大學本科生畢業(yè)的自我鑒定-wenkub.com
2024-11-04 22:14 本頁面
【正文】 21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。專業(yè)英語四級、大學英語六級、計算機一級、普通話二級乙等、廣東省中小學心理健康教育C證，這些收獲證明了一切。在高州大坡中學支教期間，由于地處偏僻及水災(zāi)影響，生活條件惡劣，但從未抱怨，照常工作，并作為英語科組長協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員的工作，調(diào)解矛盾。2009年至2011年，作為學院文工團禮儀隊的一員，活躍在各種活動現(xiàn)場，而在2010年及2011年，連續(xù)兩年參加了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，趕赴偏遠山區(qū)及災(zāi)區(qū)，義務(wù)為當?shù)貙W生補習英語。第四篇：本科生畢業(yè)自我鑒定自我鑒定2009年至2013年，四年里，我收獲了面對困難的勇氣和克服困難的信心；養(yǎng)成了積極的生活方式和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；積累了深刻的教訓和豐富的經(jīng)驗。生活上，積極樂觀，樂于助人，關(guān)心同學，勤儉節(jié)約，不趕時髦。學習上，深知“知識就是力量”，所以在校的四年里，我不斷充實、發(fā)展自己，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，努力做到“學以致用”。在那里我心酸過；失敗過，當然也成功過；甜蜜過。四年的光陰，更讓我體會了人與人間的真情流露，同時也造就了我新的價值觀及人生觀。四年的光陰，讓我懂得
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