長(zhǎng)春版五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷最終定稿-wenkub.com
2024-11-05 04:07 本頁(yè)面
【正文】 （共9分）(共1題；共9分)252525六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（共21分）(共10題；共21分)123445678910二、火眼金睛，辨真假。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。[（+）247。（共24分）(共3題；共24分)22.（3分）把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A.3B.4C.5D.918.（2分）把一條線段平均分成7份，每份是它的（）。（共5分）(共5題；共5分)11.（1分）判斷對(duì)錯(cuò)．10=8，、12.（1分）因?yàn)楸却?，所以的分?jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位。_______＝_______＝_______（填小數(shù)）。買了3支鉛筆，買了5個(gè)本子，每個(gè)本子多少元?(列方程解)(6分)靠墻邊圍成一個(gè)花壇，圍花壇的籬笆長(zhǎng)46米，求這個(gè)花壇的面積。(用方程解)七、解決問(wèn)題。(12分)27247。(33分)筆算。、把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，它的()不變。A、～ B、～ C、～ D、～、下列各式中，()的商最小。()用兩個(gè)面積相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。(6分)除法中除不盡時(shí)商一定是循環(huán)小數(shù)。1在()里填上“ =”。平行四邊形的底是40米，高是25米，面積是()平方米。摸到紅球的可能性()，摸50次，摸到()的可能性最大。()位。3 247。一、直接寫出得數(shù)。要從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓“逼”他們學(xué)轉(zhuǎn)化成我“要”學(xué)，必須讓學(xué)生能靜下心去學(xué)，以“學(xué)習(xí)”為樂(lè)，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣好”為榮，形成良好的學(xué)風(fēng)。其次是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，解題的關(guān)健是會(huì)分析，分析能力的提高，才能更有效地解決問(wèn)題的。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主，既注意全面更注意突出重點(diǎn)，本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容——小數(shù)乘除法、簡(jiǎn)便計(jì)算、多邊形面積的計(jì)算及統(tǒng)計(jì)知識(shí)，在試卷中通過(guò)口算、筆算、解決問(wèn)題等形式得到了廣泛的考察?？磥?lái)，多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已基本掌握。本次計(jì)入成績(jī)57人。第九大題應(yīng)用題，4題學(xué)生做得較好，第2小題失分較多，原因是學(xué)生沒有看懂表格，教師平時(shí)訓(xùn)練太少，有待于以后訓(xùn)練。培養(yǎng)了學(xué)生觀念，分析能力，題量教學(xué)適中，分值合理，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好的成績(jī)較為容易，現(xiàn)對(duì)試卷逐一分析：第一題，實(shí)踐應(yīng)用，學(xué)生失分較多。（10分）(共5題；共10分)161717181920四、計(jì)算。種花的面積是多少？如果種每平方米花約要25元，那么種花一共需要多少元？ 27.（5分）把32支鉛筆和40塊橡皮全部平均分給同樣數(shù)量的小朋友，最多能分給幾個(gè)小朋友?每人分得幾支鉛筆和幾塊橡皮? 28.（5分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為四、五年級(jí)的同學(xué)每人購(gòu)買一本價(jià)格是15元的作文輔導(dǎo)書。（4）將旋轉(zhuǎn)后的圖形向下平移5格。（6分）(共1題；共6分)24.（6分）按要求畫一畫。 247。 = 33= 5+247。1247。（29分）(共3題；共28分)21.（8分）直接寫出得數(shù)。288 三、選擇題。9.（2分）87分=_______元3.（2分）…精確到十分位是_______，用循環(huán)節(jié)表示是_______
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