【正文】 希望你在學(xué)習(xí)上更積極主動，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地、不斷積累，才能取得更大進(jìn)步。5該生活潑、開朗、思維敏捷。能夠按時上學(xué)，作業(yè)能按時完成，但字跡欠工整，課上表現(xiàn)不佳，有時說小話。5xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！5劉洧宏小朋友：你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解常給老師一個意外的驚喜。 你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。還有，別忘了加強(qiáng)體育鍛煉哦！4雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。事實證明你是個很有競爭力的人，只要繼續(xù)刻苦努力，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，你一定會讓自己成為最優(yōu)秀的人。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你有信心嗎？4湛勝：我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，及時完成作業(yè)。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。但學(xué)習(xí)上你缺少一份鉆勁。3神盈盈：踏實、穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。平時樂于幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我相信，這樣，你的成績會更加出色。3在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰ３煽冇辛诉M(jìn)步非常大，能力也有了提高，更重要的是在學(xué)習(xí)上探索出了一條適合自己的道路。3你是個活潑，好動的孩子。希望你不要因為一時的落后而放任自己，重新努力，你肯定可以找回原來的自己，加油！你是一個懂事、乖巧的女孩。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。孩子啊！你的等待何時是個盡頭呢？2李芊芊：芊芊，你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。2身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時，自己也得到了很好的鍛煉。給自己定一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動力。1馨怡：你是個乖巧懂事的孩子，個性是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。但可后不太鐘愛活動。你要注意鍛煉自我多方面的潛質(zhì)，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。1聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強(qiáng)，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)?shù)橇耍诶蠋熜闹心闶且粋€十分可愛的傳統(tǒng)女孩。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。成績有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的學(xué)習(xí)也從不松懈，課堂上，你發(fā)言積極，為板報也沒少出汗，老師對你表示感激。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步！你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。你是個非常優(yōu)秀的男孩。但是學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠明確，導(dǎo)致行動稍顯散漫，成績及略微差強(qiáng)人意，希望你能從中警醒，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭上游。三年來，你始終保持一貫的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，成績優(yōu)異，出色的完成各項工作，真是一個非常優(yōu)秀的中學(xué)生。5同學(xué)：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。所以，雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優(yōu)異。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因。4獨(dú)。你是一個很讓老師無奈的學(xué)生，你的計算機(jī)“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。4你溫和、文靜、懂事。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。4看似不聲不響的你，知道的還真不少，許多同學(xué)都佩服你的各科成績的突飛猛進(jìn)。4你是一個懂事乖巧的女孩。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。你還是一個愛勞動的小男孩，看見垃圾你都會撿起放入垃圾桶里。不過，你在參加集體活動時不夠主動積極，有時仍會講小話。你小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。知道嗎，如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！3江雨辰你是一個多么聰明可愛的小男孩子。大家也更喜歡你了。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進(jìn)步，還能給老師減少麻煩。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考大膽質(zhì)疑。關(guān)心班級事務(wù)，藝術(shù)節(jié)上的精彩表現(xiàn)反映了你的特長。特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度有待改善，缺乏自覺性，有畏難情緒。但很遺憾都沒有用在學(xué)習(xí)上。希望能正視自己的缺點……樹立正確的人生觀，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。但是你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，可以改掉這些不雅的`的言行嗎？學(xué)習(xí)上各科基礎(chǔ)知識不夠扎實。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。我知道你多才多藝，也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，愿意為班級出力，但你基本上在做觀眾。在文藝方面你確實很有天賦，但你也認(rèn)識到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去。這個學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增強(qiáng)了，平時也會努力了，所以成績進(jìn)步很快，很令人欣喜！只要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對你的好評。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你為人沉穩(wěn)又不失活潑，溫柔又不失堅強(qiáng)。你那溫潤平和的性格，不驕不躁的個性，使得你深受老師和同