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創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位實(shí)施方案[推薦5篇]-wenkub.com

2024-11-04 17:58 本頁(yè)面
   

【正文】 我們將按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于衛(wèi)生單位建設(shè)的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,完善制度,加大投入,更好地搞好衛(wèi)生單位建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展。除“四害”工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,一刻也不能放松。堅(jiān)持從小節(jié)抓起,從小事做起,嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,細(xì)化具體化《規(guī)范》、《守則》的要求,并以此教育引導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范約束學(xué)生,使學(xué)生在長(zhǎng)期的教育中,更加走近文明?!?—堅(jiān)持不懈地抓好校園衛(wèi)生治理工作。幾年來(lái),我校職工健康教育工作開(kāi)展得有聲有色,有條不紊。醫(yī)療方面進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的細(xì)致性,積極投入到健康教育工作中,建立了工作筆記和健康教育工作檔案,強(qiáng)化健康教育常規(guī)宣傳,提高了健康教育工作的針對(duì)性。三是積極采取各種措施,認(rèn)真落實(shí)健康教育課,做到了有教師、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有考評(píng)、有總結(jié),保證了學(xué)生健康教育、環(huán)境保護(hù)教育知識(shí)知曉率90%以上,健康、環(huán)保行為形成率90%以上。一是加大健康教育和環(huán)境保護(hù)教育的宣傳力度。專(zhuān)項(xiàng)治理工作的開(kāi)展,為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎(chǔ)。學(xué)校對(duì)伙房死角進(jìn)行全方位整治,部分設(shè)備進(jìn)行了更新改造,只有把食堂衛(wèi)生工作搞好,讓廣大師生吃好吃飽,才能保證廣大師生身體健康。下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作食堂衛(wèi)生是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂工作一直很重視,為滿(mǎn)足辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大之需,提高飯菜質(zhì)量,今年新建了食堂、餐廳400多平方米,設(shè)備投資數(shù)十萬(wàn)元。通過(guò)衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)了環(huán)保質(zhì)量好的垃圾箱,對(duì)校園外的廁所—3—進(jìn)行清理,清除了衛(wèi)生死角,確定專(zhuān)職人員每天定時(shí)清理。二、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作學(xué)校充分利用教職工會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),對(duì)某一階段存在的普遍問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行調(diào)度。班主任還經(jīng)常利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、教育。衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作,由校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠M成了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)分明,做到既分工又合作。多年來(lái),我校一直牢固樹(shù)立“健康第一”和“依法促衛(wèi)”的思想,努力搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生的參與和積極的擁護(hù)可以使凝聚力得到提高,“創(chuàng)衛(wèi)”的質(zhì)量得到提升,創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生單位的過(guò)程,是各部門(mén)盡最大努力、扎扎實(shí)實(shí)做大量工作的過(guò)程。要把工作完成情況作為績(jī)效考核的重要依據(jù),真正把“創(chuàng)衛(wèi)”落到實(shí)處。六、保障措施創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作涉及面廣、難度大,具有廣泛復(fù)雜的社會(huì)性,我校各部門(mén)必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合,統(tǒng)籌安排,真抓實(shí)干,采取科學(xué)有效的“創(chuàng)衛(wèi)”措施,保證順利通過(guò)衛(wèi)生先進(jìn)單位驗(yàn)收。(七)除“四害”工作有專(zhuān)職除四害工作人員,各部門(mén)分工明確,責(zé)任落實(shí),經(jīng)費(fèi)有保障,除四害工作資料完整,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。(六)食品衛(wèi)生認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》和食品衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度,保持學(xué)校師生餐飲環(huán)境衛(wèi)生整潔,三防設(shè)施齊全。校園綠化面積、質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。重點(diǎn)區(qū)域教室、辦公室、會(huì)議室禁止吸煙工作落實(shí)并達(dá)標(biāo)。校園內(nèi)無(wú)煙頭、無(wú)廢紙、廢水排放,廢物處理基本達(dá)標(biāo)。做到防治有計(jì)劃、有檢查,資料齊全。同時(shí)用“小手拉大手”的形式向家長(zhǎng)開(kāi)展健康教育宣傳每年不少于2次。同時(shí)結(jié)合“雙創(chuàng)工作”,開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),促進(jìn)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的改善。提出申請(qǐng),向上級(jí)提交請(qǐng)驗(yàn)報(bào)告,上報(bào)各種創(chuàng)建材料,迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位考評(píng)。第二階段:2018年10月1日—2019年4月30日。責(zé)任人:袁東平、徐慧督查評(píng)比工作組:主抓督查各組工作進(jìn)展情況,評(píng)比考核等。具體分工是:基礎(chǔ)建設(shè)工作組:主抓校園環(huán)境建設(shè),美化、綠化衛(wèi)生死角,除“四害”工作等。臨沂廟上小學(xué)2013年3月第四篇:創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位實(shí)施方案劍閣縣上寺小學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位實(shí)施方案依據(jù)上級(jí)文件及精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想和工作方針本著“以人為本”的原則,按照“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)分工,分類(lèi)指導(dǎo),責(zé)任落實(shí),全員參與.”的工作方針,以建設(shè)先進(jìn)單位為目標(biāo),突出重點(diǎn),加大措施,優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,提高師生的健康水平,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的健康校園環(huán)境衛(wèi)生,構(gòu)建健康和諧校園,努力提高我校發(fā)展水平。把開(kāi)展“衛(wèi)生學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的工作情況納入考核內(nèi)容。由學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),從教職工中抽調(diào)人員組成督查組。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各科室、班級(jí)要根據(jù)自己的實(shí)際,有針對(duì)性地組織實(shí)施“校園清潔工程”。(三)整治院內(nèi)交通秩序,尤其整治各類(lèi)車(chē)輛亂擺亂放。創(chuàng)新健康教育載體,利用多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展健康教育,完善宣傳教育設(shè)施,適時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容;黑板報(bào)和宣傳欄宣傳每年不少于6次。健全門(mén)衛(wèi)值班制度、校內(nèi)治安巡邏安全保衛(wèi)制度,校內(nèi)及校門(mén)口無(wú)亂擺亂賣(mài)現(xiàn)象,無(wú)雜物房用于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)象;無(wú)飼養(yǎng)家禽(畜)及遛犬現(xiàn)象;車(chē)輛行駛、停放有序。室內(nèi)整潔。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一年的努力,使學(xué)校的衛(wèi)生工作管理水平明顯提高,師生職工的文明衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng),校園環(huán)境衛(wèi)生明顯改善,師生員工的健康水平和衛(wèi)生素質(zhì)明顯提高,達(dá)到“衛(wèi)生學(xué)?!眱?yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。一、指導(dǎo)思想及工作原則指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)文明和諧新校園為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)、管理,提高學(xué)校凈化、綠化、亮化、美化水平為重點(diǎn),以樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德、優(yōu)化公共環(huán)境為要求,以創(chuàng)建全縣“衛(wèi)生學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展校園衛(wèi)生大整頓,實(shí)施“校園是我家衛(wèi)生靠大家”,徹底改變學(xué)校衛(wèi)生面貌,提高師生員工文明程度,使全校人居環(huán)境和文化品位提高到一個(gè)新的高度。頒發(fā)先進(jìn)衛(wèi)生居民戶(hù),給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為確保創(chuàng)衛(wèi)工作扎實(shí)有序開(kāi)展,村成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。三、責(zé)任劃分為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團(tuán)員、低保戶(hù)及公益員參與創(chuàng)衛(wèi)工作的積極作用,發(fā)揮黨員責(zé)任區(qū)作用,做到區(qū)域包干,路段到位,責(zé)任到人,檢查到底。篇三:創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位實(shí)施方案創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)村,建設(shè)健康和諧新農(nóng)村,是卞家澇坡村在創(chuàng)衛(wèi)及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀工作中的一項(xiàng)重要舉措,是社區(qū)居民群眾的共同心聲。在重大節(jié)日前夕組織職工開(kāi)展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角、改變環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng);積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)。(六)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《門(mén)前五包、門(mén)內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)管理 辦法》。按照縣(鎮(zhèn))愛(ài)衛(wèi)會(huì)(辦)的統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展春秋兩季滅鼠活動(dòng)和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動(dòng),使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到縣、市標(biāo)準(zhǔn)。(三)加強(qiáng)制度建設(shè)。精心組織,周密部署,集中人力、物力、財(cái)力,確保創(chuàng)建工作任務(wù)的全面完成。要堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序活動(dòng),提高工作人員整體素質(zhì),樹(shù)立供銷(xiāo)工作新形象,促進(jìn)供銷(xiāo)社事業(yè)新發(fā)展。大力宣傳創(chuàng)建縣級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位對(duì)推進(jìn)精神文明建設(shè)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用和意義,動(dòng)員干部職工積極支持和參與。完善制度,落實(shí)責(zé)任。二、創(chuàng)建內(nèi)容(一)提高創(chuàng)建意識(shí),落實(shí)工作責(zé)任制提高認(rèn)識(shí)。第四階段:迎接考評(píng)(20xx年11月12月)。第二階段:硬、軟件建設(shè)達(dá)標(biāo)(2009年5月8月)。(四)搞好宣傳。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級(jí)督查制度,堅(jiān)持每階段由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;每周由愛(ài)衛(wèi)會(huì)組織定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,建立衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。具體由公共教學(xué)部根據(jù)學(xué)生人數(shù)分配到各系負(fù)責(zé)管理。具體由學(xué)生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門(mén)和各系部負(fù)責(zé)管理。責(zé)任人:?jiǎn)T冬梅 孟昭陽(yáng)教學(xué)樓衛(wèi)生1至2層由語(yǔ)言與藝術(shù)系負(fù)責(zé)管理;3至4層由建筑工程系負(fù)責(zé)管理;5至6層由信息工程系負(fù)責(zé)管理。責(zé)任人:袁文山2.1﹟教學(xué)樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)
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