四城聯(lián)創(chuàng)簡報-wenkub.com
2024-11-04 18:48 本頁面
【正文】 針對縣創(chuàng)建辦的檢查反饋情況，及時查漏補(bǔ)缺，做好迎接驗收工作，確保順利通過驗收。第二階段：自查和整改階段，（2015年11月—12月）。開展全國文明縣城檔案整理及其他各項迎驗準(zhǔn)備工作。第二階段：全面創(chuàng)建階段，（2015年8月—2016年6月）。開展創(chuàng)建工作模擬大檢查活動，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。按照《國家園林縣城標(biāo)準(zhǔn)》和實施方案，全面開展校園園林綠化工作，對照標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)指標(biāo)。(二)創(chuàng)建國家園林縣城第一階段：動員階段，（2015年4月）。圍繞國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)要求，抓好健康教育、食品安全、校園衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、除害防病等工作，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，加大投入完成各項工作任務(wù)。召開動員大會，廣泛動員廣大師生積極參與創(chuàng)建工作，各處室要積極制作板報、墻報、宣傳欄、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳。要廣泛組織動員廣大師生全力參與，為創(chuàng)建工作盡自己的一份力量。我校依據(jù)《韓城縣四城聯(lián)創(chuàng)實施方案》的要求，明確職責(zé)任務(wù)，逐項逐條落實人員責(zé)任，并在人、財、物等方面給予充分保障，確保各項創(chuàng)建任務(wù)順利完成。五、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一、目的“四城聯(lián)創(chuàng)”指創(chuàng)建“國家衛(wèi)生縣城、全國文明縣城、國家園林縣城、全省環(huán)境保護(hù)模范縣城”活動。后勤服務(wù)中心全體職工,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的革命精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,參加勞動的同志們用鋤頭刨、鐵锨鏟、用手拔,有的同志手上磨出了血泡,但從不叫苦叫累,按照市創(chuàng)建辦要求的時間和質(zhì)量,圓滿完成了任務(wù)。主要任務(wù)是按照上級部署，做好我校迎檢的各項準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備有關(guān)迎檢的配套材料。主要任務(wù)是加大宣傳力度，廣泛動員廣大師生積極參與創(chuàng)建工作，各處室要積極制作板報、墻報、宣傳欄、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳。要廣泛組織動員廣大師生全力參與，為創(chuàng)建工作盡自己的一份力量。學(xué)校依據(jù)《灃東新城四城聯(lián)創(chuàng)實施方案》的要求，明確職責(zé)任務(wù)，逐項逐條落實人員責(zé)任，并在人、財、物等方面給予充分保障，確保各項創(chuàng)建任務(wù)順利完成。六、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善學(xué)校各類文明創(chuàng)建活動工作制度、管理制度和監(jiān)督制度，不斷夯實創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，持續(xù)提升創(chuàng)建質(zhì)量，形成濃厚的文明創(chuàng)建工作氛圍。（二）園林城根據(jù)陜西省人民政府關(guān)于創(chuàng)建省級“園林化”單位和綠色校園的評審標(biāo)準(zhǔn)，合理規(guī)劃校園自然景觀和人文景觀的布置，加大學(xué)?！皥@林化”建設(shè)資金的投入，想方設(shè)法增加校園綠化的面積，為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造舒適的教育環(huán)境。作好校內(nèi)及門前環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)工作。為了進(jìn)一步提高師生的綜合素養(yǎng)，提升我校外在形象和綜合競爭力，我校積極落實和執(zhí)行上級教育系統(tǒng)關(guān)于創(chuàng)建“四城聯(lián)創(chuàng)”活動的精神和工作實施意見，扎實推進(jìn)我?！八某锹?lián)創(chuàng)”的創(chuàng)建工作，為我縣的縣容面貌、園林綠化、衛(wèi)生環(huán)境、教育秩序明顯改善，進(jìn)而加快“人文靖邊、活力靖邊、和諧靖邊”的建設(shè)步伐和城市化進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，發(fā)揮教育的力量。四是充實安全設(shè)施。各級各類學(xué)校（幼兒園）把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，同時充分利用校報、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進(jìn)行經(jīng)常性安全健康教育；聘請法制副校長，積極開展社區(qū)共建、警校共育等活動，提高教育的針對性和實效性；設(shè)立心理咨詢室，規(guī)范心理咨詢輔導(dǎo)，營造心理健康教育的良好氛圍；每學(xué)期至少組織一次自救、自護(hù)的安全演練，使學(xué)生掌握自救自護(hù)技能；強(qiáng)化家校聯(lián)系，逐步構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全健康教育網(wǎng)絡(luò)。一方面大力推進(jìn)過腹還田，發(fā)動養(yǎng)殖大戶擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模和秸稈儲備量，大量收購秸稈進(jìn)行青貯，轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)飼料，促進(jìn)畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展；另一方面與加工企業(yè)合作，利用秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)煤，形成新型能源；積極與電廠聯(lián)系，加大秸稈收購力度，將秸稈送至寧陽發(fā)電廠用于
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