【正文】 六、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校與公安、工商、衛(wèi)生等部門緊密配合，加大學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動一年來，我校通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了安全事故的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升。嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教活動。做好特殊學(xué)生的幫教工作。校園環(huán)境安全文明。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。注重將德育滲透于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)和全部過程，把勞動教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，辯證唯物主義觀點(diǎn)、環(huán)保意識、創(chuàng)新意識和動手能力。每學(xué)期初學(xué)校都舉行法制教育報(bào)告會，邀請法制副校長來校作關(guān)于“預(yù)防未成年人違法的專題報(bào)告。對暫時解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，每天早上、中午、傍晚在校門有專人維持交通秩序的管理，確保校門口交通安全。學(xué)校班子成員經(jīng)常對食堂的各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查并陪餐。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。三、強(qiáng)化安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)校舍和消防安全管理。二、加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力落實(shí)宣傳制度，提高安全意識。學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識，學(xué)校組織召開多次全校師生會議，從受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識。參照評估細(xì)則，自擬總評97分。總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動統(tǒng)一有秩。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評制度學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對班主任的業(yè)績進(jìn)行客觀公正的考評，并與班主任評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了班主任的工 3作熱情，提高學(xué)校教育力度。整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與潘津鄉(xiāng)派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛根據(jù)《伊寧市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時上報(bào)上級有關(guān)部門。對班級的安全隱患及時上報(bào)并做必要處理。、有針對性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。參照評估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不合格，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。管理過程規(guī)范化學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè) 1施、器材大致符合要求。參照評估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計(jì)劃。校門周邊上放學(xué)高峰時段十分擁擠，影響師生出入，并造成嚴(yán)重安全隱患，給學(xué)校管理造成較大壓力。（五）查找問題、分析不足、明確方向。學(xué)校在重點(diǎn)部位安裝了CK報(bào)警系統(tǒng)，在辦公室、財(cái)務(wù)室、電腦室、儀器室、樓梯口等重點(diǎn)部位安裝了防盜門窗，對鋁合金窗增設(shè)了防滑條及安全鎖扣。門衛(wèi)室安裝防盜窗；添置必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報(bào)警按鈕；重新整理門衛(wèi)室有關(guān)制度，進(jìn)一步明確門衛(wèi)人員的職責(zé)任務(wù)和操作規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員來校登記制度、學(xué)生外出出具電子聯(lián)系單制度和車輛出入登記制度。學(xué)校一貫重視校門周邊秩序的管理，每天上放學(xué)時段安排三位值周教師維持秩序，取得理想效果，校門周邊堵塞擁擠現(xiàn)象基本消除，沒有發(fā)生一起師生安全事故。學(xué)校落實(shí)晨午檢制度，加強(qiáng)對常見病的預(yù)防和控制工作，校園內(nèi)一旦出現(xiàn)水痘、腮腺炎、流感等傳染病疫情，總是及時與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系，同時采取消毒、通風(fēng)、隔離等防控措施，有效地阻止了疫情的蔓延，保障了師生的健康。學(xué)校將安全工作納入班級三項(xiàng)競賽制度，制訂了“三項(xiàng)競賽實(shí)施細(xì)則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”、“學(xué)生安全活動十項(xiàng)要求”作為班級評比、學(xué)生教育的主要內(nèi)容。我們向各班下發(fā)了《安全教育手冊》、《小學(xué)生交通安全常識讀本》、《學(xué)生消防安全知識讀本》等安全知識宣傳資料，利用晨會課組織學(xué)生教育，從而保證了教育的全員性；我們通過校紅領(lǐng)巾電視臺組織師生觀看《行動119》、《安全在家》、《遠(yuǎn)離毒品》、《心理健康》等中小學(xué)安全教育系列片，增強(qiáng)了教育的系統(tǒng)性；暑假期間組織道路交通安全“小手拉大手”活動；先后邀請了馬渚交警中隊(duì)民警、法制副校長來校作安全法制教育，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性；我們通過開展班級三項(xiàng)競賽、組織安全征文比賽等活動，推動了安全教育的深入開展；通過召開家長會，編發(fā)馬小校訊，印發(fā)告家長書、發(fā)校訊通等途徑進(jìn)一步提高了家長的安全意識和安全責(zé)任，擴(kuò)大了受教育的范圍；通過組織校園火災(zāi)逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃身自救能力。制度是工作的保障，為使創(chuàng)安工作有章可依，照章辦事，學(xué)校制訂了教學(xué)安全、消防安全、飲食安全、衛(wèi)生防疫、交通安全等工作制度，制訂了處置突發(fā)事件工作預(yù)案，編印了學(xué)校安全教育手冊，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。成立了以校長任組長，分管校長和總務(wù)主任任副組長，其他安全保衛(wèi)人員任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“樹立安全意識、加強(qiáng)安全教育、健全安全制度、落實(shí)安全措施、杜絕傷亡事故”的要求，根據(jù)學(xué)校制訂的“平安校園”創(chuàng)建計(jì)劃，扎實(shí)有序地開展學(xué)校安全工作。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理,創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對社會則是潛在的隱患。持德育為龍頭。三、強(qiáng)化育人意識，提高學(xué)生素質(zhì)。隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再封閉。而在遇到特殊危險人群比如：精神病患者、醉酒者等應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，不要挑逗、取笑、戲弄，刺激他們，以免招致不必要的傷害。學(xué)校還邀請民警走進(jìn)校園，利用學(xué)生集會時間向廣大學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)力量，總分部各配備了二名保安，并給保安配臵了專業(yè)的器材，并要求每天至少有二名以上的值勤老師在校門口協(xié)助保安，為了將安全隱患排除在校外，學(xué)校還詳細(xì)明確了保安、值日老師在學(xué)生上下學(xué)期間的職責(zé)，所重點(diǎn)關(guān)注的區(qū)域。有關(guān)部門再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng)，使學(xué)校的綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管，有人抓。對于安