【正文】 通過重點(diǎn)工作推進(jìn)，鍛煉隊(duì)伍，促進(jìn)思想道德水平和管理能力的提高。（二）努力建設(shè)服務(wù)型黨組織“創(chuàng)服務(wù)品牌，樹黨員形象”活動(dòng)我支部深入貫徹“心貼心”服務(wù)崗建設(shè)工作，按照工作方案，開展活動(dòng)，先后組織了慰問退休人員、在職教師等活動(dòng)，每一次向退休教師通報(bào)學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步，都會(huì)換來老師們的一致好評(píng)，凝聚人心，得到了老師們才積極參與。本xx，我支部積極開展好書漂流活動(dòng)，在漂流過程中，首先要求黨員干部認(rèn)真做到“好讀書、讀好書”，以實(shí)際行動(dòng)激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，為教師創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，為老師們訂閱書籍，并啟動(dòng)好書分享活動(dòng)。（一）努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織我支部能夠積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用，通過組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展研討等活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。還參加了學(xué)校黨支部組織的黨的知識(shí)、政策法規(guī)、黨員消費(fèi)模范作用發(fā)揮的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每名新黨員均達(dá)到了24學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，從而進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、信念，強(qiáng)化黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。每年參加教育培訓(xùn)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于40學(xué)時(shí)。第五篇：小學(xué)黨員教育自查報(bào)告小學(xué)黨員教育自查報(bào)告黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是黨的“十七大”提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。通過以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。(1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。體育組設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)內(nèi)容，制成表格，減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂。以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實(shí)有效，我們制定了相應(yīng)的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制度》，《廣播操、眼保健操評(píng)比制度》。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做一個(gè)人人贊美的好老師。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。體育知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象，在社會(huì)上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。小學(xué)體育教師師風(fēng)師德自查報(bào)告1我作為一名體育教師，尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責(zé)任重大?？傊w育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考 和個(gè)性，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。通過一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。(3)在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄 跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣。從而形成可操作的教學(xué)思路。但要問他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，這也是我作為一名預(yù)備黨員前進(jìn)的方向。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。工作盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生，為人師表，深受師生的好評(píng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。我相信，辛勤的耕耘終有豐碩的果實(shí)，過去一年，我校體育工作取得了大豐收，實(shí)現(xiàn)了建校以來最好的成績，展望未來，我一定要更好，更實(shí)在地工作，為我校、體育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，這是我作為一名即將成為中國共產(chǎn)黨員的承諾。我們采用每天早晨訓(xùn)練一小時(shí)的方法，從不間斷、風(fēng)雨無阻，在學(xué)校規(guī)模小、場地器械簡陋等不利因素下，我們動(dòng)了很多的腦筋，利用防滑地毯作為我們的訓(xùn)練跑道，利用廢舊的體操墊作為我們的跳高障礙