預(yù)防肺結(jié)核四年級教案-wenkub.com
2024-11-05 04:14 本頁面
【正文】 ()2012年世界防治結(jié)核病日的宣傳主題是“遏制結(jié)核，共享健康”。()肺結(jié)核病人特別易于發(fā)生HIV/AIDS，而且可加速AIDS死亡。()血行播散性肺結(jié)核因90%發(fā)生于成年人，又稱成人型肺結(jié)核。 對肺結(jié)核患者家庭訪視的內(nèi)容包括：()。 具備以下任何一項癥狀為肺結(jié)核可疑癥狀者()。 世界防治結(jié)核病日是()。二、單項選擇題(每題2分，共10分)在我國傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)報告中，()報告發(fā)病和報告死亡數(shù)位居甲、乙類傳染病前列。血、尿常規(guī)、肝功能檢查費減免____元。我縣將實行新型農(nóng)村合作醫(yī)療，肺結(jié)核病將納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療項目，對結(jié)核病控制項目不能免費的費用可在新型農(nóng)村合作醫(yī)療項目中按比例___。一、填空題(本題共20個空，每空1分，共20分)鑒于全球結(jié)核病流行的大回升，世界衛(wèi)生組織(WHO)于1993年宣布結(jié)核病處于___________。班長主持時，本該在前面鏈接的動畫視頻沒播放出來，所以開班會時改在了班會后面部分播放。因為是班長，所以就用班長主持了。運用制作的動畫視頻提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的疾病知識變得生動形象。（3）第三階段：通過問卷調(diào)查讓學(xué)生查資料進一步了解肺結(jié)核的相關(guān)知識，完善對肺結(jié)核的認知。五你還知道那些傳染??？ 學(xué)生自由發(fā)言乙型肝炎、艾滋病、鼠疫、霍亂、水痘、腮腺炎等等 六我該怎么做？同學(xué)踴躍發(fā)言，表達自己的態(tài)度七、高二一班宣言：劉健樂領(lǐng)讀預(yù)防疾病，從我做起，珍愛生命，人人有責。五、規(guī)范全程治療，絕大多數(shù)患者可以治愈，還可避免傳染他人。四：撫順市雷鋒高中預(yù)防肺結(jié)核宣傳 形式：集體宣讀一、肺結(jié)核是長期嚴重危害人民群眾身體健康的慢性傳染病。肺結(jié)核病人開始接受正規(guī)藥物治療后23個星期傳染性就會逐漸消失?；疾W(xué)生經(jīng)治療，在縣內(nèi)治療的學(xué)生取得縣疾控中心、在縣外治療的學(xué)生取得治療地結(jié)核病防治機構(gòu)的診療證明后，方可復(fù)學(xué)。根據(jù)縣疾控中心的休學(xué)診斷證明，學(xué)校對患結(jié)核病的學(xué)生采取休學(xué)管理。做好確診病例的登記和管理工作。所以，一些學(xué)生患者不愿休學(xué)，學(xué)習(xí)好的初高中學(xué)生學(xué)校也不愿意讓其停課修學(xué)，加之學(xué)校校醫(yī)嚴重不足，對患病學(xué)生沒進行正規(guī)休學(xué)、復(fù)學(xué)管理，在學(xué)校成為傳染源傳染他人。，人群相當密集，學(xué)習(xí)、住宿環(huán)境擁擠。（二）為什么學(xué)生易受肺結(jié)核等傳染病的危害？，內(nèi)分泌變化快，心理不成熟，情緒易波動，再加上各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，精神壓力大，休息時間少等諸多原因，導(dǎo)致了抵抗力下降。由于現(xiàn)在抗生素的廣泛運用等因素導(dǎo)致一些患者的癥狀不典型或無自覺癥狀（特別是學(xué)生），加之以上這些癥狀屬非特異性，只有在體檢照光或照片時才發(fā)現(xiàn)肺上有異常陰影而被發(fā)現(xiàn)，病人早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷較為困難。（二）肺結(jié)核病的傳播途徑肺結(jié)核病的傳播途徑主要是通過呼吸道經(jīng)飛沫傳染和塵埃傳染?；挤谓Y(jié)核后如果不能及時、徹底治療，會對自己的健康造成嚴重威脅，而且還可能傳染其他人。雖然我們距離桃江縣較遠，但這件事也給我們敲響一記警鐘，對待傳染病，我們該做點什么呢？今天我們開一堂“珍愛生命，遠離傳染病”的班會。使學(xué)生形成對傳染病預(yù)防為主的觀念，了解對待已發(fā)生傳染病的正確處理措施。三、教師總結(jié) 學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。二、調(diào)查問答調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭?。（學(xué)習(xí)朗讀）第四篇：預(yù)防肺結(jié)核教案《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案活動目的：讓學(xué)生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部，而引起的一種傳染性疾病。只要我們平時注意預(yù)防，就不會傳染上肺結(jié)核。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核桿菌，所以，前面同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。通過人的呼吸進入
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