【正文】 我很感謝這次實習(xí)機會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富。這就要求記者必須用專家型記者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果都市報不打出這種特色優(yōu)勢，將不倫不類，失去它的忠實上帝——讀者。感悟3:：細(xì)心采訪、認(rèn)真觀察是高質(zhì)量稿件的關(guān)鍵例如招聘會采訪，怎樣才能在眾多招聘會中提取亮點，抓住特別的東西，找到“獨家點”？這就要細(xì)心的去觀察每一個細(xì)節(jié)，耐心、充分的去獲取現(xiàn)場第一手鮮活、靈動的素材。其實，新聞通過事實來體現(xiàn)作者的觀點傾 向。這兩次都出在數(shù)據(jù)上，當(dāng)時統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由于大意，有所出入。感悟篇感悟1：敬業(yè)、勤奮是記者的“核心競爭力”xx老師是很敬業(yè)的人，將記者職業(yè)當(dāng)作一種信仰，每天上下午必來報社。專題策劃王老師每天上、下午各開一次碰頭會，因此高校、教育廳這一條線基本我來跑。因此，王老師的寫稿任務(wù)少了，為了鍛煉我，他平時就讓我跟其他老師多跑跑，并且每天堅持寫科教文衛(wèi)日記。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。（他的言外之意是按老規(guī)矩行事）小插曲在兩會結(jié)束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時獲“a”。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。還又三令五申一定要找個記者老師把下關(guān)，要是出錯了，擔(dān)不起責(zé)任。寫好后有哪個老師把關(guān)，署上哪個老師的名字，他都交代的清清楚楚。全國兩會王老師離開第一天，也是我實習(xí)第四天。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報總編輯獎。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。在此期間，都是自己獨立采訪。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。就這樣，一有新聞（教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息），我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。他把辦證材料拿走就直接回報社了。實習(xí)報告共分為兩個篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習(xí)，我們配合的還算不錯。當(dāng)然，每天研讀報紙也有很大收獲啊。于是，又一次招聘?？偣惨簿?個人，曾在一次吃飯是，主編大話我說注冊南京八怪文化傳播公司，碰巧咱們也是八個人啊！大家好好干，干滿三年都有股份。其實他的采編技能確實了得，曾做出許多有影響的報道，但感覺由于性格原因，領(lǐng)導(dǎo)水平也確實不敢恭維。而福利食堂就是我們租的一處民房院落的廚房，當(dāng)然還雇傭了一位伙食師傅。這個鎮(zhèn)是不簡 單，它是中國不銹鋼名鎮(zhèn)，不銹鋼產(chǎn)量據(jù)說能占全國的1/3，全鎮(zhèn)不銹鋼企業(yè)達(dá)XX家之多，年產(chǎn)值100億元。二、八怪文化傳播公司階段（XX年8月—XX年11月）8月14日，從商丘出發(fā)前，那邊告訴要我去泰州，說是主編老家在那里，主編剛好在那辦事。走的時候，因為來的時候是告訴胡總要實習(xí)2到3個月的，可我呆了20天就要走，心里沒有勇氣去見他，給他發(fā)了個短信就匆匆地很不好意思到離開了東方今報。而周刊管理團(tuán)隊是由時代商報、現(xiàn)代快報、信息時報等中層領(lǐng)導(dǎo)加盟。這些對我以后的影響是長遠(yuǎn)的。到的第7天就被采訪中心的主任（屬于報社領(lǐng)導(dǎo)級別）電話打到辦公室給叫了過去“接見”，問了我哪個學(xué)校的畢業(yè)了沒有 以后有什么打算如此等等，還鼓勵說以后多提意見。然后，我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達(dá)上面的指示：實習(xí)生不準(zhǔn)亂發(fā)帖子。稿子刊登的第二天，一位女同志就來到報社要見記者。后來，又因為一篇模仿杭州《都市快 報》風(fēng)格的稿子被有象征意義的評為a稿而引起極大爭議（大家爭議的不是能否學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，不僅僅是只學(xué)到外在的形式）。這個雖然心里有點不是滋味，但還是可以接受的。碰巧遇到了一位來自武漢的大學(xué)生，因為他們學(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了，女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。我就一個人到都市村莊里去找，以租房的名義，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女，讓我慶 幸的是，我去的每一家都算比較有典型意義，有新聞價值。離開時，楊記者問我“你怎么不采訪??？”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪，他們在痛哭??！”“這算什么啊，以后比這更慘烈的場面多的是！”他有點生氣的對我說。到了醫(yī)院，受傷交警正接受檢查，一名女士扶著一名兒童（交警的女朋友和外甥）都在哭泣，哭聲充滿了驚恐。到那后，第一次出去采訪是和一位做實習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。這半年多，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”，這其中有許多人生的機遇，抓住的，失去的，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報總編輯獎。%。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)小插曲在兩會結(jié)束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時獲“a”。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。還又三令五申一定要找個記者老師把下關(guān)，要是出錯