【總結(jié)】知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第九單元金屬第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)知識(shí)管理1.鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法銹蝕因素:________________和____。防銹方法:(1)保持鋼鐵制品的干燥和潔凈。(2)金屬表面
2025-06-15 01:53
【總結(jié)】第三單元我們周圍的空氣博興第五中學(xué)張波2021/1/42第一節(jié)空氣的成分一物到處有,用棒趕不走。眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有。咀嚼無(wú)滋味,沒(méi)它活不久。2021/1/43一、認(rèn)識(shí)空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳氧氣我是現(xiàn)
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)翟王鎮(zhèn)中學(xué)馮新利小麥倒伏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道一些常見(jiàn)化肥的分類、名稱和作用。2、了解銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)鑒定銨根離子。3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對(duì)農(nóng)作物的作用。4、了解波爾多液的配制。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、常見(jiàn)化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2024-11-28 00:41
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第九單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展一、保護(hù)生命之源——水?1.水污染的三個(gè)來(lái)源:一、保護(hù)生命之源——水1.水污染的三個(gè)來(lái)源:工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放:列舉你所知道的水污染現(xiàn)象
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】水的分解與合成初中化學(xué)新課程教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景:我們已經(jīng)知道,水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”,這一事實(shí)始終沒(méi)變。那么,如果在水中插入電極,通以直流電,情形是否有所不同呢?水通電后有新物質(zhì)生成活動(dòng)天地水
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】一、海水“曬鹽”的過(guò)程海水蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液(苦鹵)許多化工原料再蒸發(fā)1、“鹽田法”(也稱“太陽(yáng)能蒸發(fā)法”),為什么食鹽不析出?晶體析出?還是當(dāng)海水中的水蒸發(fā)到“一定程度”以后,水分再蒸發(fā)就有食鹽晶體析出呢?提出問(wèn)題:你能否配制室溫下的一定量的食鹽的飽和溶液?建立假設(shè):能
【總結(jié)】【復(fù)習(xí)提問(wèn)】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法 2、認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬對(duì)環(huán)境及金屬資源保護(hù)的重要性 3、通過(guò)對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究,進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究獲得...
2024-10-09 19:05
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第九單元金屬第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)情景引入各種鐵制品的銹蝕鋼鐵是應(yīng)用最普遍且最容易被銹蝕的金屬材料!鐵軌的銹蝕銹蝕的輪船家庭使用的鐵制工具,一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑,而廣場(chǎng)矗立的不銹鋼旗桿,幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨卻總能保持原有的本色。為什么呢?
2025-06-13 23:15
【總結(jié)】一、元素和元素符號(hào)(一)元素1、定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱2、含量(在地殼上):氧O、硅Si、鋁Al、鐵Fe、鈣Ca3、分類:元素金屬元素金、銅、鐵、鎂、鋁非金屬元素氧、氮、氫、碳、硅、硫、磷、4、元素與原子的關(guān)系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只
2025-06-13 23:18
【總結(jié)】知識(shí)回顧?的最小粒子。?最小的粒子。?:——————————————————保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分近代科學(xué)原子論(1803年)
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】提出問(wèn)題:鋼鐵為什么會(huì)生銹呢?猜想與假設(shè):鏈條、鋼圈的生銹是因?yàn)橄掠辏嚺?、大門的生銹是因?yàn)殚L(zhǎng)期露置于空氣中,工廠里車床、機(jī)器的生銹是因?yàn)榻佑|了化學(xué)物質(zhì)1、金屬的腐蝕和防護(hù)(1)鐵制品銹蝕條件的探究現(xiàn)有潔凈無(wú)銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣。試設(shè)計(jì)
2024-11-30 06:49
【總結(jié)】第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)666666666661X1021個(gè)H2O上述事實(shí)說(shuō)明水分子有怎樣的性質(zhì)?二、水的三態(tài)變化:小小的水分子是怎樣使水變作云、雨、雪的呢?探究:將封閉在針筒中的少量水煮沸,注射器會(huì)有什么變化呢?加熱后加熱前產(chǎn)生這個(gè)變化的原因是什么?分子數(shù)目分子大小分子間隔分子排列方式