【正文】 班內根據(jù)各班實際情況進行各項評比，以促進學生各方面的發(fā)展。三、工作重點和難點（一）班風建設：（二）針對特殊學生，開展特殊教育四、工作內容和措施（一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學生進行行之有效的39。由于是一年級，孩子的習慣還是不夠好。課堂上經常對認真聽講的學生進行表揚，“你聽的很認真”，“你聽的很仔細”；對聽講不認真的學生，進行語言引導“老師喜歡認真聽講的同學”，“如果能認真聽，你會學得更好”。（4）經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。狠抓班級紀律，形成良好班風班貌家校結合，分類施教（1）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時?？偨Y每周的學生表現(xiàn)，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。二、班干部培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。（2）對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。衛(wèi)生方面經過一年半的訓練，但是做的不夠認真，玩性大。(2)班干部輪換、競爭上崗。做好班級衛(wèi)生工作，學生日常行為工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭當文明衛(wèi)生班。但是個別同學上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學習積極性不高。二年級第二學期班主任工作計劃10一、班級學生狀況分析我們班共有45人，其中男生有32人，女生13人。（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨實行輔導，與家長聯(lián)系，共同協(xié)助提升學習興趣。即時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時利用花草美化環(huán)境，并實行愛護環(huán)境和花草的教育。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)展開綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，即時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會實行總結。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。增強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提升學生的管理水平。端正學習態(tài)度，明確學習目的。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏理解，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。二年級第二學期班主任工作計劃9一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。四、制度建設用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生，規(guī)范學生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于運用一切方法來激勵先進，調動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。現(xiàn)特制定計劃如下：一、奮斗目標爭創(chuàng)年級文科班前三名。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。因此，我決定從以下幾點入手：利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：一、學生概況本班共有39名學生，18名女生21名男生。二年級第二學期班主任工作計劃7新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。開展學習評比活動。五月份教育重點及措施：工作重點：積極開展“國際日”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。四月份教育重點及措施：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。（1）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。對學生進行我校主題品格養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。六月份各班準備結課，搞好復習，迎接期末考試。五月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。四月份：工作重點：積極開展“爭當小明星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。1．做操整齊。五、各月工作重點：二月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。四、措施：制定工作計劃并公布。積極開展家教活動。開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育。（1）保護校園，進行愛學校的教育。二、工作目標：貫徹落實“兩抓一確?！敝黝}教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。還給孩子們一個金色的童年。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。教給學生待人接物的基本禮儀。培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。利用學?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴抓學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。經過一年半的學習，大部分同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。結合三八婦女節(jié)開展“感悟親情感恩母親”活動結合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動，各班找準側重點自選主題三月的最后一個星期一是全國中小學安全教育日，進行安全教育宣傳四月份：開展讀書活動配合學校組織開展校園第二屆讀書節(jié)開幕式少先隊月主題活動《民族精神代代傳》以清明節(jié)為契機加強革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育。加強法制安全宣傳教育，打造平安校園。我會制定好實施方案，自主創(chuàng)新，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng)造性地開展建設。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。協(xié)調與科任老師和家長的關系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。采取新穎有效的形式召開家長會，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。（二）、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。因此這學期在班級成績和管理方面，我都要多下功夫。這是一個自覺性較差的班級，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。做好暑假工作安排，發(fā)放通知書，對學生進行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。具體安排：三月份學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育；對學生進行食品衛(wèi)生安全教育；開展“學雷鋒、樹新風”主題教育 ；“我為媽媽做家務”活動；四月份繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育；對學生進行交通安全教育。⑹、定期開展寫字比賽，培養(yǎng)學生寫字習慣，提高學生寫字速度。學期初，我與學生制定具體的學習目標，在學科測試中實施達標進步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學生，掀起勤奮好學的熱潮。每個星期一的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。三、各方面的工作：加強學生的德育管理、形成良好的班風：⑴、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育，防止不良思想萌芽。五、確立班集體的奮斗目標。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。還給孩子們一個金色的童年。五，其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。3，路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。教給學生待人接物的基本禮儀。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了二年級班主任第二學期工作計劃【三】有人說：一個好班主任就是一個好班集體。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。狠抓學困生工作。可見班主任把握和調控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。（2）對學生衛(wèi)生習慣的教育。（1）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。狠抓學困生工作。培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。二：指導思想新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。開好“春節(jié)”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。進行安全教育。宣傳并進行安全教育。主動拾起校園一片紙，護校園一片土。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。（3）組建班委會，班干部實