【正文】 每個(gè)市校要樹立12個(gè)叫得響、過得硬的工作典型，要通過抓典型、樹亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，搞好示范，來引導(dǎo)工作方向，體現(xiàn)工作水平，推動(dòng)全局工作的開展。有條件的縣校，要努力建設(shè)能滿足全日制教學(xué)需要的辦公場所、教學(xué)場地以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，配備教學(xué)所必需的計(jì)算機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備；暫時(shí)沒有硬件建設(shè)條件的縣校，也要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索新的辦學(xué)條件的實(shí)現(xiàn)形式，充分利用社會辦學(xué)資源，為我所用。這既是為了確保項(xiàng)目質(zhì)量和資金安全，也是為了確保干部自身安全，各級農(nóng)廣校每一位辦學(xué)人員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻繃緊這根弦，在這方面，不允許出現(xiàn)任何問題。適當(dāng)時(shí)候組織一定范圍的教師講課比賽，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。教師的教學(xué)必須做到規(guī)范，教學(xué)效果突出，學(xué)生滿意。二是要下功夫抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立健全和完善教學(xué)管理制度、教學(xué)研究制度以及教學(xué)檢查制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化辦學(xué)；依據(jù)我省農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，做好專業(yè)建設(shè)，適時(shí)開設(shè)、修訂完善相關(guān)專業(yè)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步探索教學(xué)新模式；加強(qiáng)學(xué)員管理，保證到課率和教學(xué)秩序；創(chuàng)新學(xué)習(xí)教材，提高實(shí)用性；規(guī)范和健全教學(xué)管理文件，完善教學(xué)檔案；建立健全教學(xué)監(jiān)控和督導(dǎo)機(jī)制，保證教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范辦學(xué)。三、要求（一）全面加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量2011年農(nóng)廣校系統(tǒng)要以抓規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量為工作的重中之重。通過贈(zèng)送一批科技文化讀物、組織“專家服務(wù)團(tuán)下鄉(xiāng)”、開展農(nóng)民讀書征文等活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持廣大農(nóng)民多讀書、善讀書、讀好書，掌握技能，提高素質(zhì)，力求把農(nóng)民讀書月活動(dòng)開展得有特點(diǎn)、有聲勢、有效果。三要進(jìn)一步實(shí)施農(nóng)村科技大喇叭廣播工程。二要大力提升音像制作水平，豐富農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容，拓展我省教育培訓(xùn)資源。舉辦涉農(nóng)專業(yè)全日制班的試點(diǎn)學(xué)校，要充分利用取得技能鑒定證書可以抵頂學(xué)分的有利政策，把技能鑒定工作作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容，要在學(xué)生中大力開展職業(yè)技能鑒定工作，爭取有2/3以上的學(xué)員獲得學(xué)歷教育和職業(yè)技能鑒定雙證書，培養(yǎng)大批適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要的高技能人才。各級農(nóng)廣校要充分利用培訓(xùn)資源優(yōu)勢，發(fā)揮農(nóng)民培訓(xùn)的主陣地作用，圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和主推技術(shù)開展培訓(xùn)，圍繞農(nóng)民持續(xù)較快增收的發(fā)展需求開展培訓(xùn)，并積極探索、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式，把各類培訓(xùn)做實(shí)做活。各級農(nóng)廣校務(wù)必加強(qiáng)項(xiàng)目操作管理，嚴(yán)格按照陽光工程項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)行，堅(jiān)決杜絕申請的任務(wù)不完成、培訓(xùn)的課時(shí)不落實(shí)等問題的發(fā)生，將項(xiàng)目做實(shí)、做細(xì)、做出成效，使政府放心、農(nóng)民滿意。要學(xué)習(xí)廊坊、唐山、石家 1莊、邯鄲及豐南、武安等市縣開展中專函授教育的經(jīng)驗(yàn)，爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及相關(guān)部門的項(xiàng)目、資金支持，積極謀劃和開展具有地域特色的中專農(nóng)民培養(yǎng)工作。2011年全日制中專涉農(nóng)專業(yè)計(jì)劃招生2500人，在校生規(guī)模達(dá)到3000人以上。一、工作思路深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)方式，培養(yǎng)目標(biāo)由普通群體轉(zhuǎn)向重點(diǎn)群體，由注重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)到著力提高質(zhì)量上來，抓住涉農(nóng)中職免費(fèi)教育的機(jī)遇，解放思想，改革創(chuàng)新，探索符合免費(fèi)要求的辦學(xué)模式，以培養(yǎng)農(nóng)村科技致富帶頭人為重點(diǎn)，大力開展中專送教下鄉(xiāng)教育和“陽光工程”涉農(nóng)工種培訓(xùn)，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。按計(jì)劃、有步驟地組織開展XX年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，確保11月底完成承擔(dān)的600名新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。加大監(jiān)管力度，確保全體系“陽光工程”培訓(xùn)任務(wù)如期完成，加快學(xué)員職業(yè)技能鑒定發(fā)展步伐。我市廣校辦學(xué)水平得到中央農(nóng)廣校的高度肯定。三、完善教學(xué)管理，提高全市廣校整體實(shí)力。一是組織XX年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員開展理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力開展農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民應(yīng)用技術(shù)能力。二、拓展農(nóng)民培訓(xùn)，提升農(nóng)民職業(yè)技能水平。鳳陽縣農(nóng)廣校積極克服“坐在家里等生源”的傳統(tǒng)辦學(xué)方式，不斷拓寬渠道和思路，做到向主管部門勤匯報(bào)、多請示，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視；主抓本系統(tǒng)生源，做好本系統(tǒng)的干部職工繼續(xù)教育和學(xué)歷提高；加強(qiáng)跨行業(yè)聯(lián)系與合作，吸引返鄉(xiāng)農(nóng)民工積極參加“百萬中專生計(jì)劃”培訓(xùn)，抓好中專以上生源的組織招生,為農(nóng)村培養(yǎng)有用人才；擴(kuò)大社會招生為補(bǔ)充，編印了4000份中專招生簡章，擴(kuò)展生源，取得了較好的效果。緊緊依靠教育部關(guān)于中等職業(yè)教育貧困生補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策，第四篇：農(nóng)廣校XX年上半年工作要點(diǎn)總結(jié)農(nóng)廣校XX年上半年工作要點(diǎn)總結(jié)XX年上半年，我校經(jīng)歷人員調(diào)整，在市農(nóng)委大力支持下，工作做到了順利交接、無縫對接，在學(xué)歷教育、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)有效延續(xù)和擴(kuò)展。具體做法是：一是繼續(xù)貫徹自治區(qū)組織部、農(nóng)業(yè)廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢做好村干部學(xué)歷教育培訓(xùn)工作的通知”（新黨組通字〔2005〕25號）精神，開展村干部、村級后備干部學(xué)歷教育培訓(xùn)。根據(jù)自治區(qū)農(nóng)廣校、主管局對“陽光工程”培訓(xùn)工作檢查的通知，州校及時(shí)組織項(xiàng)目校進(jìn)行了認(rèn)真自查，對檔案資料、培訓(xùn)、發(fā)證等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理，確保了項(xiàng)目的有效實(shí)施。３、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)。２、“菜單式”培訓(xùn)工作按照自治區(qū)農(nóng)廣校安排，**校在全州選擇了條件較好的精河縣、博樂市作為“菜單式”培訓(xùn)試點(diǎn)單位。１、農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”開展情況按照加強(qiáng)農(nóng)廣校教師專業(yè)技能的工作思路，我校制定了《**農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”工作實(shí)施方案》，選擇了4個(gè)村120戶作為試點(diǎn)，選派二十名中、高級農(nóng)廣校教師及農(nóng)業(yè)技術(shù)專家對科技示范戶進(jìn)行面對面技術(shù)指導(dǎo)，輻射帶動(dòng)600余戶農(nóng)民增收致富。下設(shè)三所分校均建有教室，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備齊全。**農(nóng)廣校下設(shè)三所分校，博樂市、精河縣、溫泉縣各一所。按計(jì)劃、有步驟地組織開展2009年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，確保11月底完成承擔(dān)的600名新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。加大監(jiān)管力度，確保全體系“陽光工程”培訓(xùn)任務(wù)如期完成，加快學(xué)員職業(yè)技能鑒定發(fā)展步伐。我市廣校辦學(xué)水平得到中央農(nóng)廣校的高度肯定。三、完善教學(xué)管理，提高全市廣校整體實(shí)力。一是組織