【正文】 正確 錯誤《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》是于哪一年頒布的？A、2003年 B、2004年 C、2005年 D、2006年 第三節(jié) 教學技術(shù)人員單項選擇題以下哪一項不是教育領(lǐng)域突發(fā)事件的特點？A、明顯的時間規(guī)律 B、城市地區(qū)為多發(fā)地區(qū) C、低年級學生更易發(fā)生安全事故 D、學生安全意識淡薄《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》是于哪一年頒布的？A、2003年 B、2004年 C、2005年 D、2006年以下哪一項不屬于教育領(lǐng)域突發(fā)事件的應(yīng)急管理機制？A、日常管理和預防機制 B、預警和信息溝通機制 C、分級應(yīng)急響應(yīng)機制 D、善后恢復機制第四節(jié) 公共場所工作人員判斷題單項選擇題公共場所突發(fā)事件指在公共場所領(lǐng)域內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要政府立即處置判斷題 單項選擇題 的自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、事故災(zāi)難、社會安全事件及其他事件。（）正確 錯誤以下哪一步不是信息發(fā)布的流程？（）A、設(shè)立信息中心 B、舉行新聞發(fā)布會 C、開設(shè)公眾咨詢電話 D、進行演練第五節(jié) 評估學習判斷題單項選擇題判斷：應(yīng)急管理問責是指在突發(fā)事件應(yīng)急管理中，對造成突發(fā)事件和應(yīng)對突發(fā)事件中的不符合法律法規(guī)要求的行政行為進行責任追究。（）正確 錯誤判斷：如果突發(fā)事件演化、產(chǎn)生次生和衍生災(zāi)害或應(yīng)急處置取得新進展，可以選擇性地續(xù)報。（）正確 錯誤以下哪一個不是中國突發(fā)事件的分級？（）A、一般突發(fā)事件 B、間接突發(fā)事件 C、重大突發(fā)事件 D、特別重大突發(fā)事件按照動因性質(zhì)劃分突發(fā)事件的類型，以下哪一個不符合？（）A、自然突發(fā)事件 B、人為突發(fā)事件 C、社會沖突危機 D、嚴重性突發(fā)事件第三節(jié) 中國突發(fā)事件的現(xiàn)狀與趨勢判斷題判斷：我國是一個幅員遼闊、人口眾多、自然地理環(huán)境復雜的發(fā)展中國家，受各類因素的影響，突發(fā)公共事件往往呈現(xiàn)出形態(tài)多樣的特征，加上經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展、城市發(fā)展和農(nóng)村發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，突發(fā)事件的應(yīng)急機制還不健全，處理和管理突發(fā)事件的能力不強，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會安全暴露的不和諧問題日益突出。（）我的答案：正確 答對，造成城市3萬戶以上居民停水連續(xù)停止時間24小時以上的事故，必須在4小時內(nèi)上報至中央有關(guān)部委。（）我的答案：正確 答對，到達現(xiàn)場的醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急隊伍，要迅速將傷員轉(zhuǎn)送出危險區(qū)，本著“先救命后治傷、先救重后救輕”的原則開展工作。（）我的答案：正確 答對，現(xiàn)場應(yīng)急處置人員一般不可能對這些損失實現(xiàn)精確的估計，所以只需對損失進行觀察和登記，為日后的專業(yè)估算提供依據(jù)。以下溝通中，屬于外部溝通的是（）。（）） 我的答案：ABCD 答錯（）。（）、各負其責、屬地管理 、集中保障、綜合防范 、信息共享、運轉(zhuǎn)高效 、團結(jié)協(xié)作 我的答案：B 答對（）。（）、資金轉(zhuǎn)移，暫停部分銀行業(yè)務(wù)，暫停股市交易等 ，標明危害區(qū)域，維持社會治安 ，向受到危害的群眾提供生活保障 我的答案：B 答對，不屬于應(yīng)急預案編制的步驟的是（）。（） 我的答案：A 答對，不包括（）。并做好家長、家屬的工作，配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。（3）學校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組和有關(guān)職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。（7）相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。學生離校出走或失蹤事件的處理。（2）班主任荻悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時報告外，所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作），阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打1120或119；并應(yīng)抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。，在救助行動中，搶救機械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設(shè)施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。立即通知公安、醫(yī)療等部門到位。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告，報教育主管部門和公安機關(guān)。，保護現(xiàn)場，搶救傷員，防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應(yīng)做出標志，協(xié)助職能部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。，清點人數(shù)并上報，有秩序上車，活動負責人要求跟車回校。清點人數(shù)上報活動組織部門。二、外出要求。一、工作領(lǐng)導小組及職責組長：副組長：組員：按照黨政同責原則，校長、書記擔任領(lǐng)導小組組長。保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。（1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急小組匯報。（5）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴重的學2生打架事件，在小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。學生打架或群毆事件的處理。（1）學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。（2）班主任獲悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。善后處理先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。組長：副組長：成員：應(yīng)急小分隊。（8）事故現(xiàn)場警戒線必須等待救援工作完成，校舍事故、隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。醫(yī)療救護組應(yīng)主動配配合疏散引導組做好人員的清點工作。C、然后處理受傷后生理、上沒有太大改變的傷員。（1）營救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。G—集合地點：集合地點應(yīng)選擇在非事故威脅區(qū)域，或現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況作出選擇，發(fā)出指令。（靠近出或最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散）E、疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。同時發(fā)布疏散命令。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當盡可能朝里站。九、物品管理組：負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。四、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：聯(lián)絡(luò)員：五、搶險行動組：負責發(fā)生事故時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》、省、市、區(qū)突發(fā)事件總體應(yīng)急預案及有關(guān)專項應(yīng)急預案，結(jié)合本校實際，制定本預案。b、出現(xiàn)過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。校車隊：XX ；第三醫(yī)院總機：XXc、緊急情況下可向?qū)W?？傊蛋嗲笾?思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩(wěn)定團結(jié)發(fā)展大局的言行或過激行為；收到或發(fā)現(xiàn)反動言論的信件、資料或可疑人物等。二、突發(fā)事件內(nèi)容違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網(wǎng)絡(luò)安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀校規(guī)的39。四、鏟雪防凍工具及領(lǐng)取地點鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽，工具存放地點在倉庫保管室，保管人：。同時，后勤處及保衛(wèi)處要對全校的校舍進行安全檢查，防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。搶救組組長：組員：醫(yī)務(wù)室負責人負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。通訊組組長：邵明國發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知本校防雪防凍工作領(lǐng)導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。一、防雪防凍工作領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：二、防雪防凍工作領(lǐng)導小組責任分工組長：負責召開防雪防凍安全工作領(lǐng)導小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。責任處室、政教處和相關(guān)年級部、班主任按分工做好工作。辦公室通知相關(guān)處室和責任人及時趕到事故現(xiàn)場。發(fā)生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。二、發(fā)生事故時要保持心理鎮(zhèn)靜并做出正確反應(yīng)，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預案6為保證學校教育、教學活動的正常進行，預防疏散時緊急情況及重大事故的發(fā)生，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，特制定以下應(yīng)急預案：一、嚴守校園疏散制度、下樓要一步一個臺階，不得將手插入衣兜內(nèi)，和同學并行時不得牽手、搭肩、推桑、擁擠，不得在樓梯間說笑、打鬧、跑跳；集體疏散過程中不可以隨意彎腰拾東西、系鞋帶；不可與集體逆行；晚上上下樓時不得關(guān)閉樓梯燈。（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。學生離校出走或失蹤事件的處理。（二）處理程序及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，同時將情況向校長報告。禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學生出入一律憑學生證。三、其他在應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。領(lǐng)導小組得悉侵害應(yīng)急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍到行政樓前或附近集結(jié)待命。（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。五、學校成立學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組，由校長學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預案4為最大限度地預防傷害師生身心，擾亂教學秩序等暴力性侵害的發(fā)生，防患于未然，同時為確保學校發(fā)生暴力性侵害時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失，根據(jù)學校實標，特制定本方案。(2)學校對心理疾病嚴重的學生應(yīng)向?qū)W校心理健康指導中心進行個別咨詢或聯(lián)系轉(zhuǎn)介到相關(guān)機構(gòu)或醫(yī)療單位。(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦問明情況后，應(yīng)立即與校醫(yī)室取得聯(lián)系，迅速組織人員將患者送至校醫(yī)室救治或派車送至市區(qū)醫(yī)院，同時立即向?qū)W校領(lǐng)導報告。(2)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組獲悉情況后，應(yīng)立即組織有關(guān)人員導現(xiàn)場進行滅火。交通意外或其他重大惡性事故的處理(1)學生發(fā)生交通事故，班主任或年級主任、德育處、安全辦在接到通知后，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系。(4)發(fā)生學生傷亡的，突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。(2)班主任、年級主任、德育處、安全辦在獲悉情況后，應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化。對去向不明的學生應(yīng)立即組織查找，及時查明該學生的去向。(3)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。嚴格學生請、銷假制度。加強學生的日常教育工作，針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事件，開展多種形式的`教育，增強師生的處理突發(fā)事件的意識和能力。4．學生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應(yīng)立即報告隨行醫(yī)生進行了治療，如傷情較重應(yīng)馬上由安全員送醫(yī)院治療，并及時上報病由、病情。（三）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預案1．如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮(zhèn)靜，要機智應(yīng)付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關(guān)領(lǐng)導要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打110報警。2．出現(xiàn)食物中毒癥狀時，隨隊老師作應(yīng)急處理，首先讓醫(yī)生診斷，根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療，如需送醫(yī)院治療則由副班主任護送前往。2．學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。（3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發(fā)生不測。四、對具體突發(fā)事件的處置（一）處理交通事故應(yīng)急預案1．如遇發(fā)生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細情況。對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。成立學生集體外出活動安全事故防范及應(yīng)急處理小組?！衽浜辖痪块T做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。（4）程序：l 發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。學生離校出走或失蹤事件的處理。學生自殺、自殘、自虐性事的處理（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。（二）處理程序及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，同時將情況向校長報告。四、鏟雪防凍工具及領(lǐng)取地點鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽，工具存放地點在倉庫保管室，保管人