七年級三班班主任工作計劃-wenkub.com
2024-11-04 14:59 本頁面
【正文】 創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。（2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。（3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2014年2月20日第五篇：三班班主任工作計劃三（1）班班主任工作計劃一、班級基本情況和目標：我班共有學生46人，其中男生20人,女生26人。組織學生開展主題班會：學習經驗交流。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質教育。選出班干部，召開班干部及各種學生會議。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：一、本班學生基本情況分析：本班共有52位學生，其中男生29人，女生23人，大部分學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)?？傊敯嘀魅魏苄量?，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。四、今后的打算把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償地奉獻一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內的每件事情。班級工作還存在一些不足，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，緊迫感不強，上進心不強。通過幫扶活動，與學困生定期談話，幫助他們尋找問題，建立學習的自信心。（五）、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。（2）深入班內調查，并向班干部和同學們了解班級情況，隨時糾正班內出現(xiàn)的“不正之風”。對學生從嚴，但不可無限嚴，抓住學生的心是很重要的。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。（三）、加強班級管理，進行學風建設，提高學業(yè)水平結合本班實際情況，狠抓課堂、出勤等各方面紀律，為學習營造良好的學習氛圍。因此，我組織“一加一”互幫互學活動，就是讓成績好的學生選擇一個成績差的學生進行手拉手結隊幫補，隊與隊之間互相監(jiān)督提高。另外，結合當今社會的發(fā)展，讓同學們形成與社會相適應的價值觀、時效觀以及信念觀，刻苦鉆研的精神，并建立起終身學習的意識。本學期我仍擔任七年級三班的班主任工作，在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識，爭強學生的各方面能力，全面鍛煉學生。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。共同對學生進行教育。多了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練，學好一技之長。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。為本學期的管理工作打下基礎。加強科任之間的交流和溝通。二、工作目標1．做好新生思想工作，做好收心工作，穩(wěn)定學生情緒。但潛在的進取意識是有的，表現(xiàn)在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。入學平均成績在全年級中不算突出，而且學生身上留有很多不好的習慣。第二十周、復習迎接期終考試總動員第二十一周、期終考試。第十六周、讀書征文活動。第十二周、各班召開家長會。班級特長活動小組開展活動。第五周、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛 教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。第二周、成立團支部和班務干部隊伍。倡導師生共同重視
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