【正文】 但是，我們?nèi)w物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，很多問題都會迎刃而解，在新的學(xué)期當(dāng)中，一定可以讓物理教學(xué)再上一個新的臺階。集體備課做到了“四統(tǒng)一”，加強各組之間的交流、聽課、評課等活動，相互學(xué)習(xí)，相互促進。20142420142014學(xué)第一學(xué)期物理教研組工作總結(jié)本學(xué)期我校物理教研組在教研室的領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下，結(jié)合本校實際，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教研為動力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，圓滿完成了上學(xué)期的教學(xué)、教研工作，取得了顯著的成績。優(yōu)化組內(nèi)課題教研，加強中考復(fù)習(xí)研究，力爭在中考中取得滿意的成績。在年級組內(nèi)可以說我們隨時隨地都在交流備課情況和課堂上遇到的問題和解決方法。加強九年級物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學(xué)的手段。2014年1月10日2014——2014第一學(xué)期初中物理教研組工作總結(jié) 本學(xué)年一學(xué)期以來，初中物理教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過教研組全體教師的共同努力，教研組工作在各方面都取得了不錯的成績，也存在許多不足之處，有待于進一步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作回顧一學(xué)期以來，我們始終堅持以教學(xué)為中心，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。組織教師上好教學(xué)示范課，公開課，堅持聽評課活動，通過聽課、評課，對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否合理，難點是否突破，教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。三、按照新課標(biāo)的理念進行了一系列的教研活動，并應(yīng)用于實際教學(xué)中，切實提高了課堂教學(xué)效益學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法，認真進行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求。完善備課組集體備課活動，提高了各備課組的教研質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設(shè)，提高物理教師的理論素養(yǎng)開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念，以新的教學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)。五、取得的成績和不足本學(xué)期，經(jīng)過共同努力，我們組取得了一定的成績，在暑期教師解題基本功競賽中，我們?nèi)〉昧?個市區(qū)一等獎，2個大市三等獎，3個市區(qū)二等獎，1個市區(qū)三等獎的好成績，一人被評為蘇州市教壇新秀，論文在省、市區(qū)獲獎7篇。相信再經(jīng)過半年的努力，一定能做到100%的合格率。三、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，打好學(xué)生基本功。本學(xué)期陳潤庠、陸瑾2位教師與全國名教師同題開設(shè)公開課，受到與會專家的好評，周明根老師在市區(qū)范圍內(nèi)同題開課，郭玉杰、周明根老師校內(nèi)開設(shè)示范課，組內(nèi)老師開設(shè)校級公開課，并及時進行評課交流，提高老師的水平。初二年級作為物理的起始年級，教學(xué)工作的重點在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、思維能力和基本實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們請了振華中學(xué)物理特級教師申潔作了題為《教學(xué)設(shè)計與專業(yè)評課》的專題講座，并能結(jié)合省優(yōu)質(zhì)錄像課進行評課，同時也運用到平時的校級公開課的聽課評課中。在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著 的成績，但也存在著一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學(xué)方法較為傳統(tǒng)，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標(biāo)的實施不夠成熟等。組織了新教師上好公開課，做好各方面的指導(dǎo)工作，各青年教師通過各種講座、交流會議、參觀等活動，對教師業(yè)務(wù)進一步熟悉，教學(xué)水平有了很大的提高。教學(xué)過程中重視知識的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué)，采用探究式教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實踐能力。完善備課組集體備課活動，提高了各備課組的教研質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：加強教師隊伍建設(shè)，提高物理教師的理論素養(yǎng)本學(xué)期初，我校組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導(dǎo)學(xué)案編寫與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見，提高了教師踐行道德課堂的基本能力。教科研期中匯報，小結(jié)分析下一步研究工作負責(zé)人：教案、聽課、評課交流 負責(zé)人：第六次教研組活動：時間 11 月21 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師學(xué)生情況分析 負責(zé)人：年級優(yōu)秀生名單，提高的主要困難于哪些方面？ 年級困難生名單，提高的主要困難于哪些方面？ 建立困難生知識漏洞檔案準(zhǔn)備物理學(xué)科競賽具體要求：（1）強化所學(xué)知識的訓(xùn)練（40%）注重物理研究方法的考察（20%）注重知識的內(nèi)在聯(lián)系（20）知識延伸（20%）（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（3）為初二、初三物理競賽提供人選，組建競賽小組配合教科研 研究，物理組公開課的說課活動 負責(zé)人具體要求：（1）課堂要解決的重點問題是什么？解決的方法是什么？（2）根據(jù)學(xué)情分析課堂的主要教法與相應(yīng)的學(xué)法是什么？（3）突破難點學(xué)生的主要活動是什么？（4）教學(xué)中效果檢測是如何實施的？教案、聽課、評課交流 負責(zé)人：第七次教研組活動：時間 12 月5 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容物理組公開課的評課活動具體要求：（1）聽課中感觸最深的優(yōu)點（2）聽課中感觸最深的問題（3）要解決的問題達成情況（4）針對問題思考解決方法學(xué)習(xí)研討：根據(jù)中考說明細研本學(xué)期教學(xué)知識點，為期末考試做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備教案、聽課、評課交流 負責(zé)人：第八次教研組活動：時間 12 月 19 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：教科研總結(jié)形成階段性材料 負責(zé)人：以備課組為單位準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計劃： 負責(zé)人：具體要求：（1）注重知識的準(zhǔn)確程度，強化易混點的練習(xí)。提高重點題目的重復(fù)率。一學(xué)期，完成2篇改進案例。提升教學(xué)時效。（三）、繼續(xù)抓好深化“課堂教學(xué)改進”的研究和實施。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學(xué)，擴大課堂容量。課程難度因?qū)W生情況做適當(dāng)調(diào)整。通過學(xué)習(xí)上課反思的形式逐步提高積極參加教研室組織的各類教研活動，將初二、初三的教研整合，掌握更多教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平，認真做好有關(guān)材料的總結(jié)工作。組織教師認真上好校級研究課。有付洋老師講新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會，并且?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)新課標(biāo)。初二物理期末成績兩率一分力爭進入全區(qū)示范校前6名。注重考研工作，認真做好2012屆中考物理分析工作并結(jié)合2013年中考動向，帶領(lǐng)全組教師，認真學(xué)習(xí)中考說明、近三年中學(xué)生考試題考模擬題、總結(jié)規(guī)律，提煉方法，為本屆初三 教學(xué)做好準(zhǔn)備。讓課堂活起來、讓學(xué)生動起來提升課堂教學(xué)效果。公道初級中學(xué)物理組 2017年9月第四篇：20122013年第一學(xué)期物理 教研組工作計劃北京市學(xué)校20122013年第一學(xué)期初中物理教研組工作計劃根據(jù)學(xué)校工作要求、初中部教學(xué)處20122013學(xué)教學(xué)工作計劃結(jié)合初中物理組教學(xué)工作的實際，確定本學(xué)期初中物理組工作計劃一、指導(dǎo)思想積極發(fā)揮教研組教科研的職能，以提升教師能力為重點，以教學(xué)活動為載體，以教育科研為引領(lǐng)，以提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量為根本途徑，開展教師的崗位練兵活動，積極推進校本課程建設(shè)，促進物理學(xué)科特色發(fā)展，扎實地推進物理課堂的實效性研究，規(guī)范物理教學(xué)行為，努力提升教學(xué)質(zhì)量。加強物理實驗室的建設(shè) 在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。由教研組對備課組的活動進行檢查或抽查。加大備課組建設(shè)，提高備課組的戰(zhàn)斗力（1）形成教學(xué)進度自查制度：每個月的教學(xué)計劃是否完成，都要每月底在教研組會上進行返饋，核對教學(xué)計劃的落實情況。2．加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平。5．加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。二、按物理課程