小班手工活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案大全-wenkub.com
2024-11-04 22:43 本頁面
【正文】 帶領(lǐng)幼兒收拾活動(dòng)材料。幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。出示冰糖葫蘆：小朋友看，這是什么呀?(冰糖葫蘆)你吃過嗎?這是怎么樣的?(由一個(gè)一個(gè)圓圓的糖球串起來的，甜甜的)二、制作冰糖葫蘆?；顒?dòng)重點(diǎn)：使幼兒樂意嘗試泥工活動(dòng)。孩子們，小鳥們都回來了，大樹媽媽非常開心，也非常感謝你們幫助了它們，大樹媽媽還希望我們小朋友再幫它一個(gè)忙，讓我們?nèi)ジ嬖V所有的小朋友，以后不能再隨便摘樹葉，要愛護(hù)我們的大樹，愛護(hù)小鳥，現(xiàn)在我們就一起去告訴幼兒園里所有的小朋友好不好？（好）帶幼兒出活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。出示“小鳥”，引導(dǎo)幼兒送“小鳥”回家。（1）激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助小鳥的愿望；教師帶領(lǐng)幼兒做小鳥飛的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室，教師：小朋友們，你們看我們班里有這么多可愛的小鳥，但是這里有一只小鳥它沒有家了，它可孤單了？為什么呀？因?yàn)榍锾斓搅?，大樹的葉子都落下來了，所以小鳥他沒有家了。小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。桌子地面都要理干凈。再把彩色紙撕下來。太陽的光芒是五彩的，你看，老師這里就有一個(gè)五彩的太陽，你知道是怎么做出來的嗎?請幼兒欣賞老師的范例。漿糊每組一盒。二、操作過程展示、交流、分享請小朋友們展示自己的成果，教師對其進(jìn)行鼓勵(lì)與表揚(yáng)把自己的名字寫上(可以老師代寫,也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作非凡符號表現(xiàn)自己的名字)四、延伸活動(dòng)假如時(shí)間答應(yīng)或者孩子們愛好還是很高的話,可以鼓勵(lì)孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫.第三篇：小班手工活動(dòng)教案小班手工活動(dòng)教案——彩色太陽活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。師：哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼兒評價(jià)，教師給予肯定，并提出建議和希望)第二篇：小班手工活動(dòng)教案小班手工活動(dòng)教案：蘋果一、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒好奇心，體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的積極情緒，愿意進(jìn)行手工活動(dòng)。(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。小班手工活動(dòng)方案4活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)目標(biāo)：通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。(2)教師：可以選擇對比色，或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色，涂色的時(shí)候要用力，要有耐心。(1)回憶對比色和漸進(jìn)色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，引起興趣。家長與幼兒進(jìn)行模特秀。提出要求和規(guī)則(1)用剪刀時(shí)，不要對著小朋友，不要傷到自己，剪完后，要放回籃子里。能不能把頭和后面直接貼起，凸出來，就不像圓形了。范例若干三、活動(dòng)過程模特秀《The wagic
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