紀(jì)念建團(tuán)90周年征文比賽活動(dòng)方案-wenkub.com
2024-11-05 02:16 本頁(yè)面
【正文】 協(xié)辦單位：材料工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部。、作用，使其對(duì)共青團(tuán)有更深刻的了解，公平的評(píng)比。、姓名、電話、輔導(dǎo)員姓名。，字?jǐn)?shù)不限。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力奮斗，繼往開(kāi)來(lái)更加朝氣蓬勃地走向未來(lái)，引導(dǎo)青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)聽(tīng)從黨的號(hào)召，緊跟黨的步伐，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。加強(qiáng)青少年理想信念教育，加深青少年對(duì)黨團(tuán)組織的信任和感情，引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立崇高的理想信念，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”信念的重要契機(jī)。自己也一天天長(zhǎng)大，他的隊(duì)伍也隨著龐大。青春經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，更顯迷人和奇妙。尤其在當(dāng)前社會(huì)改革、企業(yè)轉(zhuǎn)行的重要時(shí)期，我們慶幸自己生命的年輕，更慶幸適逢這充滿朝氣的活力的時(shí)代！盡管我們需要十分的努力，盡管這十分的努力并不一定換回相等的收獲，但年輕的生命整能不夢(mèng)想到風(fēng)雨中去搏擊長(zhǎng)空，又怎能甘為籠中之鳥(niǎo)？時(shí)代在變、要求也在變：愚鈍、落后意味著淘汰；散漫、拖沓意味著放棄??惟有艱苦奮斗、進(jìn)取創(chuàng)新才是我們義無(wú)返顧的選擇！我們是年輕的行路人，是新時(shí)期的團(tuán)員，更是活躍在生產(chǎn)線的中堅(jiān)力量?；蛟S我不是，不能擁有那四射的光芒。團(tuán)徽提醒著我，我青春煥發(fā)，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，不能放棄，只要努力，沒(méi)有什么不可能。班主任得知情況后，想要把我調(diào)到普通班。班里其他同學(xué)不是漢族就是上過(guò)漢語(yǔ)學(xué)校的民考漢。從此以后，向?qū)W校出發(fā)之前，我都會(huì)拿起團(tuán)徽，小心翼翼的將它戴在胸前。也許那時(shí)只是想長(zhǎng)大，更誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，更坦白一點(diǎn)，那時(shí)的我很懶，想的“團(tuán)徽體積小，不用像紅領(lǐng)巾天天系著，只要往校服上一戴，一戴就是一個(gè)學(xué)期，校學(xué)生會(huì)的檢查N次我都不用怕扣分。（二）征文結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀論文進(jìn)行評(píng)選。，文章字?jǐn)?shù)在1500字左右（詩(shī)歌在1000字以內(nèi)）。（1）頁(yè)面:A4頁(yè)面,上、下邊距，左、正文行距16磅，單倍行距。征文分為三個(gè)篇章：1．佇望〃撩星火（回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春理想）2．鑄今〃爍理工（傳承五四精神, 踐行青春責(zé)任）3．筑夢(mèng)〃追卓越（感受青春激情，共繪美好未來(lái)）每個(gè)學(xué)院按照各自所屬篇章主題進(jìn)行思考創(chuàng)作。附：紀(jì)念建團(tuán)90周年征文活動(dòng)參考題目征文作品標(biāo)簽示例共青團(tuán)縣委2012年4月9日附1：紀(jì)念建團(tuán)90周年征文活動(dòng)參考題目我心目中的共青團(tuán)員我的青春我的團(tuán)團(tuán)在我心中喜迎建團(tuán)90周年青春鑄造輝煌青春、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航秉承使命放飛希望團(tuán)旗在心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)共青團(tuán)工作探索以上僅供參考，題目可以自擬。一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金300元），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金200元），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金100元），優(yōu)秀獎(jiǎng)20名（精美紀(jì)念品一份）。四、作品要求作品要求主題突出，能夠反映當(dāng)代團(tuán)員青
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