【總結(jié)】廣州市荔灣區(qū)真光實驗學(xué)校王麗玲調(diào)查?２.哪些是傳染病?哪些不是傳染??？為什么？一、傳染?。?、定義：由病原體引起的，能在人與人或人與動物之間傳播的疾病2、引起者：病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染?。?/span>
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防冬季傳染病知識及預(yù)防冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一，氣候的變化是對機體免疫力的一次考驗，所以為了有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病的發(fā)生和流行，確保身體健康，就需要多關(guān)注和了解冬季呼吸道傳染病的預(yù)防知識，從而增強和提高自我防病意識和能力，遠(yuǎn)離呼吸道傳染病。因此，冬季加強傳染病的防治，對維護(hù)身體健康具有重要意義。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能在人群中流行，
2025-07-18 09:13
【總結(jié)】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施；常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病；艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施；能力目標(biāo)：調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病；掌握預(yù)防傳染病的基本知識；教學(xué)重點：舉例
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】課時課題：第一節(jié)傳染病及其預(yù)防課型：新授課第二節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明傳染病的預(yù)防措施.2.說出艾滋病的病原體,傳播途徑及預(yù)防措施.3、培養(yǎng)學(xué)生正確對待艾滋病病人,關(guān)心和幫助他們的生活.學(xué)習(xí)重難點：重點：密切聯(lián)系生活實際，利用生活中的事例引導(dǎo)學(xué)生分析、理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)以及預(yù)防措施
2024-12-09 01:20
【總結(jié)】教師孔祥星10000…我們的財富事業(yè)家庭金錢友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢？一、疾病的分類（1）傳染?。?）非傳染病能夠在人跟人之間以及人和動物之間進(jìn)行傳播的疾病.流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】禽流感1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)
2024-11-26 17:17
【總結(jié)】第2節(jié)預(yù)防傳染病一、教案設(shè)計（一）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）了解傳染病及其特點、認(rèn)識病原體。（2）以某種傳染病為例，說明傳染病的病因、傳播途徑及預(yù)防措施。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和收集處理資料信息的能力。3、情感態(tài)度與價值目標(biāo)：（1）對學(xué)生進(jìn)行無私奉獻(xiàn)的教育。（2）通過讓
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】認(rèn)識幾種傳染病課前調(diào)查?調(diào)查方法：1、訪問法2、資料收集法?調(diào)查病種：蛔蟲病肺結(jié)核病毒性肝炎非典型肺炎豬囊蟲病艾滋病等。?調(diào)查對象：醫(yī)院傳染可醫(yī)務(wù)工作者、衛(wèi)生防疫站工作人員、保健站保健員等。
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風(fēng)、人員大規(guī)模轉(zhuǎn)移等社會恐慌現(xiàn)象。非典在全球非典
2025-05-28 01:29
【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防03年非典時期的畫面文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風(fēng)、人員大
【總結(jié)】八年級下次生物目錄第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第二章生物的遺傳和變異第三章生物的進(jìn)化?第八單元健康的
【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防返回知識目標(biāo)：1、說出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類。情感目標(biāo)：能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo)：培養(yǎng)提高學(xué)生預(yù)防傳染病的能力，特別是當(dāng)前預(yù)防手足口病和甲型HINI
2025-01-08 06:17
【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防第一章傳染病和免疫第八單元文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風(fēng)、
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收?食物中所含的營養(yǎng)成分中，水、無機鹽和維生素等小分子物質(zhì)能夠直接被人體吸收，而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都必須經(jīng)過消化才能被人體吸收利用。消化和吸收是由消化系統(tǒng)完成的。一.消化系統(tǒng)的組成口腔唾液腺咽食道胃肝臟胰十二指腸小腸大腸肛
2024-11-30 06:11
【總結(jié)】第一章傳染病和免疫從小到大你患過那些?。考膊∶Q是否患過此病是否接種過疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎提問：?表格中哪些病是傳染的？?哪些病是不傳染的？?哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防？?為什么？?
2024-11-10 04:49
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