蘇科版八下71生活中的不等式-wenkub.com
2025-11-24 13:47 本頁面
【正文】 例 用“＞”或“＜”號(hào)填空： （ 1）－ 6＋ 4 － 1＋ 3； （ 2） 5－ 2 0－ 2； （ 3） 6 2 3 2 （ 4）－ 6（－ 4） － 2（－ 4） . 練習(xí)： ⑴ a 是正數(shù)； ⑵ b 是非負(fù)數(shù)； ⑶ x與 3 的差不大于 2； ⑷ y 的一半與 7 的和不小于－ 5。 生活中的不等式 目標(biāo)要求： 1． 在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)數(shù)量間的不等關(guān)系，理 解不等式的意義； 2． 會(huì)用不等式表示不等關(guān)系 . 過 程性目標(biāo)： 1．引 導(dǎo)學(xué)生分析具體事例，從對(duì)具體事例的分析中得到不等量關(guān)系； 2．通過分析、抽象得到不等式 的 概念 情感態(tài)度目標(biāo)： 1．在對(duì)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行比較分析、作出推斷的過程中，提高學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂于接觸社會(huì)環(huán)境中數(shù)學(xué)信息的興趣； 2．為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的情境，讓學(xué)生體驗(yàn)用 數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法． 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： 不等式的意 義以及會(huì)用不等式 表示不等關(guān)
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