【總結(jié)】眼見(jiàn)未必為實(shí)!已知:如圖,a∥c,b∥c直線a,b平行嗎?(1)請(qǐng)你先通過(guò)觀察作出判斷.你能肯定自己的判斷正確嗎?(2)作直線l,使直線l與直線a,b,c都相交.用量角器測(cè)量∠1和∠2,根據(jù)∠1和∠2的大小關(guān)系,你能判斷“a與b平行”這一結(jié)論正確嗎?ab
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】平移教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷觀察、思考、分析、概括、抽象等過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。?結(jié)合生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移。?探索、理解平移前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等以及對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):?從生活中的實(shí)例物體的平移抽象出平面圖形的平移,使學(xué)生在觀察、思考、分析、歸納、概括的過(guò)程中,體會(huì)和感受數(shù)學(xué)
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】恩師是人不可缺少的機(jī)遇?!玖w林師恩難忘王梓坤?王梓坤,1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系,1958年蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系研究生畢業(yè),獲副博士學(xué)位,1988年獲澳大利亞麥克里大學(xué)名譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位。他曾任南開(kāi)大學(xué)教授,北京師范大學(xué)校長(zhǎng),汕頭大學(xué)數(shù)學(xué)所所長(zhǎng),現(xiàn)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】梯形梯形二、教學(xué)目標(biāo):1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關(guān)概念;說(shuō)出并證明等腰梯形的兩個(gè)性質(zhì);等腰梯形的同一底上的兩個(gè)角相等;兩條對(duì)角線相等;2、會(huì)運(yùn)用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進(jìn)行論證和計(jì)算;3、通過(guò)添加輔助線,把梯形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平行四邊行或三角形問(wèn)題上,體會(huì)圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想。一、動(dòng)手實(shí)踐前面,我
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】一次函數(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材八年級(jí)(下冊(cè))河北教育出版社一般地,在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x與y,如果給定x一個(gè)值,就能相應(yīng)地確定y的一個(gè)值,那么,我們就說(shuō)y是x的函數(shù).也就是說(shuō),函數(shù)即刻畫(huà)變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,這些模型有多種形態(tài),其中最簡(jiǎn)單的一種就是
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】一次函數(shù)活動(dòng)一1.每張電影票售價(jià)為10元,如果早場(chǎng)售出票150張,日?qǐng)鍪鄢銎?05張,晚場(chǎng)售出310張.三場(chǎng)電影底票房收入各多少元?設(shè)一場(chǎng)電影售票x張,票房收入y元。怎樣用含x的式子表示y?關(guān)系式為:y=10x,改變并記錄重物的質(zhì)量,觀察并記錄彈簧長(zhǎng)度的變化,探索它們的變化規(guī)律。如果彈簧原長(zhǎng)10cm,每
2024-12-08 11:06
【總結(jié)】自變量x的取值范圍是x>0問(wèn)題:x與面積S的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍嗎?S=x2S與x的關(guān)系嗎?提示:自變量x的一個(gè)確定值與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值S,就確定一個(gè)點(diǎn)(x,S)(1)列表:x01234S(2)描點(diǎn):表示與函數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè),但是實(shí)
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】十一屆三中全會(huì)---偉大的歷史轉(zhuǎn)折1978年在北京召開(kāi)背景1、粉碎“四人幫”后,人民要求糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的錯(cuò)誤,進(jìn)而提出“兩個(gè)凡是”的方針,這引起全國(guó)上下的不滿。2、1987年思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論會(huì),為十一屆
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)湯泉中學(xué):耿艷輝列一元一次方程、二元一次方程解應(yīng)用題的步驟:第一:弄清題意.第二:找出題中的等量關(guān)系.第三:設(shè)定未知數(shù).第四:列出方程求出方程的解.第五:寫(xiě)出答案.(2021天津市)天津市奧林匹克中心體育場(chǎng)——“水滴”位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級(jí)學(xué)生由距“水滴
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】分式方程教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生更加深入理解分式方程的意義,會(huì)按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學(xué)生檢驗(yàn)解的原因,知道解分式方程須驗(yàn)根并掌握驗(yàn)根的方法重點(diǎn)難點(diǎn):1.了解分式方程必須驗(yàn)根的原因;2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識(shí),提高學(xué)生觀察能力和分析能力。教學(xué)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)引入解方程:(1
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程.在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)和說(shuō)理過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過(guò)程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡(jiǎn)單的說(shuō)理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程。2、在簡(jiǎn)單說(shuō)理過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的推理能力,使
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】變異生物的繁殖(propagation)又稱(chēng)生物的生殖(reproduction),是指生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁衍與自己相似的后代,維持種族的延續(xù)和發(fā)展的現(xiàn)象。生物繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞分裂。無(wú)性繁殖有性繁殖生物的生殖分裂生殖出芽生殖孢子生殖營(yíng)
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】命題學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知道命題、真命題和假命題的含義,能夠區(qū)分命題的條件和結(jié)論。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分清命題的條件和結(jié)論。學(xué)習(xí)流程一:新課探究一.概念,哪些是作出判斷的句子,哪些不是?為什么?(小組合作完成)(1)兩個(gè)直角相等.(2)你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?(3)如果a=b,b=c,那么a=c.(4)連結(jié)A
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】大廈里的觀光電梯1、傳送帶上的電視機(jī)的形狀大小在運(yùn)送過(guò)程中是否發(fā)生了變化?電梯上的人呢?2、在傳送帶上,如果電視機(jī)的某一按鍵向前移動(dòng)了80cm,那么電視機(jī)的其它部位(如屏幕左上角的圖標(biāo))向什么方向移動(dòng)?移動(dòng)了多少距離?觀察其中一臺(tái)電視機(jī)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程:在平面內(nèi),一個(gè)圖
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社方法一:(先畫(huà)一個(gè)矩形EFCD,把線段EF分別向左、右延伸,使AE=BF.連結(jié)AD,BC,則四邊形ABCD是等腰梯形.∵四邊形DEFC為矩形∴DE=CFDEACFBRt?????又AE=BF∴△AED≌△BFC
2024-11-19 17:35