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校企合作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-05 00:10 本頁面
   

【正文】 韶山教育旅行社錄用我校12名學(xué)生、韶山賓館錄用17名(從2008年開始與該企業(yè)合作),德勝賓館錄用學(xué)校35名學(xué)生,北京新世紀(jì)金悅酒店管理有限公司與我校30名學(xué)生簽訂訂單協(xié)議,校企結(jié)合是確保職業(yè)技術(shù)教育更貼近市場、貼近社會需求、滿足受教育者需求、促進學(xué)校煥發(fā)生機和活力的辦學(xué)捷徑。企業(yè)的職工進行新技術(shù)、技能的提升培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定由學(xué)校提供培訓(xùn)的師資、場所,達(dá)到培訓(xùn)的要求。實施“訂單”培養(yǎng)。為此,學(xué)校與北京新世紀(jì)金悅酒店管理有限公司、韶山德勝賓館、韶山賓館、韶山華龍山莊、韶山教育旅行社、陽光國際旅行社、韶山高翔重工機械有限責(zé)任公司等企業(yè)建立了穩(wěn)固的實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)校將選擇管理比較規(guī)范,經(jīng)濟效益比較好的企業(yè)作為學(xué)校校外實習(xí)教學(xué)的合作伙伴,并成立實習(xí)小組,由學(xué)校確定組長負(fù)責(zé)上班和業(yè)余時間的學(xué)生管理,確保實習(xí)正常進行,同時請合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<衣犝n,對教師所教、學(xué)生所學(xué)、企業(yè)所用三者是否對接進行評述,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,確保所教、所學(xué)、所用的有效對接。建立專家咨詢委員會。第五篇:校企合作總結(jié)材料校企合作總結(jié)材料校企合作辦學(xué)方案隨著社會進步和新科技革命的到來,職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)導(dǎo)向決定了職業(yè)學(xué)校必需和企業(yè)合作,校企合作辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向,也是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求。要積極推行行動導(dǎo)向教學(xué)法。針對以上制約因素,我認(rèn)為要保持校企合作健康的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校必須建立校企合作的動力機制和培養(yǎng)機制。企業(yè)希望學(xué)校能提供一些技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新方面的服務(wù),但學(xué)校師資缺乏核心優(yōu)勢,科研技術(shù)水平不高,對企業(yè)的幫助不大,企業(yè)與學(xué)校的合作是學(xué)校主動找上六去的,企業(yè)對學(xué)校的合作沒多少興趣。企業(yè)需要新員工補充力量的時候,學(xué)生還沒有到實習(xí)期,有時候校企合作錯失良機。通過校修理工合作,我系學(xué)生學(xué)風(fēng)有了明顯的改進,學(xué)生文明禮儀水來有了明顯進步。讓學(xué)生體驗到愉快勞動,做到我鍛煉我快樂。勞動鍛煉是學(xué)生明事理,明確學(xué)習(xí)目的。依托鹽城市事索是財務(wù)咨詢有限公司,以財會經(jīng)管教師為團隊,建立財會名師工作室。教師不僅要做教學(xué)上的名師行家,更要做操作中的能工巧匠。在推進校企合作過程中,我系通過項目研發(fā),聯(lián)通鹽城分公司給我系添置并安裝8臺價值四萬元電腦建成網(wǎng)絡(luò)營銷平臺,供電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。我系在推進校企合作中緊緊跟著鹽城第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展而走,圍繞鹽城品牌企業(yè)技能型人才需求而轉(zhuǎn),逐步形成多種校企合作模式,實現(xiàn)了我系旅游與酒店管理專業(yè)有鹽城迎賓館和鹽城托復(fù)咖啡公司,物流專業(yè)有順豐速運股份有限公司南京分公司,電子商務(wù)專業(yè)有聯(lián)通公司鹽城分公司和陽光保險集團股份有限公司,財會與市場營銷專業(yè)與鹽城市財政局會計處、鹽城市事索是財務(wù)咨詢公司等企業(yè)聯(lián)手,形成校企優(yōu)勢互補,資源互通,信息共享,技能型人才共育的新格局,有效地促進了我系各專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。4月10日聯(lián)通鹽城分公司增送并安裝8臺電腦,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)平臺,讓學(xué)生真正體驗網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗。目前已接納8名持會計證的學(xué)生為我系實體(托馥咖啡店、溫馨茶吧、眾興服裝廠、順豐速運、財務(wù)咨詢公司)進行財務(wù)核算。在學(xué)生進入專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,為培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的技能型人才,我系提出校內(nèi)實訓(xùn)基地工廠化的思路,即按照工廠化、車間式的模式,把企業(yè)生產(chǎn)流水線的方式引進實訓(xùn)室,按照企業(yè)管理制度、工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)規(guī)程開展生產(chǎn)性實訓(xùn),承擔(dān)學(xué)生工作服生產(chǎn)任務(wù),不斷提高設(shè)備利用率,增強實訓(xùn)的效果。為了讓教師和學(xué)生了解市場、了解企業(yè),了解行業(yè),掌握行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài),讓學(xué)生認(rèn)識所選擇專業(yè)的崗位,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)觀念,幫助教師和學(xué)生制定好職業(yè)生涯,我系組織服裝教師和新生參加江蘇省第12屆服裝展覽會、海瀾集團、鹽城眾潤服裝廠,組織電子商務(wù)師生參觀陽光保險集團股份有限公司人壽電銷事業(yè)部鹽城電銷中心,開展專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)調(diào)研和識崗位活動。在與臺灣修平技術(shù)學(xué)院合作項目的前景,合作方式,合作成果,注意事項等進行了深入學(xué)習(xí)交流,更好的指導(dǎo)學(xué)院校企合作的進行.(四)參加省高職教育研究會校企合作專題研討會(五)順利開展學(xué)院第一次的校企合作評優(yōu)工作(六)積極創(chuàng)造條件,參與相關(guān)社會實踐活動2014年10月13日,由教育部高等教育司主辦,工程信息學(xué)院的大力支持下,我院參賽團隊提交的《關(guān)于珠海市節(jié)能減排工作現(xiàn)狀的一,建立健全的組織架構(gòu) 為了盡快開展基地的宣傳和培訓(xùn)工作,學(xué)院迅速建立了基地的管理體系,并聯(lián)合相關(guān)單位成立了節(jié)能降耗專責(zé)工作小組,并安排專職人員負(fù)責(zé)基地工作的開展.(一)構(gòu)建省市院三級工作管理體系,珠海市科工貿(mào)信局節(jié)能主管局長直接對省經(jīng)信委節(jié)能主管主任負(fù)責(zé),匯報基地重要工作事項及工作動態(tài),指導(dǎo)基地發(fā)展方向,由學(xué)院基地主管院長直接對珠海市科工貿(mào)信局節(jié)能主管局長負(fù)責(zé),珠海市科工貿(mào)信局部署基地發(fā)展規(guī)劃,下達(dá)各項節(jié)能降耗培訓(xùn)和宣傳任務(wù),由校企辦主任對學(xué)院主管院長負(fù)責(zé),與市節(jié)能監(jiān)察中心,節(jié)能協(xié)會等共同推進相關(guān)工作的實施,負(fù)責(zé)基地節(jié)能降耗宣傳和培訓(xùn)的落實,師資培養(yǎng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)直接商定.(二)成立節(jié)能降耗專責(zé)工作小組為把基地做實做強,形成一套具有協(xié)調(diào)性和規(guī)范性的工作機制,在市科工貿(mào)信局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,成立了廣東省(珠海)節(jié)能降耗培訓(xùn)基地專責(zé)工作小組,成員包括市科工貿(mào)信局,學(xué)院(基地),市節(jié)能監(jiān)察中心,接待任務(wù)的協(xié)調(diào),節(jié)能培訓(xùn)班的開辦,節(jié)能宣傳工作的開展等方面,工作小組將嚴(yán)格遵行季度(三)承辦珠海市循環(huán)經(jīng)濟示范工業(yè)園區(qū)企業(yè)培訓(xùn)班2014年5月26日,基地和珠海市節(jié)能監(jiān)察中心承辦,介紹了循環(huán)經(jīng)濟的基本概念,國內(nèi)外循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r,廣東省循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)開展?fàn)顩r,解讀了《循環(huán)經(jīng)濟促進法》和《清潔生產(chǎn)法》,市各區(qū)經(jīng)信局,學(xué)員對循環(huán)經(jīng)濟尤其是循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈對區(qū)域經(jīng)濟增長的作用有了更深入的認(rèn)識,為高欄港經(jīng)濟區(qū)作為循環(huán)經(jīng)濟試點單位打下了堅實的理論基礎(chǔ).(四)協(xié)辦2014年珠海市重點耗能企業(yè)能源利用狀況填報培訓(xùn)班 三,節(jié)能降耗宣傳工作為提高廣大市民節(jié)能降耗的意識,結(jié)合節(jié)能工作形勢的發(fā)展,基地開展了七次大型的節(jié)能降耗宣傳活動:(一)參加以節(jié)能降耗為主題的中小企業(yè)博覽會2014年9月22日,基地在廣州參加了第五屆中國國際中小企業(yè)博覽會,展出以節(jié)能降耗為主題的宣傳展板,發(fā)放了基地宣傳畫冊,與眾多(五)舉辦隆重的廣東省(珠海)節(jié)能降耗培訓(xùn)基地揭牌儀式2014年4月15日,廣東省(珠海)節(jié)能降耗培訓(xùn)基地(以下簡稱基地)揭牌儀式,珠海市副市長鄧群芳為基地揭牌,珠海市政府副秘書長劉華強,市科工貿(mào)信局副局長鄢赤軍,學(xué)院黨委書記黨益群介紹了我院作為全省第一個省級節(jié)能降耗培訓(xùn)基地的基本情況,并表示學(xué)院將把基地建設(shè)作為重點工作之一,積極配合省,市經(jīng)信部門,開展各類節(jié)能專題培訓(xùn),她希望我院借助掛牌東風(fēng),不斷完善節(jié)能培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)過硬,高效務(wù)實的節(jié)能工作隊伍,促進企業(yè)節(jié)能降耗工作的深入開展,更好地服務(wù)全省,:雖然我省去年超額完成節(jié)能降耗階段性任務(wù),但節(jié)能降耗工作仍不能放松,在嚴(yán)峻的節(jié)能形勢下,迫切需要培訓(xùn)一大批熟悉節(jié)能工作的專業(yè)技術(shù)和管理人才,珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為省級節(jié)能降耗培訓(xùn)基地,將更有力推動我省節(jié)能降耗工作的開展.(六)開展09年節(jié)能宣傳周系列活動(七)珠海特區(qū)報專題報道基地節(jié)能降耗工作12月30日,《珠海特區(qū)報》在a3版刊登了題為《充分發(fā)揮珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級培訓(xùn)基地作用,以一流培訓(xùn)促節(jié)能降耗》的專題報道,對基地在省市相關(guān)部門的支持下,完善各種宣傳培訓(xùn)機制,宣傳節(jié)能相關(guān)政策,推廣節(jié)能產(chǎn)品及技術(shù)進行了深入報道,對基地在提升全民節(jié)能意識,推動在全社會范,多途徑提高基地節(jié)能降耗培訓(xùn)講師業(yè)務(wù)水平為提高講師團成員的理論水平,珠海市重點耗能企業(yè)節(jié)能考核培訓(xùn)班,珠海市循環(huán)經(jīng)濟示范工業(yè)園區(qū)企業(yè)培訓(xùn)班。導(dǎo)引企業(yè)進校園,營造教學(xué)工廠,共建辦學(xué)實體,成立股份公司,共建實驗實訓(xùn)室和生產(chǎn)車間。與學(xué)校各部門的溝通協(xié)調(diào)有待提高。三、總結(jié)存在的問題及不足。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,提供市場人才需求信息,參與我校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地?;匾部梢詮膶嵙?xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才,滿足企業(yè)日益增長的用工需求,達(dá)到雙贏的效果。如徳善數(shù)控、德豪潤達(dá)、富士康、深圳力勁等近三十家企業(yè),學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。(一)訂單培養(yǎng)合作我校與天天電工廠、湘潭市恒欣企業(yè)、江南工業(yè)集團等公司簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,共同建立以企業(yè)名稱冠名的恒欣電子班、天天電工班,校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),部分企業(yè)培訓(xùn)課由企業(yè)承擔(dān)。(二)與政府部門建立工作溝通機制 借助長株潭勞動就業(yè)服務(wù)中心、長株潭工商聯(lián)、長株潭經(jīng)貿(mào)局與各行業(yè)建立了工作溝通機制,同時也借助長株潭等廠商會與各行業(yè)建立了工作溝通機制,及時了解到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的用工需求、崗位需求。主要工作總結(jié)如下:一、校企合作辦工作制度的完善制訂了校企合作辦公室2014年工作思路,確定了校企合作辦公室工作職責(zé),并對辦公室正常運轉(zhuǎn)作了相應(yīng)的籌劃。學(xué)校在長期以來的辦學(xué)實踐中始終根植于企業(yè),不斷深化校企合作內(nèi)涵,創(chuàng)新合作形式,探索人才
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