【正文】 并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)或時(shí)出錯(cuò)了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù)，是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。雖說(shuō)記賬看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無(wú)可比擬的。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì)，認(rèn)真填寫會(huì)議記錄，互相交流心得體會(huì)，并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng)，以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必須全力以赴做到。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。我們不會(huì)嫌苦嫌累，因?yàn)槭斋@才是最重要的。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣就養(yǎng)成了。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開、收的攏?？傮w上看，9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為83分，排名第10班86分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級(jí)第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分，分析原因：9班的中等生過(guò)于少，多集中于70左右、75分較少。二、月考分析教學(xué)成績(jī)是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)分析。這是我應(yīng)該做好的事情，我相信未來(lái)有很多機(jī)會(huì)在等著我，我也相信自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機(jī)會(huì)，是我的幸運(yùn)，我也感激實(shí)習(xí)公司，我也感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。首先在工作能力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這讓我感覺(jué)非常的好，因?yàn)樽约核鶎W(xué)的知識(shí)能夠運(yùn)用出來(lái)，還是非常有成就感的，但是自己所學(xué)的知識(shí)是有限的，所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺(jué)，我用心的在提高自己的專業(yè)能力，我虛心的跟周圍同事請(qǐng)教。我自然不是人上人，但我會(huì)朝著那個(gè)方向而努力!頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。這個(gè)月的主要工作有：參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試，使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù)，對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改，對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類等。四、結(jié)語(yǔ)總的來(lái)說(shuō)、實(shí)習(xí)讓我收益頗豐，我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校體會(huì)不到，學(xué)不到的東西。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。三、實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人，這是我們的值班制度。它位于x廣場(chǎng)，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。還是找不到合適的，感覺(jué)找份好工作真的是不易。我們不能錯(cuò)過(guò)師哥學(xué)姐的勤奮，院校的希望。認(rèn)真鑄造，順理成章，工作上便會(huì)有特有的奉獻(xiàn)。而這個(gè)工作中是必須的忍受、仔細(xì)、責(zé)任感。在我們發(fā)覺(jué)酒店餐廳發(fā)生監(jiān)管問(wèn)題，我們要積極主動(dòng)地思索，明確提出科學(xué)合理的解決方法。善于思考，擅于辨別是非也是大家必須改進(jìn)的，大家常常遭受他人觀念的上下，非常容易產(chǎn)生盲目跟風(fēng)個(gè)人行為。這對(duì)咱們學(xué)員而言是一個(gè)認(rèn)同，對(duì)大學(xué)的教學(xué)而言是一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)?？墒?，一些學(xué)生們覺(jué)得這種工作中很吃力不討好，憂慮將來(lái)的發(fā)展前景，逐漸猜疑這一技術(shù)專業(yè)，乃至想離去這一技術(shù)專業(yè)，心態(tài)較為消沉。那麼，大家的服務(wù)水平終將降低，進(jìn)而危害酒店餐廳整體的服務(wù)水平。因此餐飲部的同學(xué)們要有具有一種激情且活潑開朗，這有益于推銷產(chǎn)品菜品，做到的收益。論輩份，公司辦公室的朋友全是咱們的老人，論經(jīng)驗(yàn)，大家又都僅僅初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社工工作經(jīng)驗(yàn)，出自于對(duì)先輩們的重視，也是給自己造就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做，不必覺(jué)得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧，實(shí)際上，事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了，有時(shí)正好相反，大家做的越多，大家獲得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可能就越多，便愈能鍛練我們自己。立在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的工作經(jīng)歷教會(huì)我許多的物品，不論是對(duì)于我日后的職業(yè)發(fā)展或是針對(duì)人生之路而言，全是有利的。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。也許是要即將結(jié)束，所以我才倍加珍惜。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。第五，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。并注意在批改作業(yè)的過(guò)程中了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。在教學(xué)中，我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有很多的體會(huì)。最后請(qǐng)同學(xué)們寫出自己所做過(guò)的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來(lái)。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，為第二個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解）。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。第五，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。并注意在批改作業(yè)的過(guò)程中了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。在教學(xué)中，我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有很多的體會(huì)。最后請(qǐng)同學(xué)們寫出自己所做過(guò)的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來(lái)。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，為第二個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的`積極性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解）。最終，這一段頂崗實(shí)習(xí)日常生活帶來(lái)我了許多許多，也使我更為完善，更為頑強(qiáng)，也更為喜愛(ài)老師這一領(lǐng)域。臨走的前一晚，我一個(gè)人坐到自身的辦公室桌子前，翻閱自身使用過(guò)的每一本課本，每一本教參和同學(xué)們送我的禮物，我只是靜靜的拭淚。原本，授課前在心中一次次念叨“不能哭，不可以哭”，但在我見(jiàn)到那一雙雙紅通通的眼睛，我從此忍不住了，淚水在眼晴里轉(zhuǎn)圈。每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富，每一堂課都和同學(xué)們共處十分和睦，就在和同學(xué)們的師生情愈來(lái)愈深時(shí)，別離的日子如期而至。我的指導(dǎo)教師發(fā)覺(jué)了我的出現(xiàn)異常，寬慰我“這一章的內(nèi)容難，每一個(gè)班考得都不太好，沒(méi)有什么的。她從來(lái)沒(méi)有要我獨(dú)自去授課，自身就在辦公室去玩，雖然她在教室里會(huì)幫我產(chǎn)生隱形的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力，才會(huì)激起我前行的驅(qū)動(dòng)力。漸漸地的，伴隨著授課的頻次增加，我早就沒(méi)了當(dāng)時(shí)的焦慮不安，與此同時(shí)在教案設(shè)計(jì)，組織紀(jì)律性管理方法，專業(yè)知識(shí)解讀等領(lǐng)域也擁有相對(duì)的提升。寧?kù)o一下自個(gè)的心態(tài)，整理一下構(gòu)思，我開始了自身的教學(xué)課堂?？墒牵谖异o下心來(lái)，內(nèi)心卻七上八下起來(lái)，盡管之前也曾做了家教老師，暑期也去山區(qū)支教過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)四五十個(gè)學(xué)員的班集體數(shù)學(xué)教學(xué)啊。因此，總的來(lái)說(shuō)，那一段時(shí)間自身是較為輕松愉快的。總算等到下課了，恰好說(shuō)完第一節(jié)的內(nèi)容，我松了一口氣。那時(shí)候，盡管內(nèi)心感覺(jué)與技術(shù)專業(yè)不服氣，可是也僅有接納?；赝@段與學(xué)員們無(wú)話不說(shuō)的日子，感嘆頗多，但是話到了嘴上，卻又不清楚該知面。經(jīng)過(guò)我較長(zhǎng)時(shí)間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后，我終于進(jìn)入到了一家公司里，在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份開始了我的工作，在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個(gè)星期，然后再開始在崗位上工作，在培訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在許多方面都有著缺陷，所以我在聽老員工講解時(shí)十分認(rèn)真，每當(dāng)講解到一些重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我都會(huì)將其牢牢地記在心中，這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上認(rèn)真聽了十幾節(jié)課。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。新年到了我也給自己定了新的計(jì)劃，XX年的年銷量達(dá)到80臺(tái)，利潤(rùn)達(dá)到160000，開發(fā)新客戶10家。國(guó)產(chǎn)車這方面主要是a4，a6。廣西的汽車的總經(jīng)銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧直接定單。西藏。流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有了一定的掌握。這次實(shí)習(xí)讓我感受到了自己的不足，以后我定會(huì)加倍努力，把每一件事都做好。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。我找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容這五個(gè)月的頂崗生活。這半年里，教學(xué)技能和人際關(guān)系方面我取得了明顯的進(jìn)步。微風(fēng)越過(guò)紗窗陣陣吹來(lái)，撩起我的發(fā)尾和孩子們垂在額頭的碎發(fā)?！蔽疑钋械母惺艿搅撕⒆訉?duì)我的深情，而我對(duì)他們又何嘗不是。每周的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，八班都名列前茅。這兩個(gè)月的代理過(guò)程十分辛苦。全班七十一個(gè)學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)問(wèn)題都和班主任的工作息息相關(guān)，所以我時(shí)刻待命，盡全力盡到自己的責(zé)任。只要是在八班所在的四樓，我就是踏實(shí)的。哦，對(duì)了，頂崗總結(jié)中怎么能少了我當(dāng)班主任的日子。于是我開始改正自己，我變得積極與同學(xué)們交流，去傾聽他們的意見(jiàn)，并對(duì)英語(yǔ)課堂氣氛做一個(gè)及時(shí)的改變，逐步提高學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)的喜愛(ài)。我想我真幸運(yùn)，我是新來(lái)的，孩子們跟我一樣，也是新來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我想這個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。窗外小雨淅淅瀝瀝，我的心情隨著距離的縮短而翻涌著，不安著。當(dāng)?shù)弥约罕环值诫x家很近的吳橋第二初級(jí)中學(xué)時(shí)，我心中更是萬(wàn)分激動(dòng)，這為我今后的擇業(yè)問(wèn)題做了進(jìn)一步的鋪墊。我想，當(dāng)經(jīng)歷過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的我再回到大學(xué)校園時(shí)，我不僅僅再是那個(gè)青澀迷茫的大學(xué)生。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和歡樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生。工作方面：鑒于我是新來(lái)到公司不久的員工，在好多工作上還不具備獨(dú)當(dāng)一面的本事，工作中都有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事帶領(lǐng)和指導(dǎo)著我。努力的去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷我會(huì)牢牢的記在心中并且保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。除了改變了我的一些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在學(xué)校的時(shí)候雖然學(xué)習(xí)到了很多的書面知識(shí)，但對(duì)于實(shí)際的工作應(yīng)用還從來(lái)沒(méi)有過(guò)，而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過(guò)去所學(xué)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐的過(guò)程中我也掌握了更多的知識(shí)。我也通過(guò)這次的實(shí)習(xí)開始理解了過(guò)去父母說(shuō)的哪些話，理解了他們的難處，也明白了他們對(duì)我有多好，有多么的偉大。相比在學(xué)校的生活這里讓人覺(jué)得很累，當(dāng)然在勞累的過(guò)程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西。首先我不能怕這些人，你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱，然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突，能忍則忍，能避開就避開，只要不觸及我的尊嚴(yán)底線，所謂“海納百川，有容乃大，”我應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自我受過(guò)高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范，這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的，智慧和大腦才是我的立足之本，生存發(fā)展之道！三、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)z個(gè)月多的實(shí)習(xí)，使自我收獲很多，也明白了許多道理，使自我的思想愈發(fā)成熟，主要表此刻：在這次工作后我的世界觀有了一些變化，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性，這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，僅有相對(duì)的公平，永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì)，當(dāng)我處于必須的環(huán)境之下，埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的，唯一能做的就是去適應(yīng)，端正自我的心態(tài)，把眼光放低，把雙手放高，踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事，經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我，闖蕩出一片錦繡前程。做宣傳時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞，要放的開，要敢說(shuō)，要有活力，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好計(jì)劃和步驟，把活動(dòng)資料、獎(jiǎng)勵(lì)方案都要先列成表，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向