法論。教材通過“地理之謎”、“地理與日常生活”、“地理與生產建設”、“地理與風土人情”讓學生感受地理知識的奇妙與親切，既能讓學生感受地理知識的實際意義，又能激發(fā)學習地理的強烈興趣，體現(xiàn)出“地理知識無處不在，地理知識處處有用”的特點?？傊?，這是一門新的學科，需要與學生共同學習，快樂成長。第三篇：七年級地理教學工作計劃2015 —2016學第一學期工作計劃黔西四中政史地教研組：劉小敏一、學生情況分析今年是我剛到四中的第一個學期，我所任教的科目是地理，班級有七（8）、七（13）班。最后做到黑板教學與課件教學相結合，充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長，達到最好的教學效果?！翱茖W技術是第一生產力”，運用平生所學，才物有所值?，F(xiàn)正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，只有融入這時代的步伐，才能適應教育的發(fā)展。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。在最后一次的作業(yè)中，我的批語是“現(xiàn)在進入復習階段，以積極的學習態(tài)度投入到期末的復習當中，為了自己的夢想加油！”。在學生的作業(yè)本上我很少劃“”，對于錯題我只是在題的旁邊劃上“？”，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。每一個班級的學生數(shù)都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。在課堂上講究教學技巧和藝術，提高課時效益。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。二、認真?zhèn)湔n、上課，細致批閱作業(yè)。本人承擔七年級七個班的地理教學任務，希望學生通過一學期的學習，了解了地理學習的基本方法和基本的技能。2019第二篇：七年級上期地理教學工作總結2017年秋季七年級上期地理教學工作總結任教班級：1701—1707 任課教師：韋一本學期我任教七年級七
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