【正文】
教學設計: 教師活動 學生活動 設計意 圖 開始上課和復習 1. 教師運用下列詞語與學生互相問候 Good morning How are you ? Fine,Thanks 2. 做游戲 “SIMON SAYS” 游戲 “SIMON SAYS”句式: Where is my ? Here it is! Thanks. 新授 1. Aa Bb Cc Dd 教師可用漢語講解:英語共有 26個字母,出示 26個字母張貼畫來說明,讓學生觀察:每個字母有兩種字體,大寫字體在名字、 學生在教師引導中進行問候 Good morning Fine,Thank you How are you ? 學生根據(jù)教師指令做動