主題班會勞動最光榮-wenkub.com
2024-11-04 17:07 本頁面
【正文】 全班同學齊唱：《勞動最光榮》。和平、發(fā)展──是勞動者的信念，文明、進步──是勞動者的榮耀；頂天立地──是勞動者的豪情，無私奉獻──是勞動者的情操。勞動者，是創(chuàng)造歷史的英雄，勞動者，是改造世界的先導；勞動者，是心靈美的象征，勞動者，是全人類的驕傲。一”，我們?yōu)閯趧诱邭g呼高歌，勞動者健步走向未來，未來將更加光輝、燦爛、美好！主持人：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，今天，當他們的節(jié)日快要到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！勞動者頌東方，一輪冉冉升起的紅日，欣然把一個嶄新的世界照耀。和平與發(fā)展──是勞動者心中的旗幟；開拓與前進──是勞動者戰(zhàn)斗的號角。為勞動者高歌閃閃發(fā)亮的“五五一 頌五一向你走來 五一向我走來五一帶著春的微笑向我們走來 一切忙碌得人們 一切辛勞得人們 此刻請放下手中的活 忘掉工作的煩惱 忘掉生活的瑣碎 給身心假期讓輕松快樂投入心得懷抱來 看太陽是早起的灑水車 把金色濺了一地 鳥兒是春的使者 送來歡歌和花香誰家毛茸茸的鴨子在碧藍的湖水里嬉戲 桃紅柳綠 泥土芬芳 青草婀娜 五一帶著春的問候向我們走來 一切的萌動 一切的欣喜 一切的希望在五一跳動、五一綻放、五一熱烈豪邁 五一全世界勞動者為自己歌唱為自己喝彩吧主持人：是啊，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)主持人：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。第五篇：主題班會——“勞動最光榮”主題班會——“勞動最光榮”一、活動目的教育學生明白勞動的意義，懂得“勞動光榮，懶惰可恥”這一道理，培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)良品質，知道應該自覺地勞動才是真正的光榮，激發(fā)學生熱愛勞動的情感，對懶惰行為的憎惡。學生的競爭意識很強，通過各種各樣的比賽，既可以讓學生獲得一定的知識，又可以增強學生平時要愛勞動的意識。在這里，我設計了一個小品：《小皇帝》和《好孩子》，主要是考慮到了小學三年級學生的直觀、形象思維，如果直接讓小朋友說怎樣做勤勞的孩子，他們未必能說得出來；但是他們可以判斷出哪些是好的，哪些是不好的。欣賞兒歌《幸福在哪里》結束主題班會【設計意圖】讓學生懂得勞動創(chuàng)造美好生活的內涵。勞動創(chuàng)造了美好的生活，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，都來爭做勤勞的好少年！（六）結束部分：（男主持人：）今天，大家都暢所欲言，美好的時光總是很快過去，我們的主題班會已接近尾聲了，現(xiàn)在，請班主任為我們?yōu)樾〗Y?！驹O計意圖】在校做到勤勞合作、有責任感，搞好值日工作。大家一起來動手，做個勤勞好兒童。先把地面掃干凈，再把椅子擺擺好，衛(wèi)生工具放整齊，三清三齊要做到。嗯，有了。男主持人：是伙伴們的揮汗如雨，換取勞動后的歡聲笑語。【設計意圖】鍛煉學生的動手能力，培養(yǎng)學生的勞動技能。（將接力棒傳給第二個同學，依次進行。）比賽過程：①穿衣——拿起衣服穿好扣齊。女主持人：請欣賞《我們從小愛勞動》。最后他被學校退了回去。平時在家里，他不要說幫父母做家務了，就連自己的事也要父母代勞，比如說穿衣服、系鞋帶、事理書包、事理床鋪等這些力所能及的事他都不會干。男主持人：曾在報上登摘了這么一件事。（學生圍繞對小品的人物角色和自己的感受、收獲談。首先有請和同學為我們表演《小皇帝》，大家歡迎?。ㄒ唬┬∑繁硌荨缎』实邸?。老師看了，知道同學們希望能做生活的小主人，都努力做勤勞的好孩子。準備節(jié)目道具及音樂。如：自己洗衣服，打掃房間，做飯，買菜等。而家長卻認為孩子只要有特長、學習好就是萬能的?！雹?今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。四、學做小蜜蜂，認真做值日出示照片，學生看，如果你覺得圖片中的孩子做得對，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子；如果他做錯了，就伸出兩只食指作“”的樣子。好，向朋友想不想聽？
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