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正文內(nèi)容

20xx年精神科護(hù)理工作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-04 13:09 本頁(yè)面
   

【正文】 ,并找出認(rèn)知歪曲與負(fù)性情感的關(guān)系,從而矯正這些認(rèn)知障礙。、指導(dǎo)患者的癥狀,幫助患者認(rèn)識(shí)疾病的性質(zhì),以解除患者的思想顧慮,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。(三)協(xié)助料理個(gè)人生活,做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,包括口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、二便護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理等。(四)患者有嚴(yán)重的精神運(yùn)動(dòng)性興奮導(dǎo)致行為紊亂、沖動(dòng)時(shí),予以適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)性約束,以保證患者安全。二、安全護(hù)理(一)評(píng)估患者意識(shí)障礙的程度,評(píng)估自殺自傷、暴力行為的危險(xiǎn)度。協(xié)調(diào)患者增強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境和家庭的適應(yīng)能力,鼓勵(lì)患者努力學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),盡早擺脫依賴性。以阻斷負(fù)性思維。,終止負(fù)性和應(yīng)激性思維。接受患者的癥狀,提供支持性心理護(hù)理。,避免環(huán)境中的危險(xiǎn)物品和其他不安全因素,以防止患者在癥狀影響下發(fā)生意外情況。,使患者了解堅(jiān)持服藥的必要性和掌握處理不良反應(yīng)的方法。,做好危險(xiǎn)物品的管理,房間陳設(shè)要盡可能簡(jiǎn)單、安全,對(duì)各種危險(xiǎn)物品,如:繩帶、玻璃、刀剪等和各類藥品,要妥善保管。、衣著的活動(dòng),對(duì)其不恰當(dāng)?shù)难孕杏枰赃m當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和限制。(二)合理安置患者的居住環(huán)境、安全、舒適的休養(yǎng)環(huán)境中,室內(nèi)陳設(shè)力求簡(jiǎn)單、實(shí)用,一些唾手可得的危險(xiǎn)物品應(yīng)及時(shí)移開。心境障礙患者護(hù)理常規(guī)一、躁狂狀態(tài)的護(hù)理(一)保證安全,防意外,消除或減少引發(fā)暴力行為的因素,有效的防范暴力性事件的發(fā)生。(三)提高患者服藥的依從性。二、生活護(hù)理(一)飲食護(hù)理:(參照患者飲食護(hù)理常規(guī))(二)睡眠護(hù)理:(參照睡眠障礙患者護(hù)理常規(guī))(三)衛(wèi)生護(hù)理,在護(hù)理人員督促下料理個(gè)人衛(wèi)生。、患者活動(dòng)室等地,人走鎖門,防止醫(yī)療器械成為危險(xiǎn)物品。精神分裂癥患者護(hù)理常規(guī)一、安全護(hù)理(一)病區(qū)的安全管理 ,保證患者安全,禁止將危險(xiǎn)物品帶入病區(qū),以防意外發(fā)生。(六)鼓勵(lì)患者參加有益的活動(dòng),以轉(zhuǎn)移對(duì)物質(zhì)的渴求心理。(二)加強(qiáng)認(rèn)知干預(yù):針對(duì)具體情況,向患者提供有關(guān)精神活性物質(zhì)依賴的知識(shí),讓患者能主動(dòng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)濫用的危害,自覺配合戒除毒品。(三)軀體合并癥護(hù)理,如心血管疾病、肝功能異常等消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)損害,及傳染性疾病等。,做好口腔護(hù)理及皮膚護(hù)理,預(yù)防并發(fā)癥??筛鶕?jù)病情設(shè)立專人護(hù)理,予以隔離或保護(hù)性約束,防止患者沖動(dòng)性的自傷或傷人。,護(hù)理時(shí)應(yīng)注意操作輕柔,盡可能少碰觸患者皮膚。,保持室內(nèi)寧?kù)o、舒適、光線適中、空氣清新。精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者護(hù)理常規(guī)一、生活護(hù)理(一)飲食護(hù)理,予以易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食,以流質(zhì)或半流質(zhì)為宜,鼓勵(lì)患者多飲水。:進(jìn)行3R訓(xùn)練(往事記憶提取、記憶空間定位、記憶再激發(fā))、娛療等。對(duì)癡呆患者潛在的健康狀況要有所警覺,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體或心理方面的異常,保證患者的安全。,加強(qiáng)體育鍛煉,對(duì)語(yǔ)言障礙者進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。、記憶力等認(rèn)知障礙嚴(yán)重程度。(二)消除心理恐懼:開展健康宣教,幫助他們認(rèn)識(shí)該病的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)及發(fā)生原因,以糾正其對(duì)該病的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),消除恐懼、害怕心理。:教導(dǎo)失眠者減少在床上的非睡眠時(shí)間,限制待在床上的時(shí)間,在于擁有有效的入睡時(shí)間。,夜間使用睡前誘導(dǎo)放松的方法。:運(yùn)用支持性心理護(hù)理,幫助患者認(rèn)識(shí)心理刺激、不良情緒對(duì)睡眠的影響,使患者學(xué)會(huì)自行調(diào)節(jié)情緒,正確面對(duì)心理因素,消除誘因。,一般要求不超過30分鐘,以保證患者的進(jìn)食速度。,鼓勵(lì)患者表達(dá)對(duì)自己體像的看法,包括喜歡的和不喜歡的方面及對(duì)體像改變的感受,以及重要關(guān)系人物的看法和態(tài)度對(duì)自己的影響。、出入量、心電圖、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果(電解質(zhì)、酸堿度、白蛋白等)直至以上項(xiàng)目指標(biāo)趨于平穩(wěn)為止。,鼓勵(lì)患者按照計(jì)劃進(jìn)食。五、嚴(yán)重拒食的患者,可遵醫(yī)囑進(jìn)行鼻飼或靜脈補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保證患者攝入量。拒食患者護(hù)理常規(guī)一、詳細(xì)了解患者拒食的原因,盡量勸導(dǎo)患者進(jìn)食。門禁卡、鑰匙若有丟失,應(yīng)立即尋找,并報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)。同時(shí),應(yīng)安排家屬24小時(shí)陪伴。三、豐富患者的住院生活,引導(dǎo)患者參加集體活動(dòng),以轉(zhuǎn)移、分散其注意力。八、患者癥狀緩解后,做好心理護(hù)理,鞏固病情。四、根據(jù)患者的興趣愛好安排患者的娛療活動(dòng),對(duì)有沖動(dòng)傾向的患者應(yīng)明確告知其行為后果,引導(dǎo)患者以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和宣泄情感,使患者注意力被轉(zhuǎn)移分散,其旺盛的精力得到一定的疏泄,不良情緒得到了有效宣泄。八、詳細(xì)記錄患者病情變化,重點(diǎn)交班。四、及時(shí)掌握患者在不同時(shí)期的異常心理活動(dòng)、病情變化、飲食及睡眠等情況,針對(duì)性地做好患者的心理護(hù)理。密切觀察患者的動(dòng)態(tài)變化,加強(qiáng)夜間及清晨巡視,阻止患者蒙頭睡覺,嚴(yán)加防范,確保安全。六、保持口腔清潔,預(yù)防感染。二、注意觀察血壓、呼吸、意識(shí)、瞳孔的變化,體溫39℃以上應(yīng)予以頭置冰袋,呼吸困難時(shí)遵醫(yī)囑予以氧氣吸入。如患者12小時(shí)無(wú)尿排出,可先行誘導(dǎo)排尿,必要時(shí)遵醫(yī)囑導(dǎo)尿。四、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,注意保暖,保持床單元的平整干燥;保持患者皮膚清潔、干燥,定時(shí)翻身、擦背,及時(shí)更換臟衣褲,防止壓瘡發(fā)生。并加強(qiáng)晨晚間護(hù)理,預(yù)防合并癥的發(fā)生。五、各班均應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行安全檢查,對(duì)興奮患者毀壞的門窗、門鎖、床等物品均應(yīng)急修,防止意外發(fā)生。興奮躁動(dòng)狀態(tài)患者護(hù)理常規(guī)一、興奮躁動(dòng)狀態(tài)的患者,根據(jù)醫(yī)囑和病情需要,安置于重癥室加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果落實(shí)相應(yīng)護(hù)理措施。四、總務(wù)護(hù)士清查患者庫(kù)存物品交家屬帶回?;颊叱鲈鹤o(hù)理常規(guī)一、根據(jù)醫(yī)囑為患者做好出院前的準(zhǔn)備工作,核對(duì)患者用藥。(三)確定康復(fù)進(jìn)程:針對(duì)患者的功能損害,制定出最適宜的干預(yù)措施,使患者獲得最佳的改善機(jī)會(huì)。、獨(dú)立生活技能調(diào)查表、康復(fù)狀態(tài)量表、社會(huì)功能量表對(duì)患者社會(huì)功能進(jìn)行評(píng)估。具體康復(fù)措施有:生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)行為的康復(fù)技能訓(xùn)練,社會(huì)交往及業(yè)余活動(dòng)安排等訓(xùn)練。一、精神疾病各治療期的康復(fù)護(hù)理(一)急性治療期的康復(fù)。、禁飲,待患者完全清醒后,協(xié)助進(jìn)食,保證攝入量。,維持靜脈通道通暢至患者意識(shí)恢復(fù)后撤除。(四)根據(jù)麻醉師的指令,快速靜脈推注肌松劑,并仔細(xì)觀察患者肌肉震顫情況。,選擇患者適宜的手指安裝血氧飽和度監(jiān)測(cè)探頭,建立靜脈通道。、軀體情況及治療前準(zhǔn)備情況,檢查患者有無(wú)活動(dòng)假牙等,有特殊情況,立即匯報(bào)醫(yī)師判定是否進(jìn)行治療。排空大、小便,取下頭上發(fā)夾、手頸耳部的飾品、眼鏡/隱形眼鏡,并保持頭發(fā)干燥。了解患者及其家屬對(duì)治療的認(rèn)識(shí)和感受,安排患者與已經(jīng)實(shí)施治療過的患者交流,分享感受,以減輕或消除患者及其家屬的緊張、恐懼心理,取得患者主動(dòng)配合。如患者因飲食習(xí)慣改變或藥物不良反應(yīng)而出現(xiàn)食欲下降、惡心、嘔吐時(shí),可指導(dǎo)患者少食多餐;如患者吞咽困難,可緩慢進(jìn)餐或遵醫(yī)囑予以軟食、流質(zhì)飲食,必要時(shí)行胃腸外營(yíng)養(yǎng)。、意識(shí)障礙或者不合作時(shí),可遵照醫(yī)囑強(qiáng)制給藥,給藥方式以肌肉注射為宜,也可選擇口崩片或水溶劑。宜選擇肌肉較厚的部位,進(jìn)針應(yīng)深,并要兩側(cè)交替,注射后勿揉擦。七、依據(jù)病情實(shí)施個(gè)別心理護(hù)理。三、以關(guān)心、同情的態(tài)度,對(duì)病情作具體、客觀的科學(xué)分析,并提出戰(zhàn)勝疾病的方法。十一、因藥物反應(yīng)引起吞咽不能或吞咽反射遲鈍的患者,應(yīng)安排在專座,必要時(shí)予以軟食或流質(zhì)飲食,防止噎食。七、對(duì)老年體弱,生活自理差的患者,應(yīng)予以無(wú)骨、無(wú)刺、易消化的飲食。四、患者進(jìn)餐時(shí),除緊急的工作外,全部上班工作人員均應(yīng)參與進(jìn)餐管理工作,對(duì)進(jìn)餐患者進(jìn)行巡視、觀察及安排,以免遺漏患者進(jìn)餐。夜間、凌晨、午休、進(jìn)餐前、交接班等時(shí)段,更要加強(qiáng)巡視。四、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理常規(guī)和工作制度。,使患者感到護(hù)士溫和、親切、可信賴。六、按要求完成新入院和住院患者的風(fēng)險(xiǎn)篩查和評(píng)估工作,并落實(shí)相應(yīng)護(hù)理措施。四、做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理。:≥℃以上需連續(xù)監(jiān)測(cè)至恢復(fù)正常3日后改為常規(guī)測(cè)量(℃℃每日測(cè)3次,℃℃每日測(cè)4次,≥39℃每日測(cè)6次),在體溫單上記錄并詳細(xì)交班。特殊情況遵照醫(yī)囑執(zhí)行。、住院規(guī)則、探視制度、安全管理要求等。七、建議選派12名護(hù)士有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。六、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格規(guī)章制度,規(guī)范護(hù)理操作。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型集體,組織護(hù)士分階段學(xué)習(xí)《應(yīng)急預(yù)案》、《操作》、《基護(hù)》、《??谱o(hù)理》以及相關(guān)的法律法規(guī)。四、嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患者的知情權(quán),解除患者的顧慮,加強(qiáng)護(hù)患溝通。二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,. 2. 接診護(hù)士應(yīng)真誠(chéng)接待病人,主動(dòng)做入院宣教及健康教育。定期或不定期檢查規(guī)章制度落實(shí)情況,有計(jì)劃的檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。護(hù)士的安全意識(shí)較弱。每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用護(hù)士長(zhǎng)提問、臨時(shí)抽查等方式,有效的提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性。規(guī)范病區(qū)管理,保持病區(qū)環(huán)境清潔。三、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。二、認(rèn)真落實(shí)核心制度,確保醫(yī)療安全認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,提高護(hù)理質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范各班職責(zé),杜絕了“你等我靠”現(xiàn)象的發(fā)生,在護(hù)理中做到了責(zé)任到人,切實(shí)提高了每個(gè)人的工作責(zé)任心,做到了全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。選派醫(yī)療人員外出進(jìn)修共4人,3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。我院推行綜合目標(biāo)治理責(zé)任制,開展醫(yī)療質(zhì)量治理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì),對(duì)醫(yī)生工作提出了更高的要求,因而治療部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例,學(xué)習(xí)醫(yī)生治理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生執(zhí)業(yè)。二、增強(qiáng)法律意識(shí)?;厥走^去的一年,我做的雖然不是非常好,但是也沒有什么過錯(cuò),沒有出現(xiàn)一例誤診,切實(shí)做好了對(duì)人民群眾的生命負(fù)責(zé)任態(tài)度。通過帶教老師的言傳身教,讓我掌握了規(guī)范的精神科檢查及常見量表的評(píng)定等技能,并在帶教老師的`指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)范的心理治療及MECT治療,并能獨(dú)自從事MECT治療。在科室主任及帶教老師的幫助及指導(dǎo)下,完成了120例病人的收治,其中包括器質(zhì)性精神障礙、精神分裂癥及妄想性精神障礙、雙相情感障礙、神經(jīng)癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、物質(zhì)依賴等疾病病種的收治,通過大量臨床病人的收治及帶教老師的指導(dǎo),結(jié)合書本的所學(xué)的臨床理論知識(shí),讓我記憶深刻。個(gè)別護(hù)士操作不規(guī)范,存在操作時(shí)不戴口罩,職業(yè)暴露及自我安全防護(hù)意識(shí)淡薄。做到了全年無(wú)院內(nèi)感染發(fā)生。九.利用晨會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,利用護(hù)士長(zhǎng)提問、臨時(shí)抽查等方式,有效的提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性。六.進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)精神病人的安全管理,對(duì)其進(jìn)行安全評(píng)估,切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施,對(duì)老年科病人使用防護(hù)欄、安全約束等有效措施。三.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,提高護(hù)理質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范各班職責(zé),在護(hù)理中做到了責(zé)任到人,切實(shí)提高了每個(gè)人的工作責(zé)任心,做到了全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。精神科護(hù)理工作總結(jié)范文9時(shí)間過得真快,20xx年即將過去,即將迎來(lái)嶄新的一年。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要配合鄉(xiāng)人民政府、派出所,及時(shí)轉(zhuǎn)診精神病人到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范治療,病情穩(wěn)定后回到村(社區(qū))接受精神科基本藥物維持治療。二、全面推進(jìn)嚴(yán)重精神障礙救治救助加強(qiáng)患者登記報(bào)告。一、進(jìn)一步建立健全綜合管理協(xié)調(diào)機(jī)制成立全鄉(xiāng)精神衛(wèi)生綜合管理小組,分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)何小葦任組長(zhǎng),各村(居)民委員會(huì)、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計(jì)生辦、衛(wèi)生院、綜治辦、民政辦、殘聯(lián)、司法所、派出所、老齡辦等部門為成員,上述部門負(fù)責(zé)人參加全鄉(xiāng)精神衛(wèi)生綜合管理聯(lián)席會(huì)議制度。手術(shù)室每個(gè)月對(duì)物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。5月份,派手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)參加浙江省護(hù)理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行匯報(bào)。一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)12次,并有記錄。由于自己不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高,不但在專業(yè)技術(shù)上取得較好的業(yè)績(jī),同時(shí)在學(xué)術(shù)上也有較好的收獲,先后撰寫了七篇論文。作為精神病??漆t(yī)院的護(hù)師,除了要有優(yōu)秀的業(yè)務(wù)技術(shù)能力還要具備人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等技能,我虛心向上級(jí)護(hù)師求教,細(xì)心護(hù)理每一位患者,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的工作態(tài)度,工作中我漸漸懂得精神科的護(hù)師一定要有極高的耐心與細(xì)心。正如克魯普斯卡婭所言:“一個(gè)人一旦愛上她所從事的事業(yè),她就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足,找到護(hù)理工作的動(dòng)力”。在工作上有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但主動(dòng)性方面還有待進(jìn)一步提高。當(dāng)然我身上還存在著一些不足還有待改進(jìn)。從心做起,聽似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。人別護(hù)士操作不規(guī)范,存在操作時(shí)不戴口罩,職業(yè)暴露及自我安全防護(hù)意識(shí)淡薄。五、實(shí)習(xí)帶教全年完成醫(yī)藥學(xué)院見習(xí)工作800余人次,實(shí)習(xí)代教300余人次,大大提高了護(hù)理人員的帶教能力。認(rèn)真落實(shí)晨晚間護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理四、加強(qiáng)三基訓(xùn)練,提高滿意度為了提高每位護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),為了進(jìn)一步提高病人的滿意度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。并且及時(shí)向病人及其家屬進(jìn)行了疾病健康宣教,安全防范措施講解,有效的消除了病人及其他人的39。加強(qiáng)護(hù)理操作查對(duì)制度,每次操作前進(jìn)行核對(duì),杜絕了給病人用錯(cuò)藥、打錯(cuò)針現(xiàn)象的發(fā)生。我知道只有根據(jù)工作環(huán)境的實(shí)際,找尋適當(dāng)?shù)慕尤朦c(diǎn)才有可能做出好的成果,我愿意為我所追求的社工不斷適應(yīng)、不斷克服、不斷努力!精神科護(hù)理工作總結(jié)范文420xx年精神科女區(qū)在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任的帶領(lǐng)下,緊密圍繞護(hù)理部制定的護(hù)理計(jì)劃,以創(chuàng)建“三級(jí)甲等中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”為契機(jī),狠抓護(hù)士的內(nèi)涵建設(shè),全面提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平,開展各項(xiàng)護(hù)理工作,落實(shí)了年初制訂的護(hù)理目標(biāo)和計(jì)劃。在精神病院的病房里,病人和醫(yī)生的關(guān)系不僅僅是醫(yī)患關(guān)系,還有更多的溫暖存在。因此大部分病人來(lái)源于流浪人員、三無(wú)人員等,很多人甚至不知道自己的名字更談不上有家人聯(lián)系。而且因?yàn)椴∪松眢w情況的虛弱,知識(shí)水平的局限,可以開展的小活動(dòng)如體操
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