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初中教師個(gè)人述職報(bào)告最終定稿-wenkub.com

2024-11-04 17:49 本頁面
   

【正文】 教學(xué)手段還要不斷的熟練及變化使用。自知學(xué)生的培優(yōu)拔尖方面還有待加強(qiáng)。三、履行職責(zé):本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任了初二(2)班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五個(gè)班的生物教學(xué)工作。我們深知:“千里之行,始于足下”。二、教育教學(xué)能力:本學(xué)年學(xué)校開展了學(xué)習(xí)xx中學(xué)的教學(xué)改革,大力推行以講學(xué)稿為載體的教育教學(xué)。講政治,講大局,積極參與學(xué)校和上級部門的各項(xiàng)活動(dòng),愛崗敬業(yè)。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請假,小事不請假。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)和專業(yè),在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。以此次活動(dòng)培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,從而激發(fā)他們對政治課興趣。通過這樣的努力學(xué)生成績有了很大進(jìn)步。5.理清思路。其次,在教學(xué)中要注意對學(xué)生聽的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,為了培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的能力,要求學(xué)生做到:1.重視聽講。我們要讓學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,上課時(shí)要提出明確的要求,促使他們仔細(xì)聽課(教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn));采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)形象的教學(xué)方法與現(xiàn)實(shí)生活中的教學(xué)案例例如:徐悲鴻在國外遭到同學(xué)的譏諷,而努力為自己、為國家贏到榮譽(yù),維護(hù)自己與國家的尊嚴(yán),他的經(jīng)歷給我們的啟示是深刻;劉翔在奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)贏得了全世界人民的關(guān)注,他的成功與自信是有很大關(guān)系的;江西藍(lán)天學(xué)院董事長于果的自強(qiáng)人生與堅(jiān)強(qiáng)意志,讓學(xué)生感悟到他的成功是不容易的;四川斷臂成潔的例子告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)的意志可以改變一個(gè)人對生活的態(tài)度。第三篇:初中教師個(gè)人述職報(bào)告初中教師個(gè)人述職報(bào)告在實(shí)際的教學(xué)工作中,我深知老師乃傳道受業(yè)解惑者,要想讓學(xué)生親其師信其道,要培養(yǎng)學(xué)生的聽課能力??傊?,這一年的時(shí)間,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下。二、為人“兄長、師表”的模范帶頭作用體現(xiàn)不明顯,能力素質(zhì)的欠缺,為人處事的不如人意都?xì)埧岬刂萍s著班內(nèi)的發(fā)展。自己邊學(xué)邊教授給班內(nèi)同志,利用課余時(shí)間組織全班開展勤務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。你支持或不支持,我將在這里繼續(xù)努力著!三、立足本職崗位,從點(diǎn)滴工作抓起任職一班長以來,新的崗位給自身增添了許許多多的壓力的同時(shí)也鍛煉和提升了自己。我們擁有著一個(gè)共同溫暖的家——x中隊(duì)。寒來暑往的哨臺(tái)上偉岸的身軀是我們在奉獻(xiàn)。月明如水,星光依稀。爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高。為學(xué)生服務(wù)。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。做到了教學(xué)六認(rèn)真。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。七年級學(xué)生大多數(shù)是114歲的少年,處于人生長身體、長知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃。第二篇:初中教師個(gè)人述職報(bào)告初中教師個(gè)人述職報(bào)告青年群體掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命,詳細(xì)內(nèi)容請看下文教師個(gè)人述職報(bào)告。我熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校的工作安排,認(rèn)真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù),如撰寫學(xué)校特色小
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