【正文】 相互聽課，取長補短，縮小學科間的差距，使年級總體水平得以提高。安全工作是學校的中心工作之一，也是我們年級組常常談討的課題，這方面的工作，學校做得非常全面而細致了，然而面對防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育，在我們組內的教師看來，較好的做法是教會學生生存的本領，學會一些基本的防傷害技巧。年級組長述職報告尊敬的各位領導、老師：大家好！一轉眼，一學期的工作又將結束了，在學校領導和同仁們的關心、幫助、支持與配合下，我們順利地完成了一學期的教育教學工作，進入了緊張而又有序的復習階段，在此，我向大家表示衷心的感謝。今后努力方向（1）加強專業(yè)知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。今年工作任務非常緊張，面對這樣嚴峻的形勢，我與汽車站同事一道，團結一致，勁往一處使，面對重重困難迎頭直上。作為一名職工班組長，依照班組長法的規(guī)定履行職責，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念，自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。二、履行班組長職責力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。一、提升自身素質，加強理論學習一年來，始終堅持理論學習，在思想上有了很大的轉變，世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。職工群眾信任的目光，無時不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長。我們將不斷總結，不點進步爭取有更大進步。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面加強班風、學風建設。認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。年輕教師過多，知識結構較為單一，教學方法較為簡單；個別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。缺乏自我管理和控制能力的學生多。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學伊始進行短期的軍訓，提高孩子們組織紀律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學生團結合作，熱愛體育；帶同學們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導他們熱愛自然、保護自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民；組織學生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術細胞，學會陶冶情感，等等。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。期中考試后，召開了學生表彰大會，對學習成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學生及時給與表彰獎勵。現(xiàn)將年級組第一學期來的工作總結如下：一、確立以教學質量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學質量。第五篇：年級組長述職報告組長是組織、生活中的領導人，組是對人的一種組織方式。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度，為他們服好務。繼續(xù)狠抓學生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學生安全意識、學習意識、衛(wèi)生意識。牢固樹立為師生服務的意識。教學質量不高的現(xiàn)象仍然存在。存在學生上網、沉迷網吧現(xiàn)象。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。從整個學期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。二、抓好學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。努力配合學校教導處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果。讓20xx年的高考為我們見證吧！年級組長述職報告5我們初二初二年級組是一個團結、相互協(xié)作的大家庭。踏踏實實，一步一個腳印，做好高考備考的每一個環(huán)節(jié)。用老師們的真情付出，去換取學生成績的點滴進步。及時收集高考備考中存在的各種問題，及時調整高考方向，把脈高考。在校領導的關心、支持和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩(wěn)步推進，高考備考工作扎實進行。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內容是這樣的：“老姚，自從你擔任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經努力了，我已經努力做好眼前的事情！我已經努力盡到能盡的責任！我已經有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠慮，只會小打小鬧，只能關注到小事小情。班主任與年級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經驗，我真是著急??！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學校。所以我內心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質。四、存在的問題及打算存在的問題在總結工作的同時也認識到，作為一名職工班組長工作還存在著不足：首先是自身素質有待進一步提高，沒能充分發(fā)揮一名職工班組長的作用，傳達精神多，反映職工意見少；學習文件多，對汽車站發(fā)展獻言獻策少。作為職工班組長，我努力做到言行一致，以實際行動履行著一名職工班組長的神圣職責。在參加汽車站職代會期間，認真聽取報告，仔細領會文件精神；職工關心汽車站的發(fā)展，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻言獻策，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲，積極提出議案和建議；回到小組后，迅速向其他職工傳達汽車站職代會的精神，將汽車站新的政策、新的形勢帶到生產一線，讓廣大職工都能夠及時解汽車站的各項新動態(tài)，關心汽車站的發(fā)展。通過不斷學習，提高了思想覺悟，堅定了政治信仰，終保持了思想上的先進性。回顧一年的工作，有成績，也有不足。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權力的一年。重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次。學校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守。在今后的工作中，本人會以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，帶領全體教職工楊帆起航，駕起幼兒教育的風帆，推動XX幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。一年來，本人及幼兒園的工作能夠順利有序的開展，與各級領導的關心支持和全體教職工的通力合作是分不開的。加強學校干部隊伍建設實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領導。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學習，堅持間周政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。努力把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，充分挖掘潛力，調動每位教師的工作積極性。把反腐倡廉和黨風廉政建設落實到日常工作中。在財務方面，做到了月初計劃，月尾結算，每一筆支出賬目清楚，透明度高。最后，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。幼兒時期生長發(fā)育旺盛，抵抗力弱，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育，保障幼兒的身心健康，衛(wèi)生部門要求我園嚴格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。建立健全了內部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應急處理預案。社會各界都在高度重視幼兒園安全工作，這就要求我們始終要把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。一年來，本人組織召開了四次家長會，舉行了兩次家長開放日活動。為了了解幼兒在園在家表現(xiàn)，雙方共同商討教育方法。本，各教研組組織教師上公開課38節(jié)。在戶外活動中個別老師對幼兒的活動量安排、幼兒能力差異活動設計、幼兒的生活照顧都還有待于提高。(3)、對常規(guī)活動的檢查情況。加強對常態(tài)化課堂教學的管理，堅持“推門聽課”活動。(1)要求每個老師能對《幼兒一日活動常規(guī)及保教人員工作程序要求》做到了然于心，能將常規(guī)與自己的教育教學實踐結合起來，努力在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中落實常規(guī)，做細做實，持之以恒，堅持不懈。組織研討課17節(jié)，聽課、看課、評課不少于50節(jié)次。閑暇之余，我除了經常翻閱《幼兒教育研究》、《學前教育》等專業(yè)雜志外，還參加了教育系統(tǒng)組織的網上領導干部視頻函授學習，系統(tǒng)掌握了先進的教育管理理論。以高度的責任感，使命感，緊迫感投入全園規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理當中，把安全檢查、常規(guī)管理、教學研究、家園互動等作為重點工作來抓，圓滿完成了本學年教育教學任務，取得了較好的效果，現(xiàn)將本學工作簡要匯報如下：一、注重學習，努力提升自我素養(yǎng)。促進教師專業(yè)文化、教學素養(yǎng)提高，鼓勵相互交流、閱讀撰寫的文章，共同進步。面對失