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我讀書(shū),我快樂(lè)讀書(shū)使我快樂(lè)500字作文范文大全-wenkub.com

2024-11-04 23:00 本頁(yè)面
   

【正文】 書(shū)有如此多的好處,我一定要多讀書(shū),精讀書(shū),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。原本一個(gè)非常陌生的詞語(yǔ),文章讀后,我腦海里再也不會(huì)忘記。記得有一次我閱讀林海音寫(xiě)的《城南舊事》文章。有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書(shū)使我的生命變寬變深。關(guān)云長(zhǎng)杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》??這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭(zhēng)的表演,讓人心弦緊繃。難道不夠美嗎?你也許會(huì)說(shuō),這些的確美,但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎?怎么會(huì)?讀書(shū)之樂(lè)不止在于人生中美麗的風(fēng)光,更在于人間悲喜劇。閱讀,是一種奇妙的旅行,在那種濃云密布風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí),擇一部《杜工部詩(shī)集》于陽(yáng)臺(tái)之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,偶爾風(fēng)起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬(wàn)間”為你遮雨。于是獲得了一種如在書(shū)中游的感覺(jué)我深?lèi)?ài)這種感覺(jué)。高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治;《鋼鐵是怎樣煉成的》,教育我在困難,挫折面前樹(shù)立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的小船駛向成功的彼岸;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示一步褶褶生輝的中國(guó)歷史,讓我看見(jiàn)了我們偉大祖國(guó)五千年的文明史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。讀書(shū),讓我獲得無(wú)盡的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè),使我深深地、深深地愛(ài)上了讀書(shū)!我讀書(shū),我快樂(lè)!古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,雖然我的書(shū)中既沒(méi)有黃金屋,又沒(méi)有顏如玉。都說(shuō)“開(kāi)卷有益”,是??!讀這些書(shū),不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閱讀能力?!遏敒I遜漂流記》教給我在野外生存的本領(lǐng)。我不再在個(gè)人得失上斤斤計(jì)較,我不再在雞毛蒜皮中患得患失。在生活中,每每獲得贊賞的目光時(shí),我的心中便涌起一種愉悅和一種對(duì)書(shū)籍這位朋友的款款深情。盡管我與作者有時(shí)間與空間的遙遙相隔,我們卻能夠依靠書(shū)為紐帶,拉近距離,或秉燭夜談,或促膝交流。讀書(shū)使我快樂(lè),樂(lè)在“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的自如中;讀書(shū),讓我結(jié)交了良師益友。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量?!笔前?!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。)。讀書(shū)是我最頭疼的事了。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。最近,學(xué)校開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)澤童年 閱讀豐富人生”第五屆校園讀書(shū)節(jié),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太好了。整個(gè)故事充滿了愛(ài)的力量,對(duì)妹妹的愛(ài),使不會(huì)說(shuō)話的青銅,竟重新開(kāi)口!在我們這個(gè)豐衣足食的新時(shí)代,青銅、葵花的故事,無(wú)疑是一種美麗的痛苦??赐赀@本書(shū)后,我深深地被書(shū)中的故事感動(dòng)了。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是身體的的放松,心靈的休憩,是思想的凈化,是智慧的積累,是人生之悟?qū)?ài)的升華,讀書(shū)是快樂(lè)的。感謝書(shū)的陪伴,讓我度過(guò)了人生的最低谷。讀書(shū)不為名與利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我的修養(yǎng)而讀書(shū)是快樂(lè)的。是讀書(shū),讓我在朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)感想。就這樣我一直看到七點(diǎn)半,這才準(zhǔn)備不看了。于是我變成了故事里英勇的、善良的、聰明的、滑稽的、有時(shí)也帶點(diǎn)壞壞的“我”……在我身上還發(fā)生過(guò)這樣一件事情:一個(gè)星期五的晚上,我從學(xué)校里借來(lái)了一本“皮皮魯”的書(shū)剛回到家,便立刻放下書(shū)包,坐在離門(mén)最近的椅子上,急忙打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)??催@些書(shū)時(shí),我喜歡沒(méi)有人打擾我,能一個(gè)人靜靜品味,使我的心隨時(shí)和主人公同喜同悲。等同一本書(shū)看的次數(shù)多了,就會(huì)情不自禁地多去想想里面的精彩構(gòu)思。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。生命一下子和那個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。怎么能不感動(dòng),不悵然有所失?不知不覺(jué)中,生命早已溶化得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下淡淡的空氣。若是陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,也不賴,一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,同學(xué)們,讓我們?nèi)谌霑?shū)的海洋,讓書(shū)融入我們的生命吧!讀書(shū)使我快樂(lè)沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。奧地利著名心理學(xué)家阿里少年時(shí)代經(jīng)常被自卑感所困擾,但是他最終成為在心理學(xué)史上享有盛譽(yù)的偉大的心理學(xué)家,他總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為主要是他讀了很多的名人傳記,發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣,但是,他們通過(guò)努力,最終成為一流的人才?!?針對(duì)書(shū),那味道可真是多了去了。o)讀書(shū),好(h224?!睍?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)智慧的源泉。當(dāng)然,我也曾灑過(guò)同情的淚水,也曾開(kāi)心地笑,讀書(shū)讓我周游世界。我從小就愛(ài)讀書(shū),像《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷夫寓言》……都是愛(ài)不釋手,每天都要看??晌易钕矚g讀科幻探險(xiǎn)一類(lèi)的書(shū)籍,看了這類(lèi)書(shū)會(huì)使我的思緒狂放不羈,閉上眼,現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會(huì)遽然遁去,夢(mèng)魘般的幻覺(jué)就會(huì)把我緊緊地攥住……痛快淋漓。可能你會(huì)說(shuō)書(shū)沒(méi)有你的多,可我的這些書(shū)我都已經(jīng)看過(guò)的,而且有的書(shū)我反復(fù)看過(guò)四五遍。房間里布置簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但是對(duì)我來(lái)講,半小時(shí)可不行,(讀書(shū)時(shí)間多我來(lái)說(shuō)肯定是多多益善)。在我三四歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)識(shí)了許多漢字;報(bào)刊上的小文章或故事我就能夠比較完整的閱讀了。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩時(shí)》我曾為她的命運(yùn)做過(guò)祈禱,當(dāng)我讀《聰明的裁縫》時(shí),我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書(shū)的海洋里。到了書(shū)店,小姨說(shuō):“我有事辦,你自己留這等我。一次偶然的經(jīng)歷,讓我愛(ài)上了書(shū),那時(shí)我發(fā)現(xiàn),書(shū)像一位嚴(yán)歷的老師,書(shū)像一位朋友,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。不愛(ài)閱讀的朋友也嘗試一下吧!第三篇:讀書(shū)使我快樂(lè)讀書(shū)使我快樂(lè)俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。其實(shí)世上精彩的,讓人快樂(lè)的事有很多,但我認(rèn)為,書(shū)中的文字最是精彩。于是,每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摃?shū)的時(shí)候,我只能做個(gè)局外人,旁觀者。再看看比我好的同學(xué),我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們的閱讀題和小練筆幾乎沒(méi)有被扣分。第二篇:讀書(shū)使我快樂(lè)記敘文讀書(shū)使我快樂(lè)六年級(jí)二班 :王雅茹閱讀,是一種享受,是一種快樂(lè)?!端说慕纪狻泛汀稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都講了重情重義的動(dòng)物故事,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍。那一次,我和她借了好幾本書(shū),我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我覺(jué)得它們都十分精彩,因?yàn)樽詮睦蠋熃o我們上了《走遍天下書(shū)為旅》后,我要把自己喜歡的書(shū)多看幾遍,每一次都會(huì)有新的收獲。27日,參加學(xué)校的比賽。一拿起書(shū),我就開(kāi)心、入迷。我們老師教育我們要讀好書(shū),和好書(shū)交朋友,要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,每天保證30分鐘的課外閱讀時(shí)間。那時(shí)候,我就能把很多故事講給家里人聽(tīng),大家聽(tīng)了樂(lè)開(kāi)了嘴。即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履,多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!它可是裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!是啊書(shū)是有價(jià)的,可是它的靈魂是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的!我讀書(shū),我快樂(lè) 讀書(shū)使我快樂(lè)500字作文14從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,只要媽媽給我講故事,我就不哭不鬧了。每當(dāng)我拿起一本我喜愛(ài)的書(shū)就忘了寫(xiě)作業(yè),忘記了睡覺(jué),我看的書(shū)可不少,比如:《查理的巧克力工廠》、《城南舊事》、《小豬唏哩呼嚕》、《叮叮當(dāng)當(dāng)》等家里有的書(shū)我都看了。時(shí)間是屬于我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富,即使再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)時(shí)間,因此,我們要珍惜每一天的每一分每一秒,只有充分利用了這些時(shí)間,我們才可能達(dá)到我們自己的夢(mèng)想?!崩蠋煾嬖V他不能這樣,必須要養(yǎng)成好習(xí)慣,一有空閑就要幾分鐘幾分鐘地堅(jiān)持練習(xí)。讀書(shū)讓我快樂(lè),書(shū)是知識(shí)的源泉,我將繼續(xù)多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!我讀書(shū),我快樂(lè) 讀書(shū)使我快樂(lè)500字作文12讀書(shū)是一件愉快而美好的事情,我常常因?yàn)樽x了一本好書(shū)而身心愉悅。學(xué)習(xí)任務(wù)自然比小學(xué)多很多,但我仍然沒(méi)有棄下讀書(shū)的時(shí)間,而且是更有目標(biāo)的去讀課外書(shū)。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了漂亮的公主;俊俏的王子;可愛(ài)的小紅帽;我了解了小巧的拇指姑娘;勇于奮斗,備受欺辱,最終成為白天鵝的丑小鴨。我也堅(jiān)信自己,天生我材必有用,我要為我的夢(mèng)想而博覽全書(shū)。我讀書(shū),我快樂(lè) 讀書(shū)使我快樂(lè)500字作文11高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。清寂的月夜中,與一位仙人神聊,如沐春風(fēng),那么悠遠(yuǎn)的意境,恐怕只有書(shū)中才會(huì)呈現(xiàn)。因?yàn)橛辛藭?shū),生活不至于缺乏情趣,原本空蕩的角落,堆滿厚重的故事,無(wú)知的心靈也在逐步豐盈。就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空,不斷輪回,讀書(shū)許是如此。那些邊塞的逆風(fēng)從書(shū)卷中吹來(lái),即使寒風(fēng)如刀,但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖?,做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕。在這車(chē)水馬龍的城市構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。事實(shí)上,也確實(shí)是這樣,你所提出的問(wèn)題,都可以在書(shū)中找到答案。讀書(shū)之所以讓我覺(jué)得快樂(lè),是因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)中去真切的體悟作者的感受,去與書(shū)中人物進(jìn)行一次靈魂上的交流。正如蘇軾所說(shuō)的,粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我尤其喜歡林清玄先生的散文。一卷在手,書(shū)香縷縷,舊書(shū)不厭百回,熟讀精思子自知。有許許多多的人一天都離
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