教科版語文一年級(jí)上冊(cè)石榴娃娃笑了-wenkub.com
2024-12-04 17:06 本頁(yè)面
【正文】 你來、我來，大家來，下次再來讀書屋。 三、拓展延伸，練習(xí)說話 師：秋風(fēng)親了親石榴娃娃的臉頰，石榴娃娃就笑了，露出一排排小小的紅牙。 師：老師認(rèn)為第一小組讀的聲音響亮，應(yīng)該得“響亮星”第二小組讀的很流利，所以獎(jiǎng)勵(lì)你們組“朗讀流利星”。 ③、學(xué)生試讀，評(píng)議 師：你喜歡石榴娃娃嗎？請(qǐng)你試著讀一讀這句話。 師：石榴紅紅的，很可愛，所以作者把石榴稱作娃娃。 師：他回答的很好，大家鼓勵(lì)他。 ⑤、小小擂臺(tái)賽、賽讀 師：下面我們舉行一個(gè)小小擂臺(tái)賽，我們每個(gè)小組請(qǐng)出一名同學(xué)參加。 生：這時(shí)石榴娃娃的嘴巴是閉著的。 師：請(qǐng)同學(xué)們象老師這樣在每一句話的前面標(biāo)出序號(hào)。 師：上面結(jié)的石榴什么樣？生：上面結(jié)的石榴又大又圓。 出示生字（他、們、己、巴） 師：誰愿意讀一讀這個(gè)字？如果你認(rèn)為他讀對(duì)了就請(qǐng)你給他鼓鼓掌跟著讀一讀。 同桌互讀互聽 師：我們已經(jīng)讀過兩遍課文了，現(xiàn)在你們?cè)覆辉敢獍颜n文讀給同桌聽一聽？生：愿意。 板書課題，先板書拼音、再板書生字。 師：跟老師一起讀（石榴）。 生：（拍手）你快樂，我快樂，大家讀書真快樂。 你來、我來，
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