陽光體育定稿-wenkub.com
2024-11-04 12:47 本頁面
【正文】 總的來說，好的體育活動能激發(fā)幼兒的體育興趣，為幼兒今后“體、智、德、美”全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。比如：橡膠在冬季會硬化，容易弄傷手，冬季體育區(qū)域活動就不適宜玩滾輪胎的游戲；夏季活動中，我們一般都把適合冬季的跳躍區(qū)、走跑區(qū)等運(yùn)動量比較大的活動更換成平衡區(qū)、玩水區(qū)之類運(yùn)動量相對小的區(qū)域，既便于合理控制幼兒的運(yùn)動量，又能以新的區(qū)域新的游戲吸引孩子，讓幼兒積極主動地參與活動。小中班的活動中都有平衡區(qū)，小班只用了平衡木、弧形板等比較少的器材，玩法也較簡單，但在輔助材料上考慮到小班幼兒的年齡特點，以戴頭飾扮演動物“過小橋”的方式游戲，讓孩子自然地投入反復(fù)的練習(xí)中；而中班則由于平衡能力的提高，進(jìn)行了運(yùn)米、運(yùn)水等持物走平衡的活動?！毒V要》中指出：“要因地制宜地創(chuàng)設(shè)適合兒童發(fā)展的、積極的、支持性的環(huán)境，教師要根據(jù)兒童的興趣、愛好需要和發(fā)展水平將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。幼兒體育是幼兒園教育的一個重要組成部分，只有科學(xué)的、有效的學(xué)前體育活動才能促進(jìn)幼兒身體健康的成長，體育活動對幼兒的身體形態(tài)、身體機(jī)能和運(yùn)動能力有重要的促進(jìn)作用，通過體育活動可以促進(jìn)幼兒心理向著健康的方向發(fā)展，體育活動還可以培養(yǎng)幼兒良好的社會適應(yīng)能力。學(xué)生視力低下檢出率為52%,其中初中生接近70%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%。 學(xué)校要高度重視,加大監(jiān)督和指導(dǎo)力度學(xué)校要成立以校長牽頭、以體育教學(xué)部骨干教師為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央的統(tǒng)一部署,制定具體的實施方案,組織陽光體育運(yùn)動的實施并加大對活動實施的監(jiān)督力度,確保陽光體育運(yùn)動得到全面的落實和有效的改進(jìn)[6]。另外,%的女生對體育運(yùn)動不感興趣,今后學(xué)校要重視培養(yǎng)女大學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,增強(qiáng)她們參與體育運(yùn)動的意識。%、%、%[5]。同時這也影響了教師教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的效果。這些都成為了陽光體育發(fā)展的障礙,使學(xué)生的健康水平下降。 大學(xué)生缺乏體育健身意識,沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。由表2可以看出,%(必要以上)的學(xué)生認(rèn)為高校有必要開展陽光體育運(yùn)動,%的學(xué)生認(rèn)為沒有必要開展陽光體育運(yùn)動[3],這表明了大學(xué)生認(rèn)識到了開展陽光體育運(yùn)動的重要性。%聽說過,但是不了解。鼓勵學(xué)生走向操場、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)?！痹缭?917年毛澤東同志就在他的文章里全面、深刻地闡述了體育對于青少年健康成長和民族健康發(fā)展的重要意義。形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍,吸引大學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉[1],養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,從而有效地提高身體素質(zhì)。關(guān)鍵字：陽光體育運(yùn)；大學(xué)生體育鍛煉；身體素質(zhì) 陽光體育運(yùn)動概述2006年12月20日,教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央下發(fā)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》。開展全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動,是新時期加強(qiáng)青少年體育鍛煉、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們應(yīng)借“陽光體育，快樂足球” 全國校園足球比賽這股東風(fēng)，在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個人的心中，并生根發(fā)芽，使學(xué)生充分對“陽光體育，快樂足球”真諦，更認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學(xué)生積極地加入足球的行列中去，通過這次的比賽也讓我們再一次深刻的認(rèn)識到學(xué)生們超凡的領(lǐng)悟能力和對足球的熱愛。如今國家各部門對足球都非常重視，體委和教育部門都聯(lián)手起來，力求把小學(xué)生足球發(fā)展起來，為國家培養(yǎng)人才，足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動，加強(qiáng)足球后備人才培養(yǎng)，夯實足球運(yùn)動的社會基礎(chǔ)，是推動我國足球運(yùn)動普及和提高的重要路徑。豐富多彩的足球活動、精彩紛呈的足球文化，真正實現(xiàn)“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，推動學(xué)校的陽光體育運(yùn)動，使廣大的學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、沐浴在陽光下。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。五、注意事項活動必須由體育教師或班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。同時在學(xué)生中進(jìn)行推廣和普及，讓學(xué)生了解射箭的基本知識；掌握射箭的基本技能；知道射箭比賽的規(guī)則與方法；學(xué)會欣賞射箭比賽。三、實施措施時間安排
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