政協(xié)提案-wenkub.com
2024-11-04 23:03 本頁面
【正文】 當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，人們的交流方式以及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化，中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高國民素質(zhì)，有必要在中小學(xué)加強(qiáng)書法教育?！敖ㄗh項(xiàng)城市在小學(xué)和初中開設(shè)書法課，并列為必修課，每周至少開課一課時。2011年8月2日，教育部下發(fā)了《關(guān)于關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，文件對如何開展中小學(xué)生書法教育進(jìn)行了全面的規(guī)定，目前在我國許多省份已在中小學(xué)生中開設(shè)寫字課。更有甚者，我們的教育主管部門對此情況也熟視無睹，中小學(xué)校已取消學(xué)生寫字課，如果任其發(fā)展，我們將數(shù)典忘祖，丟掉我們的傳統(tǒng)文化精髓，這是很可怕的事情。世界上獨(dú)一無二，可謂國粹，也是國人引以自豪的一種藝術(shù)。完善項(xiàng)目管護(hù)制度，落實(shí)管護(hù)資金。加大“一事一議”財政獎補(bǔ)投入。近年來，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、文化、教育、城建等部門不斷加大對農(nóng)村公益事業(yè)的投入，但由于項(xiàng)目分散在各主管部門，單個項(xiàng)目資金投入少，沒有與其他資金形成合力，產(chǎn)生不了明顯效益。從2009年到現(xiàn)在，盡管財政獎補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)在逐年提高，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)需求。隨著村級公益項(xiàng)目的全面實(shí)施，一些問題也逐漸顯現(xiàn)出來。加快建設(shè)以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化體系，建立一批支撐自主創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新平臺。三是著重發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。建議在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)過程中，注意抓好以下幾個方面的工作：一是加強(qiáng)宣傳，提高民眾對低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。抓好農(nóng)民培訓(xùn)的組織管理工作，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村要做好接受培訓(xùn)農(nóng)民的推薦組織管理，要把農(nóng)村中的各類示范戶、帶頭人優(yōu)先推薦參加培訓(xùn)，發(fā)揮他們的帶動作用。市政府每年根據(jù)各縣(區(qū)、市)的農(nóng)村人口基數(shù)為依據(jù)，下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。一是圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的需要和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要抓好培訓(xùn)項(xiàng)目。通過教育培訓(xùn)，開闊農(nóng)民的視野，切實(shí)提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和思想道德水平。加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，提高科技文化素質(zhì)和思想道德水平黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中指出，“建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)”。二、針對這些中學(xué)生心理問題應(yīng)采取的措施：加強(qiáng)在校學(xué)生心理健康教育的力度，除政黨設(shè)臵心理健康教育課時外，應(yīng)將中學(xué)生心理健康教育納入對學(xué)校的綜合考核中。目前，企業(yè)存在的拖欠工資，超時加班，欠繳社會保險費(fèi)等現(xiàn)象都是違法行為，對這些行為政府都有監(jiān)管的義務(wù)。進(jìn)一步加大勞動保障執(zhí)法力度，加強(qiáng)勞動保障執(zhí)法人員隊伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職勞動保障監(jiān)察員，配足監(jiān)察專用車輛和辦案設(shè)備。最低工資保障制度沒有得到全面執(zhí)行，工資支付沒有統(tǒng)一規(guī)定，也缺乏剛性措施，致使拖欠工人工資現(xiàn)象時有發(fā)生。有的企業(yè)在招工時采用歧視性手段，如扣壓受雇人員身份證或其他資格證書、強(qiáng)行收取押金等。“以人為本”應(yīng)當(dāng)主要是以創(chuàng)造社會財富的勞動者為“本”，這是“以人為本”的主體。要對農(nóng)村各種刑事犯罪保持高壓態(tài)勢，對案件要發(fā)現(xiàn)一起破獲一起，用高破案率震懾犯罪，弘正氣、息民怨、平民心。（二）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力提高農(nóng)民收入。（二）思想意識的轉(zhuǎn)變與教育滯后的矛盾。目前，我老秘網(wǎng)市農(nóng)村犯罪在犯罪類型上表現(xiàn)為盜竊、搶劫、詐騙等；在犯罪對象上分為牛、羊、豬、農(nóng)用物資、農(nóng)機(jī)具甚至農(nóng)用水電設(shè)施；在作案方式上呈現(xiàn)團(tuán)伙作案、流動作案；在作案工具上日趨專業(yè)化，不但使用手機(jī)等通訊設(shè)備，甚至直接用汽車盜運(yùn)大宗贓物。當(dāng)前，農(nóng)村偷盜搶劫多為團(tuán)伙作案，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力薄弱，不能及時出警制止偷搶行為，因此犯罪分子氣焰囂張。（二）科學(xué)規(guī)劃，增設(shè)北關(guān)學(xué)校，有利于我縣教育質(zhì)量的提高。如何使“縣城人人享有接受良好教育的機(jī)會”，合理分配教育資源，解決北關(guān)學(xué)生上學(xué)難的問題，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。根據(jù)企業(yè)規(guī)模、種類的不同，有計劃，分層加以培訓(xùn)，為企業(yè)家量身定做，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1