設備電氣控制綜合實訓教學任務書-主軸-wenkub.com
2024-11-04 14:11 本頁面
【正文】 兩次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。在做任何事都必須認真做。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。：(1)按長動控制線路進行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路；(2)線路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；(3)先自己用萬用表測試電路是否通暢，有沒有出現(xiàn)短路的可能！然后找老師進行電路連接核對；(4)實習完畢，切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路；(5)收拾實驗臺，整理工具后。松開啟動按鈕，接觸器線圈斷電，主觸點分開切斷三相電源，電動機停止 ：(1)按點動控制線路進行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路；(2)線路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；(3)先自己用萬用表測試電路是否通暢，有沒有出現(xiàn)短路的可能！然后找老師進行電路連接核對；(4)實習完畢，切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路；(5)收拾實驗臺，整理工具后。本次的實習要提高自己對社會的認知能力，讓自己迅速適應社會，跟上電子信息前進的步伐。2）行程開關SQSQ2位置變動或撞壞，使其常閉點不能閉合。2)速度繼電器損壞或線路斷開，使得KS1不通。1）主軸變速行程開關SQ5的位置移動不能復位。七常見故障分析，但不能高速運行 1）行程開關SQ7位置變動或松動。4觸頭接線必須可靠、正確，否則會造成主電路中兩相電源短路事故。14由于沒有速度繼電器，電動機無雙星型結(jié)構(gòu)，故將主電路接為星三角電路，控制電路無制動環(huán)節(jié)。13主軸箱、工作臺與主軸機動進給互鎖功能為防止工作臺、主軸箱和主軸同時進給，損壞機床或刀具，在電氣線路上采取了相互連鎖措施。（2）將快速移動手柄扳到正向位置，壓動限位開關SQ6，其常開觸頭1147閉合，KM6線圈經(jīng)過1911474962得電動作，M2正向轉(zhuǎn)動。KT延時時間到，其延時觸頭3739斷開，KM3線圈斷電，同時KT延時觸頭43閉合，KM4和KM5線圈經(jīng)1911313337434562得電，YB通電松閘，M1為星形接高速正向運行。反轉(zhuǎn)：按下SB5，KM2線圈經(jīng)過1911131525272962得電，其常開觸頭2325閉合，KM1自鎖，同時其常開觸頭3133閉合，KM3線圈經(jīng)過19113133354162得電，YB通電松閘，M1三角形反向連接，低速運行。正轉(zhuǎn)：按下正向點動按鈕SB3，KM1線圈經(jīng)過1911131517192162得電，其常開觸頭3133閉合，KM3線圈經(jīng)過19113133354162得電，M1接成三角形正向點動。檢查時，應選用倍率適當?shù)碾娮铏n，并進行校零。7自檢。4在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。3器材：（1）控制板一塊（2）導線及規(guī)格：主電路導線由電動機容量確定；控制電路一般采用銅芯導線(BV)；按鈕線一般采用銅芯線（RV）；導線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。5完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。三實習內(nèi)容1拆裝交流接觸器，掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡單故障處理。電氣控制技術實習是在學習常用低壓電器設備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機床電器控制線路等章節(jié)的基礎上進行的實踐性教學環(huán)節(jié)。雖然四周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫助?？梢匀媪私庾约航鉀Q問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。如果符合，自己將從哪幾方面努力。，應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。在任務驅(qū)動教學時，進一步加強各個模塊的考核，適當組織案小組進行答辯。具備一定的實際電氣控制線路分析和一般生產(chǎn)機械電氣設備的獨立操作能力，掌握典型機床線路排除故障等基本技能。該項目中我們認識到啦簡單的電氣控制的低壓電器元件，以及電器控制線路的組成。實訓過程先由小組討論，設計主軸的控制電路和ＰＬ Ｃ的編寫，再由老師評點修改方案。
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