【正文】 哎喲、哎喲抬回來(lái)。臨走揮揮手，說(shuō)聲“再見(jiàn)了！” 叔叔阿姨瞇瞇笑。我是小客人，我會(huì)有禮貌。你也敲，我也敲，劈里啪啦真熱鬧?！侗先恕肺鞅憋L(fēng)，呼呼叫，冰老人，跑來(lái)了。要說(shuō)話，請(qǐng)舉手，我們都是好寶寶。《手指謠》拇指拇指碰碰，拇指拇指鉤鉤，拇指小指碰碰，食指食指碰碰，食指食指鉤鉤，拇指無(wú)名指碰碰，中指中指碰碰，中指中指鉤鉤，拇指中指碰碰，無(wú)名指無(wú)名指碰碰，語(yǔ)言無(wú)名指無(wú)名指鉤鉤，拇指食指碰碰，小指小指碰碰，小指小指鉤鉤，五個(gè)手指碰碰碰 《小手爬》小手爬，爬呀爬，一爬爬到頭頂上。《見(jiàn)面歌》小雞見(jiàn)面，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。《吃飯》左手扶著碗，右手拿調(diào)羹，一口一口往下吞。賈島松下問(wèn)童子，言師采藥去。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？靜夜思唐駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。附4（古詩(shī)）山村詠懷北宋經(jīng)既明，方讀子。詩(shī)既亡，春秋作。大小戴，注禮記。有典謨，有訓(xùn)誥。詩(shī)書易，禮春秋。作大學(xué)，乃曾子。孟子者，七篇止。為學(xué)者，必有初。君則敬，臣則忠。乃九族，而之倫。與絲竹，乃八音。此六畜，人所飼。此五常，不容紊。此四方，應(yīng)乎中。父子親，夫婦順。百而千，千而萬(wàn)。弟于長(zhǎng)，宜先知。親師友，習(xí)禮儀。幼不學(xué)，老何為。教五子，名俱揚(yáng)。教之道，貴以專。2乖孩子小鳥自己飛，小馬自己跑，我是一個(gè)乖孩子，不要媽媽抱，不要媽媽抱。2合攏放開合攏放開，合攏放開，小手拍拍。1捉小魚許多小魚游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚游來(lái)了，快快捉牢。你唱歌，我跳舞，小朋友們瞇瞇笑。小朋友，輕輕翻，愛(ài)護(hù)圖書大家贊。尖尖嘴巴喔喔啼，每天叫我早早起。小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺(jué)。大蘋果我是一個(gè)大蘋果，小朋友見(jiàn)了都愛(ài)我。小旗手小小旗手好神氣，小小手兒高舉起，向著國(guó)旗行個(gè)禮，“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你！”老師早小寶寶，蹦又跳，走進(jìn)幼兒園，先說(shuō)“老師早！”太陽(yáng)見(jiàn)了瞇瞇笑，鳥兒聽(tīng)了跟著叫：“老師早！老師早！寶寶從小有禮貌。（附1）會(huì)背所有的《三字經(jīng)》（附2）會(huì)說(shuō)5首古詩(shī)（附3）認(rèn)讀聲母?！洞笥旰托∮辍罚ǜ瑁┐笥陣W啦啦，大雨嘩啦啦，嘩啦嘩啦，嘩啦啦大雨嘩啦啦小雨淅瀝瀝，小雨淅瀝瀝，淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝小雨淅瀝瀝。小球小球拍拍，一二一二跑跑，寶寶不怕冷呀，鍛煉身體好呀！《小象愛(ài)媽媽》（歌）小象，小象，你的鼻子真呀真正長(zhǎng)，對(duì)呀，我的媽媽鼻子也很長(zhǎng)。秋天呀秋天呀、《新年好》（歌）新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好?！睹藁ㄌ恰罚ǜ瑁肚锾臁罚ǜ瑁┟藁ㄌ?，棉花糖，我是一團(tuán)棉花糖。就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。兩條魚，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。甜瓜南瓜小黃瓜，苦瓜菜瓜哈密瓜。藝術(shù)活動(dòng)（紙工）小班的孩子年齡小，手部小肌肉群的發(fā)育尚未完善,動(dòng)手能力較差,培養(yǎng)興趣為主。知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。在游戲中學(xué)習(xí)合作,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感?！稅?ài)整理的小兔》目標(biāo)：在具體的情境中感知?dú)w并同種物品的方法。根據(jù)狗的體型大小，提供相應(yīng)的物品。增強(qiáng)朋友之間應(yīng)該相互幫助的情感共鳴。培養(yǎng)幼兒觀察事物和比較的能力。體驗(yàn)做點(diǎn)心師的愉快情感。感知樹葉的不同。能正確找到數(shù)量相等的一對(duì)物體。體驗(yàn)做點(diǎn)心師的愉快情感。手口一致地進(jìn)行2的點(diǎn)數(shù)，并能說(shuō)出總數(shù)。學(xué)會(huì)把物體進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。大膽的朗讀。長(zhǎng)頸鹿樂(lè)樂(lè)問(wèn)冬天（社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)：,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)。幼兒用書（四）《小不點(diǎn)兒》 《冬天來(lái)了》我學(xué)會(huì)了??（語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)：理解故事，了解人是慢慢長(zhǎng)大的，不能著急。培養(yǎng)幼兒的觀察和比較能力。2．理解兒歌，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地念兒歌，念正確發(fā)音guā。初步認(rèn)知一個(gè)正方形能分成兩個(gè)三角形，圓形能分成兩個(gè)半圓形。早上好（語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)：喜歡聽(tīng)簡(jiǎn)短的故事。阿文的小毯子（語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)：1．正確對(duì)待自己心愛(ài)的玩具或日用品。會(huì)數(shù)150 認(rèn)識(shí)：10農(nóng)歷節(jié)日兒歌：春節(jié)鞭炮徹夜響，元宵湯圓個(gè)個(gè)圓； 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，端午家家粽子甜； 七夕鵲橋來(lái)相會(huì)，中秋游子把家還； 重陽(yáng)佳節(jié)敬老人，除夕全家人美滿。（幼兒分別用食指指著對(duì)方和自己）大家一塊去看戲?！队變簣@是我家》親親爸爸，親親媽媽，高高興興離開家。小鳥呵呵把他笑，氣的小貓胡子翹。小雞的嘴巴尖。預(yù)防針，防疾病，不哭不鬧，乖寶寶。雨后彩虹美麗如畫。洗干凈，把腳擦，睡前洗腳好習(xí)慣，小貓點(diǎn)頭連連夸?！端耙茨_》弟弟要睡覺(jué)，小貓來(lái)檢查。早刷晚刷得牢記，刷的污垢紛紛掉。《我上幼兒園》爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。２、讓幼兒感受英語(yǔ)歌曲。例：Pineapple? Yes, yes, yes.／No, no, ？ 是的，是的。２、讓幼兒初步懂得，生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。２、增強(qiáng)腿部肌肉力量，增強(qiáng)彈跳能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。１．１ １ １ 5 5 ｜3．3 3 3 1 1 ｜2 2 6 7 ｜1 － — ０｜我 是 一 只 小 貓，我 的 聲 音 很 小，喵 喵 喵 喵 喵。風(fēng) 來(lái) 了，雨 來(lái) 了，搖 籃 上 的 小 傘 撐 開 了。認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、白、橙色?！墩J(rèn)識(shí)汽水》目標(biāo)：知道生活中有各種各樣的汽水。四、美術(shù)：繪畫——《秋天的水果》、《紅蘿卜》、《好吃的面包》。波波把卡片寄出去之后，心里想：―他們會(huì)喜歡我的卡片嗎？‖第二天早上，波波聽(tīng)到敲門的聲音，打開門一看，―哇！好大的一只蛋??！‖小貓咪、小兔子、小黑熊和小紅鳥從卡片后面伸出頭來(lái)，開心地說(shuō)：―波波，祝你新年快樂(lè)！‖三、計(jì)算：《按用途分類》目標(biāo)：幼兒學(xué)會(huì)將相同用途的物體進(jìn)行歸類。波波找了一張圖畫紙，畫了一條魚，送給小貓咪?？凑l(shuí)洗得最干凈。能根據(jù)兒歌的意思進(jìn)行歌表演。目標(biāo)：能用普通話認(rèn)讀字卡及課文。歌曲：《How Are You 》、《Animals》 目標(biāo)：能夠正確發(fā)音并理解單詞及句型的中文意義。（3）Sit down，please。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)作的靈敏性。教幼兒認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按照大小標(biāo)記給物體分類四、美術(shù)：繪畫—《小蝌蚪游啊游》、《花兒朵朵開》、《水果甜又多》、《裝糖果》 手工—《一串紫葡萄》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用漿糊粘貼面狀紙形，發(fā)展其手眼的協(xié)調(diào)能力。他還是覺(jué)得肚子很餓，就走到外面，把一棵綠色的大樹吃掉了。爸爸媽媽工作忙, 我會(huì)做的事兒真不少。我點(diǎn)頭，做游戲，唱兒歌。我會(huì)穿衣和洗腳。二、語(yǔ)言：學(xué)習(xí)兒歌：《別說(shuō)我小》，故事《貪吃的變色龍》。小二班十一月份教學(xué)內(nèi)容一、識(shí)字： 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：寶寶、折紙、畫畫、唱歌、跳舞、好朋友、手、頭、玩具、汽車。使幼兒了解一些簡(jiǎn)單的護(hù)花常識(shí)。目標(biāo)：知道游戲要注意的事項(xiàng)，遵守交通規(guī)則。4． 眉 毛 在 哪里？眉 毛 在 這里？用手指出 來(lái)，用手指出 來(lái)。使幼兒知道兔子吃什么以及兔子與人們的關(guān)系，使幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小兔子情感。美術(shù)繪畫—《蓋手印》、《泡泡畫》、《紅綠燈》，手工—《大樹》、《好朋友》。目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)幼兒按形狀或顏色標(biāo)記分類?！蠡依前盐舶蜕爝M(jìn)門縫，三只小兔一齊用勁，把門關(guān)緊，夾住了這條大尾巴，疼得嗷嗷叫?！t眼睛和短尾巴一聽(tīng)：―是媽媽回來(lái)了，快開門！‖長(zhǎng)耳朵攔住說(shuō)：―不對(duì)，我聽(tīng)著不像媽媽的聲音?！恍⊥酶吲d地打開了大門?！逗脤殞殹?《老師早》 《大拇哥》小鳥自己飛，小寶寶，太陽(yáng)見(jiàn)了瞇瞇笑，大拇哥，二拇弟，小馬自己跑，蹦蹦跳，鳥兒聽(tīng)了跟著叫： 中三娘，四小弟，我是好寶寶，走進(jìn)幼兒園，―老師早！老師早！‖ 小妞妞，來(lái)看戲，不用大人抱 先說(shuō)：―老師早！‖ 寶寶從小有禮貌！手心、手背、心肝寶貝。出示字卡，幼兒能用身體動(dòng)作表現(xiàn)詞語(yǔ)。理解單詞及句型的中文意義。提高幼兒的模仿能力。六、音樂(lè)：歌曲1﹦C 4/4 《我的朋