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我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計合作探究-wenkub.com

2024-12-04 18:42 本頁面

　　

【正文】課外閱讀《薄霧中的大猩猩》一書，有機(jī)會的同學(xué)可以從網(wǎng)上搜索這個電影來看。”這句話的理解。 ” 引導(dǎo)學(xué)生通過研讀文章來感受我為能和大猩猩握手而付出的常人無法想象的努力，從而感受作者對自己所從事的研究工作的熱愛，對大猩猩的熱愛，以此來體會文章的主題 —— 只要人類付出真情，就會贏得動物的信任，與它們和諧共處。如 : （ 1） “有時我爬到樹上去考察，有時我學(xué)著大猩猩的樣子假裝吃東西，還有時我模仿它們發(fā)出的各種聲音??” （ 2） “我爬到樹上觀察時，幾只最年輕的雄性大猩猩常常爬到樹上來找我。小組討論。（ 2）找出自己喜歡的詞、句

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