【總結】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-08 09:09
【總結】每年的1月11日，就有一些日本青年在東京一處冰水池內取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中，許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學幾乎每年都要定期舉辦“田間學?！?、“孤島學校”、“森林學?！?，組織中小學生到田間、海島和森林取“留學”。美國的富翁們75％以上生活非常儉樸，對
2024-11-19 01:23
【總結】生命寶貴(主題詞：生命尊重生命善待生命）第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因為有了生命而豐富多彩,我們應熱愛生命.當我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時，我
2024-11-19 10:16
【總結】第二課我與我們閱讀P14：蜂窩的“暖氣設備”。思考：材料告訴我們什么？集體的力量在于團結。團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團結就是力量舉例：1、我國歷史上有哪些團結協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實生活中體現(xiàn)“團結就是力量”的事例有哪些。閱讀
2024-12-01 01:03
【總結】第四課《多彩情緒》【芝麻開門】趣味園——情境導入：有位老太太，她的兩個女兒都出嫁了。大女兒家開傘店，小女兒家開鞋店。晴天時，小女兒的布鞋賣得好；雨天時，大女兒的雨傘賣得好?？墒牵咸缣鞎r就愁大女兒的雨傘賣不了，雨天時就愁小女兒的布鞋賣不了。她逢人就嘮叨，連別人都受了她的感染，和她一起憂愁起來。后來有人勸她說：“你晴天時想小女兒的布鞋賣得好，雨天
2024-12-09 07:28
【總結】人，總是生活在一定的集體當中。一個個的“我”組成了班集體，一個個班集體組成了學校大集體。我們在集體中成張，集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳，古代有一位學者問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”確實，孤零零的一滴水，論分量只能以毫克計，體積也微乎其微，風能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何？弟子答不上來。學者說：“
2024-12-08 10:30
【總結】第五課繽紛情感教學目標：知識目標：通過教學活動，讓學生在活動中體驗情感的豐富多彩，逐步使學生明白情感與道德之間的關系，情感對調節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標：培養(yǎng)學生分析歸納問題的能力、理解問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：學生通過參與課堂教學活動，學會體驗不同情緒，在學
2024-11-20 03:28
【總結】中華民族大家庭-----“星座奇談”課題展示前奏我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助，團結合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神，促進社會主義精神文明建設，維護國家穩(wěn)定和民族團結?，F(xiàn)在我們小組為大家?guī)讉€名族，在這之前先來欣賞一首宋祖英的《愛我中華
2024-11-28 02:39
【總結】1823年，在英格蘭一所大學的一場足球比賽中，一位隊員突然做出了一個驚人的舉動：他跳起來用手接住隊友的傳球，直奔對方球門，把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下，因為當時沒有規(guī)則可依。后來，為了防止出現(xiàn)類似的問題，英國足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動”的足球比賽規(guī)則，并成為全世界通用的規(guī)則，一直延續(xù)至今。
【總結】1面對生活中的不良誘惑2傳說中有個女神把火種帶給了人間，上帝知道后非常憤怒，他為了懲罰人類，命人按女神的樣子造了一個女人，給了她一個精美的盒子，并把她送到了人間，這個女人就是潘多拉，有人知道上帝不懷好意，一再告誡潘多拉不要打開這個盒子，潘多拉每天都看著這個盒子，她實在想知道盒子里裝的什么。終于，有一天她經不住誘惑打開了這個
2024-11-28 00:36
【總結】第七課人類的翅膀§神奇的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍白寺鎮(zhèn)第一初級中學人民版《思想品德》七年級下冊鳥為什么能飛翔試想：人可以像他
2024-12-08 16:01
【總結】《自我保護》教案蒼溪石馬中學彭倩教學目標情感、態(tài)度、價值觀：樹立安全意識、自我保護意識，增強法治觀念。能力目標：能夠在權利遭受侵害時，選擇自我保護的途徑和學會運用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標：了解未成年人權益遭受侵害的危害性和嚴重性；掌握一些基本的自救和求救的方法；知道法律幫助的基本途徑和方法。教學重點、難點
2024-11-19 22:51
【總結】安縣塔水鎮(zhèn)中學七年級下政治導學案備課人：李繼平審批人：第五課繽紛情感(兩課時完成)學習目標：1、知識目標：通過學習與探究活動，使學生體驗豐富多彩的情感，逐步明白情感與道德之間的關系，情感對調節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-19 20:28
【總結】楊利偉學習目標?理解“神舟五號”的順利升空和成功返回的意義?知道我國科技取得巨大成就的原因自學指導1?請同學們使用我們慣用的自學學習方法，仔細閱讀課本64-66頁自主完成下列任務,8分鐘后自主展示?（1）“神舟五號”是什么？?（2）“神舟
2024-11-26 20:13
【總結】你會玩嗎?同學們肯定很驚訝:誰不會玩?玩,是我們的權利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學.兒童有權享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活和藝術活動.—聯(lián)合國《兒童權利公約》第３１條
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