【正文】 五、采取有效措施，做好2018級(jí)高一招生工作。，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。輔導(dǎo)教師要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時(shí)間安排、有地點(diǎn)、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。，努力提高教師的學(xué)習(xí)力、研究力和競(jìng)爭(zhēng)力。、學(xué)科組作用，促進(jìn)教師整體能力提升。要求各位主講教師提前做好準(zhǔn)備，在開展講座之前制作好宣傳海報(bào)，聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)安排好聽講座的學(xué)生。積極營(yíng)造良好的教師專業(yè)發(fā)展環(huán)境，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型團(tuán)隊(duì)，依托學(xué)校政策驅(qū)動(dòng)，激勵(lì)教師追求教育夢(mèng)想，為推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)提供新保障。備課組要重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)協(xié)同勞動(dòng)、資源共享。重點(diǎn)在高三年級(jí)組實(shí)施“321”教研制度。本學(xué)期將引進(jìn)智慧課堂（云教室）新型教學(xué)方式，開展實(shí)施智慧課堂實(shí)驗(yàn)課。堅(jiān)持“教學(xué)中心”原則，把推進(jìn)教與學(xué)方式的改革作為提高教學(xué)質(zhì)量的著力點(diǎn)，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)改革，并形成學(xué)校自身的發(fā)展模式和發(fā)展特質(zhì)；扎實(shí)開展教科研工作，圍繞實(shí)踐中的重大問題開展研究和進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展，為推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供新追求。以教研室為依托，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，積極開發(fā)精品校本課程，加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)，形成具有生機(jī)活力的教研氛圍，打造出具有一中特色的教研品牌。由年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排，班 主任牽頭，班級(jí)所有任課教師參與，根據(jù)實(shí)際需要，定期或不定期召開班級(jí)學(xué)情分析會(huì)，特別是在月考、期中、期末考試之后，每個(gè)班都要召開學(xué)情、考情分析會(huì)，號(hào)準(zhǔn)脈搏，針對(duì)班級(jí)整體或?qū)W生個(gè)體，制定出具體可行的方案，采取有效措施，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)形成，確保全體學(xué)生不斷進(jìn)步。“促中、培優(yōu)、補(bǔ)缺”工程計(jì)劃。制訂人：關(guān)海濱審核人：淮北市非凡學(xué)校教導(dǎo)處2012年2月2日第五篇：20172018學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃20172018學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校有關(guān)的會(huì)議精神及學(xué)校工作計(jì)劃安排，本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)?？偟墓ぷ魉悸罚▏@“一條主線”、打牢“兩個(gè)基礎(chǔ)”、強(qiáng)化“三個(gè)堅(jiān)持”、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”），堅(jiān)持“教學(xué)中心”原則，開展各項(xiàng)工作。八年級(jí)中考研究模擬考試。展示課不過關(guān)教師繼續(xù)上課。第五次教研會(huì)，期中考試試卷分析。新教師展示課啟動(dòng)。第三大周（3月15日3月16日）第三次教研會(huì)。各教研組上交教學(xué)計(jì)劃、教研組學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃。本學(xué)期在傳幫帶考核上將重在指導(dǎo)結(jié)果，對(duì)指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)教師都有一定的考核使傳幫帶工作更有實(shí)效性。教務(wù)處本著進(jìn)一位新教師就安排一位指導(dǎo)教師的原則為此，本學(xué)期我們要抓好以下幾點(diǎn)：采取教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)，教研組集體學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，要求青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出心得體會(huì)。本學(xué)期教務(wù)處將每天抽查兩位教師的常規(guī)，對(duì)于出現(xiàn)的問題讓教研組長(zhǎng)來當(dāng)面給教師點(diǎn)出，教研組長(zhǎng)有連帶責(zé)任。教研會(huì)的具體流程參照學(xué)校教研會(huì)流程嚴(yán)格執(zhí)行。其余6次主要以集體備課為主。本學(xué)期將在5月份對(duì)8年級(jí)的教師進(jìn)度中考研究和考綱課標(biāo)學(xué)習(xí)相關(guān)方面的再考試，使8年級(jí)教師對(duì)課標(biāo)有更深的理解，使8年級(jí)教師盡早的進(jìn)入中考研究，盡早的進(jìn)入九年級(jí)的教學(xué)狀態(tài)。嚴(yán)格月考的各環(huán)節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將舉行一次展示課活動(dòng)，所有新教師在4月份之前每人上次展示課，對(duì)于上的不好的教師將在5月份擇時(shí)再上，指導(dǎo)學(xué)校滿意為止。③加大對(duì)體育教師的考核，體育課若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不符合要求將嚴(yán)格處理（體育教師管理辦法出臺(tái)）（二）狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。（2）體育課前幾個(gè)學(xué)期做的不好，經(jīng)常放羊式的上課，為了更好地規(guī)范體育教學(xué)，體育課必須按照下面要求上課①兩位體育老師在2月11日前制定好本學(xué)期所教學(xué)生的體育項(xiàng)目并列入教學(xué)進(jìn)度表。對(duì)于出現(xiàn)體罰學(xué)生教師教務(wù)處一旦發(fā)現(xiàn)立刻上報(bào)校長(zhǎng)室。（具體考核辦法詳見備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)考核辦法）（5）語文教研組要加強(qiáng)七、八年級(jí)作文指導(dǎo)課的培訓(xùn)和研討。⑤教務(wù)處將在4月份行一次作業(yè)展，作業(yè)展將在作業(yè)數(shù)量、統(tǒng)一性、批改、整潔度等上進(jìn)行評(píng)比（詳見評(píng)比方案），同時(shí)對(duì)于作業(yè)統(tǒng)一性較好的備課組和教研組進(jìn)行100元獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不統(tǒng)一做的不好的備課組和教研組扣除當(dāng)月組長(zhǎng)補(bǔ)助的處理。①教務(wù)處在幾年的教學(xué)管理和九年級(jí)的作業(yè)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上對(duì)8年級(jí)的作業(yè)提出新的要求，各備課組（語數(shù)外物）的課堂作業(yè)必須統(tǒng)一，包括每大周的次數(shù)、每次的數(shù)量。③在教案的質(zhì)量上，先固化環(huán)節(jié)，再優(yōu)化備課的內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)分配、教學(xué)過程，教法、學(xué)法、作業(yè)布置、小結(jié)反思等，本學(xué)期將在以上方面著重指導(dǎo)和檢查。①本學(xué)期教務(wù)處將在教案上的質(zhì)量和檢查上加大指導(dǎo)和檢查力度。②本學(xué)期2月6日下午開會(huì)之后7年級(jí)各組分頭制訂計(jì)劃，2月7日上午8年級(jí)教師開過會(huì)后分組定教學(xué)計(jì)劃，8年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與2月9日晚必須上交教務(wù)處審核。進(jìn)一步對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作提出具體明確點(diǎn)的規(guī)范要求。進(jìn)一步加大對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保教研活動(dòng)規(guī)范、有序、有效。六月份：部分年級(jí)、學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)（6月一周）；召開第五次教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議（6月二周）；組織八年級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)考試（6月四周）；組織復(fù)習(xí)，安排期終考試（6月四周）；組織中考（6月四周）；教學(xué)檢查（6月四周）。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，提出改進(jìn)方法，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問題及時(shí)解決。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，通過各種有效途徑來提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法。，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。四、工作措施（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度《教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確工作的重點(diǎn)，重視常規(guī)工作的落實(shí)。各教師要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計(jì)每一次練習(xí)。⑩學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課題計(jì)劃實(shí)施情況，進(jìn)行定期或不定期檢查。每個(gè)課題組確定責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)檔案管理。④課題組定期組織教師學(xué)習(xí)、研討交流等各種形式的研究活動(dòng)，每月不于三次。教研組長(zhǎng)提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時(shí)間，然后每個(gè)教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計(jì)初稿，然后進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭(zhēng)論，及時(shí)加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第三步，形成教案：每個(gè)教師根據(jù)集體達(dá)成的共識(shí)，具體設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并寫出教案；第四步，個(gè)人反思：教師個(gè)人根據(jù)實(shí)際執(zhí)教情況，認(rèn)真思考，深刻反思，并寫出教后反思。因此，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。4）作業(yè)批改要及時(shí)，做到在下次上課前批改完成，并按時(shí)發(fā)還；學(xué)生作業(yè)在教師辦公室停留最長(zhǎng)不得超過三天。布置作業(yè)批改：1）每堂課一般要有作業(yè)。（2）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。?注重青年教師的培養(yǎng)，有效開展“師徒結(jié)對(duì)”。（1）教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展 1）課堂教學(xué)研討。打造特色。目前，我校教育教學(xué)管理規(guī)范制度已基本健全，本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范和“五認(rèn)真”規(guī)范。各教師在接受教學(xué)任務(wù)后，在通讀教材、鉆研大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，在開學(xué)第一周制訂好學(xué)校授課計(jì)劃。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化“育人為本、德育為先”意識(shí)，以全面發(fā)展為目標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，注重教育管理的優(yōu)化與有效。訂閱號(hào)由賈永主任負(fù)責(zé)具體安排。全體教師讀書活動(dòng)。六、教學(xué)活動(dòng)語文：四月份進(jìn)行“朗誦比賽”。五、檢測(cè)考試周清：各科一單元一測(cè)，檢測(cè)內(nèi)容由年級(jí)校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)組織安排。檢測(cè)方式：進(jìn)行閱讀展示活動(dòng)，筆試檢測(cè)。四、每日常規(guī)（一）課前演講在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，可以與課改接軌，激發(fā)孩子們的演講興趣。④第二個(gè)月強(qiáng)化小組合作交流。教務(wù)處將關(guān)注學(xué)生閱讀寫作，朗讀技能，學(xué)生書法，創(chuàng)憶教育等提升學(xué)生綜合能力的課程。教師對(duì)作業(yè)的檢查與批閱：教師應(yīng)面向全體學(xué)生，及時(shí)檢查，認(rèn)真批閱作業(yè)。教務(wù)處定期會(huì)對(duì)各班、各科練習(xí)本進(jìn)行抽查。并做好相關(guān)記錄。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，教務(wù)處將嚴(yán)懲。聽課后要對(duì)聽課記錄進(jìn)行整合、歸納、總結(jié)，為評(píng)課做必要的準(zhǔn)備。全體一線教師應(yīng)按每大周3節(jié)聽課節(jié)數(shù)，要求聽好課。教務(wù)處人員也要對(duì)常態(tài)課進(jìn)行適時(shí)跟蹤，并將聽課結(jié)果記錄，作出評(píng)價(jià)，納入該教師的最終考核。同時(shí)公開課活動(dòng)過程中，各骨干教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，要勇于探索、創(chuàng)新，除了上示范課外，還有義務(wù)指導(dǎo)我校青年教師的成長(zhǎng)。課后要進(jìn)行反思。數(shù)學(xué)：魏紅霞、秦麗芳、代勇、張娜、高明。公開課活動(dòng)本學(xué)期的第一輪公開課首先進(jìn)行“青年教師匯報(bào)課”，由師徒結(jié)對(duì)的徒弟進(jìn)行公開授課，師傅輔助備課。各教研組長(zhǎng)做好本組的備課組織督導(dǎo)工作，還要負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間備課紀(jì)律與備課質(zhì)量。語數(shù)英老師嘗試制作PPT課件。具體事宜由各年級(jí)校長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。注重自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示提升、精講點(diǎn)撥、鞏