學(xué)校教師學(xué)習(xí)“不作為、亂作為、慢作為”自查自糾報(bào)告-wenkub.com
2024-11-04 22:26 本頁面
【正文】 簽訂干部職工目標(biāo)責(zé)任書。黨支部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，對黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)管和管理方面，我局嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制，年初領(lǐng)導(dǎo)簽了《廉政承諾書》，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。二是突出治懶，查找和整治只講待遇、不講奉獻(xiàn)，缺乏大局意識和服務(wù)意識，大事做不來、小事不想做。突出重點(diǎn)。一是組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于整治不作為、慢作為、亂作為問題專項(xiàng)行動的實(shí)施方案》，明確活動的指導(dǎo)思想，對照《方案》列舉的8條突出問題，認(rèn)真查找和糾正我局存在的庸、懶、散和不作為、亂作為、慢作為等影響機(jī)關(guān)形象和工作效率等問題，努力達(dá)到提升能力、提高效率、提升形象的目的?，F(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)行動取得實(shí)效我局高度重視自查自糾工作，及時召開會議、學(xué)習(xí)傳達(dá)精神，成立了以局長任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)行動治理小組，并在全局上下迅速開展了自查自糾工作，著力查找干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面亟待解決或加強(qiáng)的突出問題。加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問題，做學(xué)生的知心朋友。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。思想上清醒、堅(jiān)定；思想信念不動搖，理論要強(qiáng)。同時，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。但有時候我對工作還不夠盡職盡責(zé)，有時碰到學(xué)生課堂上搗亂時，我就存在了少教點(diǎn)知識的心理；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。思想上清醒、堅(jiān)定。我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān)定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展?？傊?，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。但有時候我對工作還不夠盡職盡責(zé)，有時碰到學(xué)生課堂上搗亂時，我就存在了少教點(diǎn)知識的心理；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。（5）版記中主題詞、抄送機(jī)關(guān)，印發(fā)機(jī)關(guān)、時間等要素之下分別加一條反線，寬度同版心。（3）印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時間：印發(fā)機(jī)關(guān)多數(shù)不以行文機(jī)關(guān)名稱出現(xiàn)，而只用機(jī)關(guān)辦公室名稱，位于抄送機(jī)關(guān)之下（無抄送機(jī)關(guān)在主題詞之下）占1行位置，用3號仿宋體字。上行文應(yīng)當(dāng)按照上級機(jī)關(guān)的要求標(biāo)注主題詞。（7）附注：一般是對公文的發(fā)放范圍、使用時需注意的事項(xiàng)等情況的說明，公文如有附注用3號仿宋體字，居左空2字加圓括號標(biāo)識在成文日期下一行。附件的序號和名稱應(yīng)與正文之下的附件說明一致。（4）附件：是正文的附屬部分，是補(bǔ)充公文正文內(nèi)容的材料（包括圖表）。主送機(jī)關(guān)一般在標(biāo)題下空1行、左側(cè)頂格用3號仿宋體字，回行時仍頂格。1．主體：一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文時間、印章、附注等要素組成。公文寫作規(guī)范為了加強(qiáng)對外公文寫作的管理，進(jìn)一步規(guī)范中心公文寫作，特制定本規(guī)定。二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀
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