【總結(jié)】有理數(shù)的乘方（1）細(xì)胞分裂示意圖問題情境：1個細(xì)胞30分鐘后分裂成2個，經(jīng)過5小時，這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個？22×22×2×22×2×·······
2024-10-19 20:33
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識乘方，了解乘方的意義。2、認(rèn)識冪、指數(shù)、底數(shù)，并能區(qū)分3、會進(jìn)行簡單的冪的運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)：2、3教學(xué)難點(diǎn)：3教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境，引入課題提問：1、一正方體的棱長為4cm,則它的體積為4×4×4立方米.2、某種細(xì)胞每30
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】2．10有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：在現(xiàn)實(shí)背景中，理解有理數(shù)乘方的意義，掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算；過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力，滲透轉(zhuǎn)化的思想；情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤思，認(rèn)真，勇于探索的精神，并聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)理解，體會數(shù)學(xué)給我們的生活帶來的便利。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解乘方的意義，掌握乘方的運(yùn)算法則，進(jìn)行有
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】有理數(shù)乘方說課稿在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及效率，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對初一年級第一章第五節(jié)作如下的設(shè)計。一、說教材1、地位作用：有理數(shù)的乘方是初一年級上學(xué)期第一章第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，是有理數(shù)的一種基本運(yùn)算，從教材編排的結(jié)構(gòu)上看，共需要4個課時，此課為第一課時，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方(2)主備教師：蔣斌1、什么叫乘方？什么叫冪？2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪；課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+()3=??4)53(10＝10（）
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】歡迎大家來上課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書七年級(上冊)有理數(shù)的乘方版本:滬科版創(chuàng)設(shè)情境探求新知：例5,求面積.面積=5×5=25例2,求體積.體積=2×2×2=32抽象歸納，形成一般概念：，個數(shù)特殊.
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】七年級上冊（冀教版）有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻(xiàn)給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)：、思考?xì)w納，得出有理數(shù)的乘方法則。。重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的意義和符號法則難點(diǎn)：有理數(shù)乘方的符號法則學(xué)習(xí)過程一、情境引入游戲：準(zhǔn)備一張紙（稍微大點(diǎn)的紙），我們把紙對折：對折一次，裁開我們可以得到幾張紙？對折兩次裁開，可以得到幾張紙？對折
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0．1毫米的紙，連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎？（5）對折二十次有幾層？探究過程要求：把一張紙進(jìn)行對折、再對折……并回答下面的問題?小組探究問題:（1）對折一次有幾層？（2）對折二次有幾層？（3）對折三
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4×4×41、如圖，一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?，F(xiàn)有1個細(xì)胞，經(jīng)過5小時能分裂成幾個？一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖２&#
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】回顧與反思：nana2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0&
2025-06-18 14:46
【總結(jié)】你吃過拉面嗎？手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食．制作時，拉面師傅將一團(tuán)和好的面，揉搓成1根長條后，手握兩端用力拉長，然后將長條對折，再拉長，再對折（每次對折稱為一扣），如此反復(fù)操作，連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條．你能算出拉扣6次后共有多少根面條嗎？試一試！將一張報紙對折再對折??直到無法
2025-01-04 17:18
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算§有理數(shù)的乘方（2）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？10的乘方表示的意義運(yùn)算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)10210×10100231041051010×10×101000310×10
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】⒈什么是有理數(shù)的乘方求n個相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪，a叫做底數(shù)，n叫做指數(shù)，an讀作a的n次冪（或a的n次方）。na底數(shù)指數(shù)冪⒈310的意義是；(-25)7讀作；-34
2024-12-08 14:28
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