課間活動的作文合集-wenkub.com
2024-11-05 03:09 本頁面
【正文】 豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。最有意思的就算跳皮筋的了。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。身后，就飛快地跑起來。三年級課間活動作文5“鈴，鈴，鈴，”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場上做我們喜歡的游戲——丟手絹。我和付瑞雪是豎著走的，我們第一次掉了球，第二次球沒有掉下來。她們像似一對親姐妹一樣，合作非常默契。上課鈴響了，同學(xué)們個個精神抖擻地回到了教室，、更加自信地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家興奮的滿臉通紅，像一朵朵綻開的玫瑰花。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過來時，不小心摔了一跤，她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進(jìn)攻”。老師還讓我們準(zhǔn)備一個毽子，下周要用，期待下次的“陽光大課間”活動!三年級課間活動作文2周三下午第二節(jié)語文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。我們先練習(xí)了一會兒后，老師就讓我們分成男生一組，女生一組來跳。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒?！耙皇沁€得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。我的心里也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什么步嘛！”我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。我們排著隊下樓做操。這就是我們的大課間活動，它給我們帶來了快樂，給學(xué)校帶來了生機。這時寫大字的人在他們身旁走著，不時地抓住一個人。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑。只要音樂一響起來，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學(xué)的肩膀上，有些“小兔子”將兩只 手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來，活脫脫就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。就在這時，小王聽見了目標(biāo)，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。小明說：“下次多努力，平時多練習(xí)，就能超過我了！”大英、小王、小張在玩摸人的游戲。第三篇：課間活動作文課間活動作文三篇在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。接下來，我加大“火力”，采用“七分守、三分攻”，沒過一會兒，對方已經(jīng)控制不了自己的“九宮格”了，這時，他的詭計也被我看穿；他只不過想用：炮和車做為火力點，把馬做為小小的掩護，我也迅速改變攻勢，利用“雙炮疊疊將”來轟“爆”他的將，也許他才剛剛看出我的想法，但亡羊補牢—為時已晚了。哎！媽媽見我垂頭喪氣，便出了個主意：“要不，你去游戲里和別人玩吧。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。我立刻向趙主任 求救。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。我們愿意訂什么規(guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會有人管。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。我們來到規(guī)定地點。而在 大課間 里呢，時間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂響起，我們就懷著激動的心情開始了。做完早操后，大課間活動開始了，我們跳起歡快的兔子舞，前前后后，左左右右，后后，前前前前！這個舞要想跳得好，隊員間
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