【正文】 決賽流程：（1）主持人開場白；（2）評委講話致辭；（3）主持人簡要介紹比賽流程與規(guī)則；（4）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；（5）評委對整個比賽做出點評；（6）在工作人員總分的時候，（在比賽前做好選手們的思想工作）邀請所有選手一起和唱一首歌曲（最好是英文），假若思想工作不成功，就邀請所有選手上臺一一發(fā)表自己比賽的體會與心得；（7）主持人宣布比賽成績和名次；（8）評委頒獎；（9）頒獎完畢先由所有選手就發(fā)表感言；（10）選手和評委老師合影；（11）主持人宣布活動結束；（12）按照統(tǒng)一安排依次退場。學習部：負責記錄活動相關信息為活動后寫總結和稿件做準備。科技部：（1）制作比賽所需ppt；（2）收集整理比賽所需的各種電子材料，如圖片、音樂和短片等。習部和主席團：（1）負責出演講比賽所需要的題目（復賽的情景設置要求貼近生活，比 如說上課，購物等；決賽的話題主要取至于當今熱點問題，如：日本地震，物價上漲，染色饅頭等）以及英語知識趣味問答題目；（2）邀請外院的老師、三峽青年的成員和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心的成員當嘉賓；（3）準備活動主持人。秘書處負責打印報名表。（二）比賽報名階段：設點報名時間為11月22日到11月24日，11月24日至11月27日接受電話和郵件報名。宣傳部：（1）制作三塊宣傳板；（2）制作宣傳單、海報、橫幅，宣傳本次活動的詳細情況，擴大影響力；組織部：（1）負責活動申請蓋章；（2）負責擺放宣傳板（西苑、沁苑、g樓各一塊）與貼宣傳單、海報和掛橫幅；（3）提前準備帳篷的租借。（二）復賽：選手現場抽取短文并朗讀；選手分組后臨時抽取情景，設計并表演對話；復活環(huán)節(jié)，在第二輪被淘汰的選手進行與英語相關的才藝表演，由現場人氣決定決賽入圍選手。七、活動開展 ⒈初賽前安排統(tǒng)籌人員和各方面具體負責人，并列出負責人名單； 統(tǒng)計參賽人員名單和聯系方式，并最終確認； 借用教室，布置賽場； 邀請評委； 通知參賽人員時間、地點、注意事項等； 時間：10月08日 對英語演講比賽初賽流程作具體介紹； 介紹參賽人員及評委； 宣布比賽開始；詳見比賽流程篇五：英語演講大賽策劃書(草案)三峽大學英語協會英語演講大賽策劃書（草案）承辦單位：三峽大學英語協會三峽大學英語協會英語演講大賽一、活動主題：英語演講大賽二、活動理念：校園生活豐富多彩，這里有你的舞臺，有你的挑戰(zhàn)。（5）綜合素質：選擇一道由5個單詞構成的題目，變成一個故事 時長不超過3分鐘（6）每4位選手演講完畢后請一位評委進行點評，所有選手演講完畢后公布分數及名次。（4）比賽地點：天津外國語大學濱海校區(qū)1號樓301室。二、活動基本準備：（1）比賽時間：初賽：2011年10月08日 下午6點 決賽：2011年10月10日 下午6點（2）活動規(guī)模及邀請對象：面向天津外國語大學涉外法政學院有意參加此次活動的同學。比賽結束后學習部應該總結比賽的優(yōu)點與不足，總結經驗教訓。(6)紀檢部成員組織嘉賓離席。a、第一部分：3分鐘以內的脫稿演講，題目由學習部成員提前開會告知選手，選手任選一個后提前準備。決賽：(1)由紀檢部成員安排評委、選手、到場嘉賓入座。（4）正式進行賽事，選手依次上臺進行演講。(8)紀檢部成員組織各嘉賓離席。首先主持人宣布比賽暫停，比賽于進行個小游戲后再繼續(xù)進行，由學習部成員給每位到場嘉賓發(fā)小禮品以表示對他們到來誠摯的感謝，然后開始進行游戲，提前由學習部成員準備好三句順口溜寫在紙上，然后每桌分發(fā)一份給大家準備一分鐘開始進行游戲，獲勝者將獲得一個小禮品:棒棒糖之類的。（3）主持人介紹五位評委。b、給參賽選手解讀比賽規(guī)則。因此這次比賽的舉辦，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。其中，英語口語更顯得尤其重要，并且我國早已將講英語列為大學生的必修課程之一。粥店中學 ：外語系英語演講比賽策劃書外語系英語演講比賽策劃書一． 活動背景和目的：隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。時間：3分鐘左右。二、演講比賽內容及要求以“ i have a dream”(我有一個夢想)為主題，突出展現當代中學生的崇高的理想和信念，在全校營造積極向上的進取精神。比賽中，參賽選手們個個精神飽滿，激情洋溢，流利的口語，幽默的表情，贏得了觀眾的陣陣掌聲；臺下的小評委和小工作人員各司其職，嚴肅認真，完成各項評分和統(tǒng)計工作，及時公布本次活動的最后成績，并優(yōu)秀選手進行了表彰獎勵。5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。5）10月28日左右將再一次張貼海報 6）11月3日左右進行初賽。2）通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發(fā)邀請函，協助報名。（10分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（25分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。6）錄音選拔：錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽?！?〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。： 1）活動目的〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。六． 頒獎比賽結束后，由班干部上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。（2分）（4）貼近生活，行文流暢。第三環(huán)節(jié)：依據各評委打分算錯選手最終得分，宣布成績。（4）頒獎由班長，副班長，英語課代表為獲獎選手頒獎。（2）比賽分為自我介紹，演講比賽。要求演講內容積極，健康，向上。（3）為學生提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。我們的工作人員會在30秒時按鈴提醒，1分鐘時叫停，此時選手應停止作答。我們的工作人員將在4分45秒時按鈴提醒，5分15秒時按鈴提醒，主持人叫停。其中演講10分，回答問題10分，滿分為20分。六、注意事項