【正文】 謝謝大家。1“粗茶淡飯”：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分。在室外玩耍沾染了臟東西后。接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后。1可適當(dāng)服用一些增強(qiáng)免疫力的藥物。切不可暴飲暴食。保持良好身體狀態(tài)。盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。常見的呼吸道傳染病有流感、肺結(jié)核病等。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治，對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義。六、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)整改，不留隱患。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員及所有任課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識(shí)、衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。對(duì)校園室內(nèi)外進(jìn)行了三次消毒處理，及時(shí)殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。食堂小賣部運(yùn)轉(zhuǎn)正常。利用班會(huì)等多種形式教育學(xué)生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，現(xiàn)已初步形成，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好，教室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，學(xué)生搞抵抗力明顯增強(qiáng)。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護(hù)易感人群，收到了良好的效果。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，增強(qiáng)心肺功能。四、認(rèn)真做好本學(xué)生體檢分析今年有1612人參加體檢：%，心肺正常100%。對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢，疫檢為期21天。三、傳染病的預(yù)防、控制與處理疫情的處理是：發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見傳染病的知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長(zhǎng)書，通過告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。其次要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開展一定的預(yù)防措施。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等，秋冬季疾病、手足口病。(一)增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。二、健康教育常規(guī)化學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。預(yù)防傳染病工作總結(jié)13我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。提高防控意識(shí)，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)范化晨午檢，幼兒入園由專人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān)?；顒?dòng)中，XX醫(yī)院醫(yī)生程X用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向廣大師生就春季傳染病防控知識(shí)作了詳細(xì)的介紹，通過對(duì)手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預(yù)防以及自我保健等五個(gè)方面的知識(shí)講授，與幼兒們踴躍互動(dòng)，極大地提高了幼兒防范意識(shí)，真正做到了防患于未然。利用家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合與支持。四、措施到位，秩序井然加強(qiáng)對(duì)師生傳染病的預(yù)防教育工作，學(xué)校先后通過班會(huì)、教師會(huì)議、國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳，提高廣大師生的防范意識(shí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)對(duì)學(xué)校傳染病疫情進(jìn)行排查，以確保對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。通過各項(xiàng)預(yù)防措施，做好傳染病的監(jiān)測(cè)、排查和報(bào)告工作，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，確保每個(gè)孩子在幼兒園能健康快樂的`成長(zhǎng)。隨后，衛(wèi)生保健部門的楊老師對(duì)保育教師進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒工作的培訓(xùn)，讓保育老師加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒，給幼兒提供衛(wèi)生整潔的活動(dòng)環(huán)境，要求每位保育教師每天用紫外線燈管對(duì)活動(dòng)室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同時(shí)記錄好每天消毒記錄。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣。三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會(huì)等多種途徑，普及預(yù)防控制傳染病知識(shí)，全面提升師生的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。出現(xiàn)疫情后，學(xué)校召開全體教師會(huì)、學(xué)生廣播會(huì)及印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育，提高防范意識(shí)。三、出現(xiàn)疫情，及時(shí)隔離所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診，在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下才來(lái)校上課。本學(xué)期一開學(xué)，我校便將春季傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，在日常工作中加強(qiáng)對(duì)包括 學(xué)校傳染病 等突發(fā)事件的 防控 能力，強(qiáng)化 組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康 ，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動(dòng)工作中，我們學(xué)校對(duì)其高度重視，認(rèn)真宣傳和教育，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告。（3）全面宣傳，強(qiáng)化教育學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識(shí)專題講座，同時(shí)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長(zhǎng)做好兒童疫苗的接種補(bǔ)種。（2）認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防 我校認(rèn)真落實(shí)了每日晨午檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求保持教室、教師辦公室、結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動(dòng)，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。我校由校長(zhǎng)主持召開全體老師會(huì)議，將文件精神傳達(dá)至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，要從講政治、講穩(wěn)定、講大局、講科學(xué)的高度，充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與春季傳染病預(yù)防和控制工作，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”；另一方面根據(jù)實(shí)際情況，具體落實(shí)措施，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改，及時(shí)做好防治工作。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的，立即進(jìn)行隔離，同時(shí)教室采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣傳。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持了每天一掃，每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。學(xué)生康復(fù)來(lái)校后的第一天，為了以防萬(wàn)一，繼續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。及時(shí)報(bào)告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。對(duì)于外來(lái)借讀生，做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。（二）積極開展活動(dòng)，提高健康意識(shí)學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開展了一系列的健康教育活動(dòng)、主動(dòng)地預(yù)防感冒。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換宣傳內(nèi)容。為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》及上級(jí)有關(guān)學(xué)生傳染病防治的要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，不斷完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立健全學(xué)生健康晨午檢制度，對(duì)在校學(xué)生每天實(shí)施晨午檢檢查。今后，我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校一年來(lái)傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié)，具體情況匯報(bào)如下：一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案開學(xué)初，因人事變動(dòng)等因素學(xué)校調(diào)整了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生的心理素質(zhì)、健康保健知識(shí)等都得到了明顯提高。學(xué)校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學(xué)等活動(dòng)，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。學(xué)?？倓?wù)處專門召開了食堂員工工作會(huì)，對(duì)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入，要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。在校門口的LED屏幕上滾動(dòng)播放了“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛綠色，我的責(zé)任”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以鄒啟超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、崔禮前主任為副組長(zhǎng)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員，形成暢道無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。此外，該園還給家長(zhǎng)分發(fā)了84消毒液并告知家長(zhǎng)配比和使用事項(xiàng)。預(yù)防傳染病工作總結(jié)4春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。其次，嚴(yán)格落實(shí)每日晨、午檢制度，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。四是加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。二是嚴(yán)格做好晨午檢工作。預(yù)防傳染病工作總結(jié)2春天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié)，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預(yù)防工作。五、存在的問題學(xué)校傳染病防治工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的?？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。，同樣要檢查評(píng)分。做到掃地后要拖地，課桌講臺(tái)及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時(shí)倒干凈，水溝和花臺(tái)無(wú)垃圾積存等。然而，這些年來(lái)，不僅過去一些幾乎銷聲匿跡的傳染病，如霍亂、鼠疫、肺結(jié)核和瘧疾等又卷土重來(lái)，還產(chǎn)生了一些新的傳染病，如艾滋病、非典型肺炎、禽流感等。經(jīng)過全世界人民的不懈努力，到1979年，天花終于被消滅。這說明早在發(fā)現(xiàn)病原體之前，人類在與傳染病的斗爭(zhēng)中，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到傳染病會(huì)傳染，也懂得應(yīng)避免與病人接觸。但是，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，人們并不知道傳染病究竟是由什么引起的，治病的兇犯在哪里。關(guān)愛艾滋病病人，不僅僅需要善待與寬容，更需要的是實(shí)際的幫助，哪怕只是一個(gè)善意的微笑。2002年的主題是“相互關(guān)愛，共享生命”。艾滋病病人吃過的菜，喝過的湯是不會(huì)傳染艾滋病病毒的。腎功能的損傷可引起間質(zhì)性腎炎和腎小管壞死出現(xiàn)蛋白尿少尿高度水腫氮質(zhì)血癥及腎功能衰竭。而且艾滋病病毒在昆蟲體內(nèi)只會(huì)生存很短的時(shí)間，不會(huì)在昆蟲體內(nèi)不斷繁殖。蚊蟲叮咬一個(gè)人的時(shí)候，它們并不會(huì)將自己或者前面那個(gè)被吸過血的人血液注入。但是，如果母親在懷孕期間，服用有關(guān)抗艾滋病的藥品，嬰兒感染艾滋病病毒的可能就會(huì)降低很多，甚至完全健康。不光是艾滋病病毒，其他疾病（例如：肝炎）也可能通過針具而傳播。因?yàn)?，在艾滋病還沒有被發(fā)現(xiàn)前，1990年代以前，獻(xiàn)血人的血驗(yàn)血的時(shí)候還沒有包括對(duì)艾滋病的檢驗(yàn)，所以有些病人因?yàn)榻邮茌斞腥景滩〔《?。如果該制品含有艾滋病病毒，該病人就可能被感染。但是艾滋病病人用過的剃刀，牙刷等，可能有少量艾滋病病人的血液。其他體液中，如眼淚、唾液和汗液，存在的數(shù)量很少，一般不會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播。目前，這種病死率幾乎高達(dá)100%的“超級(jí)癌癥”已被我國(guó)列入乙類法定傳染病，并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一。2007年全球新增艾滋病毒感染者270萬(wàn)，比2001年下降了30萬(wàn)；因艾滋病死亡的人數(shù)為200萬(wàn)，比2001年下降20萬(wàn)。聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署2006年5月30日宣布自1981年6月首次確認(rèn)艾滋病以來(lái)，25年間全球累計(jì)有6500萬(wàn)人感染艾滋病毒，其中250萬(wàn)人死亡。1985年，一位到中國(guó)旅游的外籍青年患病入住北京協(xié)和醫(yī)院后很快死亡，后被證實(shí)死于艾滋病。艾滋病起源于非洲，后由移民帶入美國(guó)。1959年的剛果，還是法屬殖民地。艾滋病被稱為“史后世紀(jì)的瘟疫”，也被稱為“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”。（三）艾滋病艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合征（又譯：后天性免疫缺陷癥候群），英語(yǔ)縮寫AIDS（Acquired Immune Deficiency Syndrome）的音譯。③經(jīng)常呼吸新鮮空氣。如果微滴核大于5~10微米；吸入支氣管后進(jìn)不了肺泡，最終可經(jīng)支氣管管壁纖毛運(yùn)動(dòng)和病人的咳嗽而排出體外、不致引起傳染。因此過去在結(jié)核病防治措施中，特別強(qiáng)調(diào)肺結(jié)核病人痰的消毒，主張肺結(jié)核病人的痰不論在醫(yī)院或家庭，都要求吐在一個(gè)痰瓶?jī)?nèi)經(jīng)煮沸以后再倒掉，在農(nóng)村可以把痰深埋等，在群眾中廣泛持久地開展宣傳，禁止隨地吐痰。結(jié)核病是一個(gè)人畜共患的疾病，許多動(dòng)物如豬、貓、狗、牛、羊、鹿、猴等均可患結(jié)核病。傳播途徑結(jié)核病的傳播途徑有呼吸道、消化道和皮膚黏膜接觸，但主要是通過呼吸道。如果是未經(jīng)治療的排菌病人，應(yīng)盡快督促其到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范的治療，盡快消除傳染性。嬰幼兒、青春期、老年人、塵肺、糖尿病患者、胃切除術(shù)后或長(zhǎng)期使用 免疫制劑的人因?yàn)榈挚沽档捅容^容易發(fā)病。化療后數(shù)天內(nèi)，患者痰中結(jié)核菌急劇減少，即使痰中仍有少數(shù)結(jié)核菌存在，其活力也明顯減弱，并且病人咳嗽癥狀也逐漸減少或