【總結(jié)】《海底兩萬里》主要講的是阿龍納克斯教授,在海上尋找獨角鯨的大怪物,后來偶然進(jìn)水里,進(jìn)入了“鸚鵡螺”號,阿龍納克斯教授找的怪物就是尼摩船長造的潛水艇—“鸚鵡螺”。尼摩艇船長邀請阿龍納克斯教授作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,大西洋,看到許多罕見的海生植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷擱淺,土
2025-12-29 16:51
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里 《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。在1866年,海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動...
2025-10-16 01:27
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里 《海底兩萬里》讀后感 讀了《海底兩萬里》,我明白了:不入虎穴,焉得虎子。 這一本書寫了人們在1866年,當(dāng)時人們發(fā)現(xiàn)了獨角鯨一樣的東西,于是“林肯號”載著人們?nèi)フ掖鸢?。后來?..
2025-10-16 11:45
【總結(jié)】《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。以下是小編 精心收集整理的《海底兩萬里》,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。 《海底兩萬里》讀書心得1 作者的驚人...
2025-05-18 11:08
【總結(jié)】第一篇:《海底兩萬里》 《海底兩萬里》課外閱讀課教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過對《海底兩萬里》的閱讀指導(dǎo),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 2、學(xué)會并運用課外閱讀的方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 3...
2025-10-15 19:36
2025-08-24 13:19
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國之路的過程。近代化的探索洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第6課洋務(wù)運動一、洋務(wù)運動的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開明的官員主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),
2025-11-29 15:19
【總結(jié)】《松花江上》我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕保熬乓话恕?,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏。流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi)流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?哪年,哪月,才能夠收回我那無盡的寶藏?
2025-11-29 15:18
【總結(jié)】1、要用心自學(xué)19頁至23頁全文,讀文字、看漫畫、加標(biāo)記,并找出自己有疑問的問題。2、著重弄明白以下幾個問題:(1)什么是生命健康權(quán)?有什么重要意義?(2)我國法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?(3)為什么法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)?(4)青少年怎樣保護(hù)自己的生命健康權(quán)?又應(yīng)怎樣維護(hù)他人的生命健康權(quán)?
2025-11-29 11:57
【總結(jié)】正文:海底兩萬里作者海底兩萬里描寫摘抄 海底兩萬里作者海底兩萬里描寫摘抄 至于植蟲動物,在幾個瞬間中,我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的橘黃色的美麗唇形水螅。 這真是一片奇妙又少見的海底森林,...
2025-10-31 07:16
【總結(jié)】木馬計第3課西方文明之源一、雅典城邦的繁榮提問:希臘文明與亞非文明古國的顯著區(qū)別是什么??兩者發(fā)源地不同,亞非文明發(fā)源于大河流域,是大河文明,以農(nóng)業(yè)經(jīng)營為主;古代希臘發(fā)源于海洋,是一種海洋文明,工商業(yè)發(fā)達(dá)。?這說明在古代地理環(huán)境對人類經(jīng)濟(jì)活動方
2025-11-29 09:55
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷原名《太史公書》,是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書共一百三十篇,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝中期長達(dá)三千多年的歷史?!妒酚洝肥戆藭炯o(jì)三十世家七十列傳記大事年月記各種典章制度記歷
2025-11-29 02:48
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里,好句 《海底兩萬里》好詞: 熠熠生輝奇幻莫測震耳欲聾美不勝收驚天動地?zé)o窮無盡屹立不動 毛骨悚然寸步難行沸沸揚揚破損零散水流沸騰光彩奪目瑰麗無比 接二連三家喻戶曉風(fēng)平浪靜沸沸...
【總結(jié)】第一篇:名著海底兩萬里 八年級名著閱讀競賽試題 《海底底萬里》 一、填空: 1.《海底兩萬里》的作者是法國小說家,他一生寫了60多部大大小小的科幻小說,總題目為《在已知和未知的世界里漫游》被譽(yù)...
2025-10-31 02:14
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里教案 情境導(dǎo)入 當(dāng)你看到這張圖片的時候,你首先想到的是什么?答:大海、藍(lán)色、遼闊、一望無際、神秘······ 是否有同學(xué)旅行見過大海?即便是沒有去過的同學(xué)在書本或者網(wǎng)絡(luò)上也了解...
2025-10-31 07:11