【正文】 但是現(xiàn)在的孩子呢？家長(zhǎng)寵著他們，愛(ài)著他們，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見(jiàn)了她的悲慘遭遇，我會(huì)潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事，它主要講了：從丑小鴨出生時(shí)就很丑，沒(méi)人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí)，沒(méi)人知道它從前受過(guò)多少苦，多少難。在文中找到根據(jù)，用自己的話條理清晰的概述出來(lái)。⑦對(duì)偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。③排比：加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，使某種感情更加強(qiáng)烈。：一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答，如表達(dá)了什么意思，解釋了什么道理，點(diǎn)明主旨、深化主題，照應(yīng)開(kāi)頭，含蓄、卒章顯志、使文章結(jié)構(gòu)完整等：。(2)渲染某某氣氛。渲染氣氛，烘托人物心情。襯托、對(duì)比、烘托鋪墊，表現(xiàn)人物品質(zhì)、心理、情感，對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。(4)某某人物感情的變化。二、情節(jié)：概括主要事件 答題提示：抓住文中六要素，從主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么結(jié)果。 (6)點(diǎn)明主要事件。(2)題目點(diǎn)明中心。我們又各自拿回自己這個(gè)隊(duì)的勞動(dòng)成果，開(kāi)始分享這些新鮮的水果，這些水果實(shí)在是好吃極了！越吃越想吃。開(kāi)始做水果拼盤了，我們一會(huì)兒做出一朵盛開(kāi)的花，一會(huì)兒做出一個(gè)小花苞，一會(huì)兒又做出了一片才展開(kāi)幾片花瓣兒的花，所以我們給它取名叫“花的世界”。要選一名組長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)有時(shí)間的話，也可以一起來(lái)參加。小馬知道了，再也不驕傲了。小馬非常氣憤，罵了小狼。小馬驕傲的說(shuō)：“讓你你也不行”。小狗不服氣，沒(méi)過(guò)幾天又要比賽，小馬昂著頭說(shuō)：“我呀，可不想和你比，你和我不是一個(gè)級(jí)別的，沒(méi)勁，請(qǐng)回吧”！小狗生氣地走開(kāi)了，它再也不和小馬快快玩了。站在哪一整片楓葉林里，唱出童年的歌謠，也是如何的這份幸福?是不是會(huì)坐著一棵大樹(shù)下，摸著樹(shù)桿上的滄桑，想到自身一路走來(lái)的成才——那保存情緒深谷的記憶。當(dāng)你回首往事的當(dāng)時(shí)，才不容易由于虛度年華、虛度光陰而悔恨，也不容易因無(wú)所作為而追悔。未來(lái)的地球人們協(xié)手去造就，人生意義人們自身去進(jìn)行。以往的以往，如今的如今，未來(lái)的未來(lái)。終究人們有應(yīng)屬自身的蒼穹，也有應(yīng)屬自身的夢(mèng)和信念，人們應(yīng)當(dāng)成才，人們也務(wù)必成才。水袖輕舞楊柳風(fēng)，醉了天上人間。此生注定與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰，而已。流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。時(shí)間決不像我們想象的仁慈，可也不似我們想象的嚴(yán)厲。劇中最讓人覺(jué)得震撼的是來(lái)自不同國(guó)家的人們共同努力推回振針、重啟行星發(fā)動(dòng)機(jī)那一刻。機(jī)器人在烈火中留下一句“果然讓人類永遠(yuǎn)保持理智就是一種奢望”。人是一種理智和感性并有的動(dòng)物。電影中，劉啟似乎毫不在意他父親，可當(dāng)他猜到父親要犧牲自己營(yíng)救他們時(shí)，他歇斯底里地喊叫，試圖阻止父親，讓我感受到他對(duì)父親十分內(nèi)斂的愛(ài)。幾十年后，人們對(duì)使命的責(zé)任感依舊未變。其中最令人感動(dòng)的是那些舍己為人、顧全大局的英雄們。人們被迫居住在地下城，上地面時(shí)必須穿上厚厚的防護(hù)服以防被凍死或缺氧而死，與現(xiàn)在地球上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山大不相同。高中記敘文9我們總用“物是人非”抒發(fā)對(duì)故人的懷念或?qū)κ朗伦兓目畤@，更有甚者，認(rèn)為“世上最大的不變就是變化”，但在歷史的長(zhǎng)河中總有一些精神、品質(zhì)、話題亙古不變。雪人還在笑，甜甜地笑……評(píng)語(yǔ)：等待其實(shí)是一種幸福，是自己心靈的成長(zhǎng)。在南方等一場(chǎng)雪，等到水流了又流，絮飛了又飛。將其倒置，見(jiàn)大雪紛飛。不愿河水失去靈動(dòng)，只愿見(jiàn)冬日柳絮漫天飛。我感恩自己出生在一個(gè)紅色中國(guó)的時(shí)代，我生長(zhǎng)在國(guó)旗下，我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的母親，祝福我的母親72周歲生日快樂(lè)!我定會(huì)不忘初心牢記使命，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，迎接更美好的未來(lái)!高中記敘文8在南方等一場(chǎng)雪，如同朝圣者等待圣光，飄飛的羽毛，化作寬大的翅膀。而現(xiàn)在，菜市場(chǎng)和超市里匯集著全國(guó)各地的新鮮蔬菜和甜美水果，想吃啥就買啥。而現(xiàn)在，商場(chǎng)里的衣服色彩豐富，款式多種多樣，不管是男女老少都能買到合身的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。改革開(kāi)放以來(lái)，我們用了短短四十年的時(shí)間，把我國(guó)建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。男孩明白家里的艱難，但他在同學(xué)面前的笑容卻依舊是那樣燦爛，他在苦境中的樂(lè)觀也許便是王生由牛變成人的曦光吧。老爺子的病也只是靠藥緩和著，家里人知道，要根治那得拉下不少賬，那樣王生自己的兒子就再無(wú)錢讀書(shū)了，那會(huì)毀了一生??！王生退出了牛棚，不知不覺(jué)間走到了后山坡上，站在坡上，他分明地看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山巒吞噬著夕陽(yáng)的殘輝。越是著急，越是會(huì)出亂子，王生就這樣稀里糊涂地丟掉了兩月的血汗。王生坐在工地的紅磚上，想到老爺子和黃牛的病，抽得更急了，似乎想把吐出的煙再吸回來(lái)。同工地的人只知道他摳得洗發(fā)水都不愿買，想的也只是他兒子憑什么考第一。今年中秋節(jié)前一天，工頭問(wèn)大家：“明天是想繼續(xù)工作領(lǐng)雙倍工資，還是放假休息一天？”王生毫不猶豫地沖出來(lái)說(shuō)道“工作！”但隨即便被一浪高過(guò)一浪的“放假”聲淹沒(méi)了。王生本名王大誠(chéng)，‘王生’這名是去年年底才在他做工的工地上傳開(kāi)的。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習(xí)，回去工作，回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。歷史不懂溫柔，不會(huì)掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。屈原的死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在?！蹦闶欠衤?tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生?！苯鹪懒氐氖澜缋锟讨鴲?ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護(hù)著。此時(shí)此刻，心中不止只有同情，更充滿了對(duì)自身境遇的慶幸：因?yàn)槲矣薪∪纳眢w和溫暖的家庭。要感恩生活，就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。現(xiàn)在對(duì)于我們，成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào)，更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。在這新舊交替之時(shí)，總結(jié)一年的收獲，感悟頗多。公布總成績(jī)時(shí)，我們班是全年級(jí)第三名，金老師和我們都很高興，再加把勁兒，我們明年應(yīng)會(huì)更好。”我說(shuō)：“只要和這些高手比，能練出我的水平就行了。”黃美溪說(shuō)：“沒(méi)事的，只要努力，你就可以沖進(jìn)決賽。高中記敘文3四月十八日一早，我就聽(tīng)金老師說(shuō)：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng)，就興奮極了，等到吃完了早飯，金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，我坐在椅子上乖乖的看書(shū)，但是，看著看著，我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的太陽(yáng)可真精神呀。也是一種難得的回憶。其時(shí)，品茗除了喜歡喝，感覺(jué)茶的味道比白開(kāi)水舒服之外，也沒(méi)特別的講求，所以，更不大概像古代的文人書(shū)生那樣，品茗喝得出上下五千年、縱橫千萬(wàn)里，更談不上品茗能喝出生活的滋味、人生的真諦了。一時(shí)品茗就成了老K、麻將的代名詞，也許杭州人眼中的品茗品茗，就是人們圍坐在一起，桌上放著大堆小堆食品，大嚼特嚼的運(yùn)動(dòng)了。高中記敘文2茶，它是香茗，茶，它是苦澀，但有人卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，更有種久違的青睞。她只是輕輕一笑：“沒(méi)關(guān)系，衣服弄濕了換掉就能夠了。我瞧了瞧她指的那個(gè)地區(qū)，并沒(méi)有太明顯的污點(diǎn)，只有少許灰塵，輕輕拍幾下便可清除，可她仍喋喋不休地埋怨了好一陣?！皼](méi)關(guān)系，反正我還要去床上拿衣架呢！”黃佳麗平靜而友好地對(duì)她笑著回答，接著便去床上拿衣服，站在一旁的我都有些惱怒了?！薄罢l(shuí)啊？”“不知道，有根叔臨死前大聲喊了一句 ‘黃家慶，我要?dú)⒘四恪　?周國(guó)慶縮了縮脖子，涼風(fēng)吹過(guò)一般，他對(duì)自己的所作所為第一次感到了一點(diǎn)內(nèi)疚?！?周國(guó)慶把這寶貝賣給獨(dú)眼龍了，五萬(wàn)元呢，周國(guó)慶那個(gè)樂(lè)呵啊，可沒(méi)過(guò)幾天，他就樂(lè)不起來(lái)了，他看到獨(dú)眼龍拿著他的銅鼎上鑒寶節(jié)目，專家說(shuō)它是唐末的寶物，名為陰陽(yáng)鼎，這只陽(yáng)鼎價(jià)值五百萬(wàn)，如果有陰鼎和它相配，其價(jià)值可稱無(wú)價(jià)。周國(guó)慶準(zhǔn)備離開(kāi)了，走到門口時(shí)，他像突然想起什么似地，回頭對(duì)老頭說(shuō)：“干爹，我想采些草藥回，可是我家沒(méi)有搗藥用的鐵臼，要不，你把你那只借我用用，我下次來(lái)看你時(shí)帶回給你。他認(rèn)定了這是一件寶貝，他決定在老頭身上多下些功夫，也許這次會(huì)因禍得福呢。”稻田里走來(lái)一個(gè)老漢，看了看周國(guó)慶的傷，說(shuō)：“還好，去我家，我給你吃點(diǎn)藥草就行。你與心的距離越拉越大，你終于陷入了深深的迷茫。什么時(shí)候，你已冷落了自己的心，只讓它距離你越來(lái)越遠(yuǎn)？你想起兒時(shí)的急走追黃蝶，你記起昔日的蓮動(dòng)下漁舟；你喜歡掬水看明月在手，你享受弄花讓芬芳滿衣；你曾凝視清泉淙淙流過(guò)細(xì)石，你曾傾聽(tīng)琵琶切切落在玉盤；你感受過(guò)不寒楊柳風(fēng)拂面的柔和，你體驗(yàn)過(guò)小雨潤(rùn)如酥滌塵的悠雅??只是，這一切的一切，現(xiàn)在又在哪里？它們距離你已有多遙遠(yuǎn)？易水畔的秋風(fēng)依然蕭瑟，《廣陵散》一曲卻已成絕響。而我一直希望我的回憶住在一個(gè)喧鬧明快的游樂(lè)場(chǎng)，燈火閃亮，永遠(yuǎn)不會(huì)打烊。其實(shí)我把所有的火影貼紙都給你了，你是不是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，明明你買了四張，回家卻變成了八張？我一直挺自豪，我做得挺隱蔽的，那時(shí)看到你開(kāi)心，我的心情也好了。我不知道該祝福你更加快樂(lè)還是該難過(guò)我失去你的悲涼。我們一起去擠著搶麻辣燙，接著再去買冰淇淋，然后在上課時(shí)揉著肚子大叫：“疼死我了！”奇怪我記不清你的面容，卻在回憶里忽然清晰起來(lái)，那樣近，近得可以觸碰到你的臉。我努力記起與你在一起的全部細(xì)節(jié)，卻心痛地發(fā)現(xiàn)，我越是用盡全部力氣，越是記不清你的身形，你的笑靨，你的眉眼，你的容顏。我坐在臺(tái)燈下，面對(duì)練習(xí)冊(cè)上無(wú)數(shù)個(gè)圓椎曲線，回憶也隨之翻轉(zhuǎn)，纏繞，思緒紛雜，越來(lái)越亂。過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，人總會(huì)在失去后才知道珍惜?，F(xiàn)在我終于覺(jué)醒，可一些我愛(ài)的人已經(jīng)離去，過(guò)去的那個(gè)純真年代也永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我以為生活就是這樣平平淡淡，直到那天收到她病危的通知，一切如此輕易的改變。今年的秋天似乎很悲涼，秋風(fēng)帶走了落葉也帶走了她的笑容。無(wú)論怎樣，制定計(jì)劃前一定要知道我們不是神，不能吃到不含脂肪的仙丹，只能吃飯。至此，她的減肥計(jì)劃終于畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。而小Z則以悲傷、憤怒、憂怨多種意思聚一起的迷離、恍惚眼神瞪了同桌一眼，倒下了。時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，天黑了，當(dāng)小Z的眼睛掃描到D大姐手中那杯飄香的奶茶時(shí)，倏忽間放射出一道藍(lán)光。絕食三天，誓死減肥。一頭亂發(fā)幾欲立起，胸中似有一股郁郁不結(jié)之氣，暗暗涌動(dòng)，即將噴薄而出。每個(gè)老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭(zhēng)著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快樂(lè)像春天的陽(yáng)光在每個(gè)人心里洋溢??那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個(gè)星期，大家都舍不得扔。一個(gè)女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要??！”“可以呀”，小男孩認(rèn)真地說(shuō)，“我撿了好多呢？”說(shuō)完小男孩“咚咚”地跑了出去?！安粸槭裁?，就是想送給你。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說(shuō)：“老師，送你花。陽(yáng)光再次把我從回憶著拽了出來(lái)，是啊，我馬上就要見(jiàn)到他們了。坐在安靜的車廂里，陽(yáng)光撫摸著孩子們的笑臉，那純凈的眸子里透射出的期待，像是在告訴我：你們，是快要回到家的孩子，他們的眸子，就像那陽(yáng)光溫暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。其中劍的保存非常完好，2000多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害??！兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”，里面的展示品，個(gè)個(gè)有模有樣，千姿百態(tài)，每個(gè)兵馬俑都栩栩如生，簡(jiǎn)直已經(jīng)到達(dá)神之領(lǐng)域了。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精致。里面放的都是屬于戰(zhàn)車，馬車類的文物。兵馬俑（二）兵馬俑是祖國(guó)中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個(gè)普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)參觀兵馬俑。在國(guó)慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng)，祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)？他們也在堅(jiān)守工作崗位。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng)，就算在國(guó)慶節(jié)也從不休息。大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作，他們都熱情地對(duì)待顧客，從不對(duì)顧客們翻白眼、說(shuō)臟話。孩子們快樂(lè)了，大人們也就都快樂(lè)了吧。就默默吟誦，直至爛熟于心。國(guó)慶到，紅旗如海，歌聲如潮。街上商店門口還會(huì)有大字報(bào)。后來(lái)他考上技校，是板金工，敲汽車殼的。如果自己買來(lái)，他如果來(lái)借，也小氣一下，至少要他換了看。有兩毛，多的時(shí)候能得到三毛。也許是因?yàn)闉榱孙@示祖國(guó)的繁榮昌盛，每年國(guó)慶節(jié)，村里除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標(biāo)語(yǔ)外，還要用松柏搭一個(gè)彩棚，掛上四盞大紅燈籠，寫著“慶祝國(guó)慶”。第三篇：高中記敘文作文高中記敘文作文國(guó)慶節(jié)趣事作文（一）當(dāng)我小時(shí)侯，對(duì)于節(jié)日，最盼望的，除了春節(jié)就是國(guó)慶節(jié)了。聽(tīng)著一聲聲刺耳的哀號(hào)，我又一次感受到了野貓所不能承受的命運(yùn)之重?？墒青従觽儓?jiān)決抵制，我只得妥協(xié)。夜晚，他們只是聚在樹(shù)下，再也沒(méi)興趣嚇人；白天，他們更多地望著樹(shù)發(fā)呆，幾乎不再打鬧。我試圖告訴大家野貓悲慘的過(guò)去，試圖解釋我和野貓的特殊情感?！蔽颐摽诙觥？墒?，就在我和野貓“建交”的時(shí)候，鄰居們對(duì)野貓的排斥也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。鄰居夜歸時(shí)常被蟄伏在樓道的成群野貓嚇得魂不附體，狼狽不堪。開(kāi)始時(shí)，它們還很拘束，只在樹(shù)叢附近活動(dòng)。此后，每天早晨我特意早起，趁爸媽不注意，用塑料袋裝上半碗粥，以“提早到?！钡拿x，沖下樓去“賑災(zāi)”。孰料，當(dāng)天夜里貓叫聲又響起來(lái)了。三只野貓剛開(kāi)始好像還有些警惕，后來(lái)就放松了。面對(duì)著這三個(gè)突如其來(lái)的“流浪漢”，我有些不知所措。我到了車庫(kù)停自行車，才發(fā)現(xiàn)路旁大樹(shù)下蜷縮著三只野貓。這就是真情的力量，這就是真實(shí)的意義。雖然作者沒(méi)有去刻意雕琢，但樸實(shí)自然的夢(mèng)想表現(xiàn)出了一位中學(xué)生悲天憫人的情懷，情真意切，感人至深。”古典詩(shī)歌的巧妙化用，不僅使情感的表達(dá)更具典雅的韻味，而且陡增了文章的理趣。但是，當(dāng)你真正明白拉著我們手的那雙手有時(shí)也需要我們?nèi)嘏?、去呵護(hù)時(shí)，我們才能體會(huì)到擁有母愛(ài)的那種沉甸甸的充實(shí)與幸福。一輛普通的公交車，一個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的樸素的故事，這就是我們看到的開(kāi)頭。.這時(shí)，《三毛流浪記》中那熟悉的旋律在我的耳邊回蕩：“太陽(yáng)是爸，月亮是媽，身上蓋的是晚霞。并非是我吝嗇，因?yàn)槲以詾椤?