【正文】 1認真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心，因此，本平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。二、教學工作本繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務(wù)，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到?；仡櫦磳⑦^去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。綜上所述，本考核，我申報稱職。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學通報》、《數(shù)學通訊》、《中學數(shù)學教學參考》等國家級數(shù)學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。三、備課組工作：與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。二、教研組工作：組織數(shù)學組開展Z+Z的系列培訓，強化大家運用現(xiàn)代教學媒體的行為和意識（原定的數(shù)學組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。所以，我認為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在過去的一年中，我任職教務(wù)處主任、高中數(shù)學教研組組長、高三年級數(shù)學備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學課，并主管高三工作。有了這種支持與鼓勵，我們就有了信心與決心，請老師們不要再徘徊，不要再觀望，要能力潮頭，迎接新的挑戰(zhàn)，努力做課堂改革的先鋒。新的學期，我們?nèi)詫远ú灰频剡M行課堂教學改革，進行小組合作學習的進一步優(yōu)化運行，將這次的教改活動進行到底。謝謝大家??！教務(wù)處工作述職報告10尊敬的領(lǐng)導：在上學期，我們的教學工作除落實好教學常規(guī)之外，工作的重點是這樣的：一是抓好教學研究工作，努力打造屬于適合渤海中學的高效課堂模式；二是在初三的從中作促優(yōu)上下功夫。主要問題：加強學習，全方位充實提高自己。六、固樹立質(zhì)量意識不動搖。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈?，繼續(xù)每時每刻為湖中的全體師生奉獻自我，貢獻自己微薄的力量。，多為同事著想，盡力助之，有事您說話。，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份。(8)協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。(4)協(xié)助辦公室的同事一起組織學生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強，而且工作量很大。今天述職，我主要是以其二來說的。一轉(zhuǎn)眼，又是一個學年已經(jīng)過去。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。四是協(xié)調(diào)和指導初三畢業(yè)班工作，確保教任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展豐富多彩的活動是學校課程一個有益的補充，本學期，組織了以下活動。三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高學校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學期，依據(jù)開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，初中部做了一定的工作。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結(jié)初中語文教材，做好教材分析中考考點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導的肯定。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調(diào)研。半年來在校長的正確領(lǐng)導下，各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動的要求，說明我校基本已經(jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的教研和備課建設(shè)的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實踐探索教務(wù)處工作述職報告7尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導：大家好！本學期我擔任初三2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。這歷來是校的教研和備課工作的長處所在教務(wù)處進一步要求各學科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為。能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學期教研組和備課組建設(shè)的進步之處。校約有40余位教師前往觀摩教學和講座。啟動迅速，初一、初二思品承擔八所民辦學校聯(lián)考命題任務(wù)。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機會，學校提供的只是一個平臺。這學期的講座少了下學期會努力多安排。關(guān)注畢業(yè)班，和十八中的校際交流。一學期五份學習材料，按慣例。教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，起碼都會大致翻閱；對每個學科每周按計劃要開展的教研和備課活動，基本都能提前了解或者同步了解。但因為接手高一7班之時，曾許下諾言，起碼保證本學期內(nèi)語文科不再換老師。接手高一7班語文教學任務(wù)。其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學，這學期第一次上高二。能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手。個人印象最深刻的經(jīng)常開小會，這學期教務(wù)工作。教務(wù)工作迅速上手，三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務(wù)。對自己的評價是有些不清楚的一個人。學校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”于我個人而言，本學年。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。4。3。各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識，能夠按計劃安排開展集備活動，能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學期教研組和備課組建設(shè)的進步之處。主辦學科命題備考會等，做得有聲有色。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機會，學校提供的只是一個平臺。面向師生的講座，省教育學院教授鮑道宏，主講學校發(fā)展中教學問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學生，交流閱讀與成才，初一學生掌聲陣陣。一學期五份學習材料，至今已是35期，有些不急不躁、細水長流的意思。這學期，為更有效地提高各學科教研和備課工作的質(zhì)量，教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。備課組長是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。半期考后，我接手高一7班語文教學任務(wù)。教學工作我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學，這學期第一次上高二。這學期教務(wù)工作，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會，帶有培訓性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風和紀律教育等內(nèi)容。在學校任職以來，這學期是個人巡課、聽評課次數(shù)最少的一個學期，尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研、備課活動次數(shù)最少的一個學期，也是開展過程性教學常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個學期，也是對課堂教學了解和監(jiān)管最不到位的一個學期，也是對文印、實驗、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項事務(wù)性工作管理最稀松的一個學期。于我個人而言，20xx是我的“生活豐收年”：上半年，買了房子，雖只是一個殼，但也算在寸土寸金的城市里有了不動產(chǎn)，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。面對今天的舞臺，我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。對待同志們的建議，我會堅持批評的話虛心聽，反對的話分析聽，刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽。我任勞任怨，我就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。書本上可以學到系統(tǒng)的知識，網(wǎng)絡(luò)上可以學到最前沿的知識，向大家可以學到最實用的知識，向榜樣向名家可以學到最精辟的知識。我具有虛心好學、開拓進取的前進意識。從xxxx年開始，我們學校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學生測評老師”活動，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名。有時也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復習資料和專題練習。就班主任工作而言，我?guī)н^快班、次快班、平行班，我最了解我們學校三個層面學生的學習動態(tài)和思想動態(tài)；就教學工作而言，我年年都能從事重點班級的語文教學，有時候從事快慢班搭配教學，有時候承擔雙重點班的教學重任。本人大學畢業(yè)，彈指一揮間，過去了，我見證了我們學校的興衰榮辱。最后，我相信，隨著我個人能力的鍛煉和提升，我一定會對我的本職工作做到駕輕就熟。本學期屬于一個特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔任高三兩個班的物理教學工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長，高三年級組長，教務(wù)處副主任五項工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個工作，目前看來，各項工作都能穩(wěn)步進行。付出大量的時間和心血。教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學的管理，進入教務(wù)處以后，在張校長的指導下，我很快制定了高效課堂過關(guān)課的實施材料，在校領(lǐng)導以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學科組長的大力配合下，高效課堂過關(guān)課在我校全面開展。由于教務(wù)處的工作千頭萬緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長以及有經(jīng)驗的教務(wù)處主任霍俊杰老師請教，他們手把手的教我如何開展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時間里，我便對教務(wù)處的工作有了一個全面的了解。謝謝大家！教務(wù)處工作述職報告3各位領(lǐng)導，老師們大家好！20xx年10月，我得到學校領(lǐng)導及各位老師們的信任與支持，擔任教務(wù)處副主任一職。總之，本教務(wù)工作堅持了兩項常規(guī)工作：第一是學科教學，教學計劃、集體教研、教學設(shè)計、課堂教學、作業(yè)布置、輔導談心、教學成績、總結(jié)反思等各個環(huán)節(jié)加強了常規(guī)管理。協(xié)助羅校助完成了《招生簡章》，并制作成宣傳牌懸掛于校門外墻。面對學生和家長不同需求，我做了大量耐心細致的工作，圓滿完成了兩類高中的送生任務(wù)。九年級下期，是學生畢業(yè)升學季。為了減輕老師負擔，將組織和評價分開進行了輪流安排?！皩ξ宦湿劇迸c“學科優(yōu)勝獎”的比例從7：3調(diào)整為5：5。升學指標的劃法不同：非轉(zhuǎn)入生原方案是直接將各班指標劃到人頭，修訂稿則按“入口名次”的比例劃分各班指標人數(shù)，如：年級前300名的指標人數(shù)只占94%。第一，取消“班平保值獎”（600177。經(jīng)過一學期的努力，四異其稿，三次行政會研究，最終成稿。部分重點老師我親自面談。同時，將各項指標歸類，初步建立起師生教學成績檔案。本，我組織了中考系列考試、月考和期中期末考試、10多次小升初課程體驗、轉(zhuǎn)校生考試、教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測、學生身體素質(zhì)監(jiān)測、音樂美術(shù)技能等專項測試，所幸的是，各次考試組織井井有條，做到了零差誤。實施教研（備課）組評價。堅持了學生課堂日志的按時收發(fā)，認真批閱，及時處理。對公示時間不合理、不準時的老師提出批評，并在教務(wù)處備案。安排兩人每天現(xiàn)場考核并全程參加集體教研活動，對教研主題、方式、狀態(tài)詳細記載并現(xiàn)場打分評價，對不正常情況及時處理。深入課堂聽課。我參加了備課組長展示的評委工作，并安排教務(wù)員完成了規(guī)劃的收集和建檔事宜。一、常規(guī)管理工作教學工作是學校的中心工作，教務(wù)處是教學工作的指揮中心和參謀部。在此我還感謝學校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝老師們其它部門同仁的支持配合。16月份，計算機信息、生理化實驗，高中會考的組織。13月份，英語市考的組織工作，6月份交際英語市考， 7月7日計算機市考的組織。3—5月份，7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力，檔案組織，填志愿。最后，匯報一下本學期教務(wù)主要工作：建立了課堂教學日志記錄，批閱、匯總統(tǒng)計制度。教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。盡管認真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開拓，提高校風還有一段距離，但我有信心，通過自己的努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的?！盜SO9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索“課題被批準為縣級課題。出門不管公事私事一律打出門證。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學風和教風均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。這些工作無不包含著巨大的勞動。”我將在今后的工作中加倍努力，把工作做得更好。認真回顧自己的思想和工作，我覺得還存在著一些缺點和不足，需要在今后的工作中大力改進：工作中開拓創(chuàng)新不夠，創(chuàng)造性完成工作的能力有待于加強。討論制定初三年級及其他年級獎勵制度，統(tǒng)計通過獎勵指標。加強教學工作的監(jiān)督和檢查，采用定期不定時的方式由教務(wù)處和行政領(lǐng)導進行教學檢查，采用集中和個別相結(jié)合的方式及時反饋問題，督促改進。通過周考，促進學習小組合作學習，激勵學習小組學習的積極性，達到了以考促學的目的。（二）、注重成績，搞好考務(wù)，促進教革。學生的學習積極性更加高漲。此項活動的開展使聽課活動落到了實處，沒有了以前抄聽課記錄的現(xiàn)象，所有教師每學期聽課都超過20節(jié)，教學領(lǐng)導每學期超過50節(jié)，且聽課記錄詳細，點評到位，問題準確，收集捕捉教學信息能力增強，提高了教師的觀課能力和議課水平。一年來，緊緊圍繞以“有效教學”活動為中心，積極探索適合我校和教師發(fā)展的教學模式，探索適合學生發(fā)展的學習方式，組織、參與討論了我校有效課堂教學改革實施方案的制定和實施工作，按有效教學方案檢查指導我校教育教學工作，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召