【總結(jié)】1934年10月10日夜間，中共中央和紅軍總部悄然從瑞金出發(fā)，率領(lǐng)紅一、三、五、八、九軍團連同后方機關(guān)共戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，向湘西進發(fā)，開始了悲壯的、前途未卜的漫漫征程。1933年9月至1934年夏，中央革命根據(jù)地紅軍的第五次反“圍剿”作戰(zhàn)，在中革軍委博古等領(lǐng)導(dǎo)人實行軍事冒險主義、軍事保守主義的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，屢戰(zhàn)失利，蘇區(qū)日益縮小，形勢日趨嚴(yán)重。
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】“伐無道，誅暴秦”目錄秦的暴政陳勝吳廣起義探究活動課堂練習(xí)退出農(nóng)民起義推翻秦朝秦始皇阿房宮圖清.袁耀阿房宮遺址秦始皇陵龐大的秦始皇陵兵馬俑秦束頸的鐵鉗秦鐵桎趙高趙高（？～前207），原為趙國宗族遠支，因其母在秦國服刑，其兄弟數(shù)人亦在秦國受到
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】古代史：170萬年前—1840年（前）近代史：1840——1949年現(xiàn)代史：1949——現(xiàn)在中國歷史世界歷史古代史：約300萬年前——1640年近代史：1640——1917年現(xiàn)代史：1917——現(xiàn)在回憶：中國古代有哪些朝代？按時間線索是怎么樣的順序？夏商
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】第22課盛世危機課前提問1、你能簡單概述鄭和下西洋的概況嗎？2、什么是清朝的閉關(guān)政策？3、用自己的話說說清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說：舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家是_______這里是指中國哪一個歷史時期？其中哪個階段最典型？理解康乾盛世：一、明清經(jīng)濟發(fā)展中國
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】他是誰？對秦始皇的評價?第一首詩?七雄爭霸卷風(fēng)云，?齊楚燕韓趙魏秦。?合縱連橫諸國滅，?厚今薄古帝王新。?九州以內(nèi)關(guān)河鎖，?四海之濱率土臣。?逐鹿中原寫青史，?祖龍千載第一人。?第二首詩?邯鄲豎子好窮兵，?北伐南征斗一生。?筑墓奢華倚山葬，?焚書殘暴
【總結(jié)】科技之星在20世紀(jì)，人類發(fā)明了許多對我們有用的物品，如：電話、電腦、電視……，這些物品使現(xiàn)代人類很方便干一些事情。兩個人遠隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現(xiàn)代社會中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。比如：爺爺奶奶如果生了
2024-11-18 18:15
【總結(jié)】第23課江南地區(qū)的開發(fā)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解三國至南北朝歷史的大概脈絡(luò)：西晉的滅亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉和十六國的簡單概念、淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。了解這一時期，我國江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的狀況。重點和難點：“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”是本課的重點內(nèi)容“江南地區(qū)的開發(fā)”還是本課的難點。(
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】第5課活動課公元紀(jì)年法[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達能力
2024-12-02 15:33
【總結(jié)】第16課絲綢之路的開辟教學(xué)目標(biāo)了解張騫兩次出使西域、西域都護的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實；能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的基本技能；能夠正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學(xué)重點張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學(xué)難點絲綢之路在中西
2024-12-08 23:00
【總結(jié)】七年級歷史教學(xué)案設(shè)計：張萍審核：班級：姓名：課題百家爭鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立中相互辯駁與吸納，推動了我國思想文化的
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】第20課三國鼎立主備教師：學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握三國鼎立局面形成的背景—官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的有關(guān)知識點。2．掌握三國鼎立局面形成的情況及三國鼎立形勢圖。3．認識三國時期歷史發(fā)展的總趨勢，正確評價三國歷史人物。二、學(xué)習(xí)過程（一）快樂自學(xué)快
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革前770年前221年春秋戰(zhàn)國｜｜()東周西周的分封制：⒈（）把（）、（）和（）分給他的（）和（），封他們?yōu)椋ǎ?。⒉諸侯必須（
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】拿出歷史書、教學(xué)案背誦分封制的相關(guān)內(nèi)容鎬京洛前770年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國東周的兩個分期1、春秋：公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國：公元前475年—公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么？是由誰主持修建的？有什么重要的作用？一、科學(xué)技術(shù)岷江岷江都江堰示意圖內(nèi)江外江寶瓶口離堆飛沙堰
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】＊國家的產(chǎn)生：夏、商、西周、東周＊社會變革：政治—商鞅變法思想—百家爭鳴＊突出成就：甲骨文青銅器
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