【正文】 26．感受母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，從母愛(ài)中汲取力量。20．愛(ài)慕富貴的人多，作者的知己少諷刺了追逐名利的世態(tài)（三）《人間第一愛(ài)》、2（彌）補(bǔ)，溫（馨），（媲）美。雪還具有保溫作用。1水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力的冰狀水，就是“超軟水”。（5）、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。：（1）坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。書(shū)寫(xiě)工整，不得少于600字。我很重要39。（2分）27..請(qǐng)把（8）段中孟郊的詩(shī)句補(bǔ)充完整：(，)(2分)三．作文：請(qǐng)你選取其中一個(gè)寫(xiě)一篇作文。D．可以獲得甜蜜和溫馨，凈化和撫慰自己的靈魂。（用原文回答）（2分）23．第二段末句“我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事”中“這”指代的是：_______________________________。21．根據(jù)文中的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。）：古時(shí)從牛奶中提煉出的精華。注：①德劭（sh224。惟愿讀這一套書(shū)的讀者們，仔細(xì)玩味每一篇文章中所蘊(yùn)涵的意義，考慮一下自己對(duì)待父母的情況，再背誦一下孟郊那一首有名的詩(shī)：⑧慈母手中線，游子身上衣。我一生走遍大半個(gè)地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚便立即潸潸涌出?！蔽抑两襁€堅(jiān)持此說(shuō)。但是人間畢竟不總是充滿(mǎn)了溫暖的，人前進(jìn)的道路上也并不總是鋪滿(mǎn)了玫瑰花。③在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞動(dòng)和很多的時(shí)間，廣聞博采，搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章，這種異想天開(kāi)有如張騫鑿空之盛舉，完全（m237。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。19．《愛(ài)蓮說(shuō)》一文運(yùn)用借物喻人的寫(xiě)法，旨在托物言志。15．用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（2分）？第五段方框內(nèi)“同樣方法”指代的具體內(nèi)容是什么？(2分)14．“雪”除了具有文中所說(shuō)明的神奇功能之外，它對(duì)我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶(hù)外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。一間雪庫(kù)可積存100噸，足以滿(mǎn)足夏天需要。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái)，集中保管在專(zhuān)用的雪庫(kù)里。：（6分）(1—4)各 1分，5.（2分）（1）、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中含蓄的表達(dá)了詩(shī)人求仕之心的詩(shī)句是：（2）、李白《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對(duì)友人的依依不舍之情，即景取喻的詩(shī)句是：（3）、劉禹錫的《秋詞》中表達(dá)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情、抒發(fā)志向的詩(shī)句是：（4）、《陋室銘》一文中，表明作者對(duì)世俗生活鄙棄的句子：（5）、）《記承天寺夜游》一文中描寫(xiě)月色的句子是：二．閱讀理解：（一）雪的功能令人驚奇（12分）①?gòu)奶於档钠┗ńo人們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)須額外投入的清潔能源。(2分)(1)：（2）：【寫(xiě)春聯(lián)】鼠年的春聯(lián)，請(qǐng)從“囂、響、喧”中選擇一個(gè)字填入這副春聯(lián)的空缺處，使之對(duì)仗工整。8．語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。D．只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。祥子的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幗K以失敗而告終。(2分)祥子為擁有一輛屬于自己的車(chē)而努力工作，辛苦攢錢(qián)。譯文：自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有同它一樣奇特的地方了。譯文：即使是一席之地也不會(huì)空閑。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿(mǎn)院狼ji()的東西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼淚。他與百姓利益、社會(huì)進(jìn)步連在一起，所以?xún)r(jià)值無(wú)窮，被社會(huì)所承認(rèn)。答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)二點(diǎn)即得滿(mǎn)分。1可見(jiàn)一斑（2分）1參考示例：①韓愈上表獲罪，被貶潮州（2分）；③韓愈到任后為民興四利。落實(shí)關(guān)鍵詞“入”、“出”、“恒”。八百里分麾下炙?！鄙钪?，一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，一絲微笑；或者一段友誼，一次考試，一場(chǎng)球賽；甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩……常會(huì)令人回味、感懷。B、身處逆境，屈原停留在江畔沉吟，李白停留在蜀道嘆難，而韓愈為民興利，只這一點(diǎn)韓愈更高明。1文章主要寫(xiě)了韓愈被貶前后的哪些事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括：（4分）①__________________________________________________________________ ②韓愈被貶至藍(lán)關(guān)時(shí)寫(xiě)下《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。我心中也漸漸泛起這樣的四句詩(shī)：一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。這宏偉的韓公祠，還有這韓山韓水，不是紀(jì)念韓愈的冤屈，而是紀(jì)念他的功績(jī)。只這一點(diǎn)他比屈原、李白就要多一層高明，沒(méi)有只停留在江畔沉吟，蜀道嘆難上。當(dāng)其獲罪海隅，家破人亡之時(shí)，尚能心系百姓，真是難能可貴了。三是贖放奴婢。見(jiàn)此情景韓愈大吃一驚，同為大唐圣土，同為大唐子民，何忍遺此一隅，視而不救呢？他覺(jué)得自己的知識(shí)、能力還能為地方百姓做點(diǎn)事，覺(jué)得比之百姓之苦，自己的這點(diǎn)冤、這點(diǎn)苦反倒算不了什么。這里地處偏僻，文化落后，弊政陋習(xí)極多極重。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。韓愈自己覺(jué)得實(shí)在活得沒(méi)有什么意思了。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗越覺(jué)得他是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。我大惑不解，韓愈一介書(shū)生，怎么會(huì)在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？原來(lái)有這樣一段故事。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開(kāi)始的，但由文而讀其人卻是因一件事引起的。要求有中心，有條理。（2分）(1)_______(di224?！彼蛔忠活D的說(shuō)，“曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：‘在生活的舞臺(tái)上，我們先是冷靜思考片刻，然后就扮演起自己的角色。他沒(méi)有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在這個(gè)人的心臟上……（15）在受審時(shí)，德國(guó)人說(shuō)：你玷污了你的手術(shù)刀。隨軍醫(yī)生沒(méi)人能給他做這樣的大手術(shù)，便把他化裝送到海爾曼診所。（12）“醫(yī)生在手術(shù)室里記住的只是他的天職，忘記的是個(gè)人恩怨。但愿您的手術(shù)刀不帶著往日的仇恨?！保?）又一天，一個(gè)女人護(hù)送一位車(chē)禍中受重傷的人來(lái)到診所。助手說(shuō)：“打電話讓警察把他帶走吧！”（3）“不，在我診所的病人不能這樣出去。1故事中的宋仁宗具有的品質(zhì)，我們從中獲得的啟示是____________________________________________________________________（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）醫(yī)生的天職（1）海爾曼博士開(kāi)的診所，在布拉沙市里沒(méi)有人不知道。文中“而啟無(wú)窮之殺也”一句中“啟”解釋為（）（填寫(xiě)序號(hào)）（1分）1對(duì)“比聞禁中每有索取，外面遂以為例”一句翻譯最合理的一項(xiàng)是：_________（3分）A、近來(lái)聽(tīng)說(shuō)皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天宰羊，以備他們自己享用。則歲月之久，害物多矣。_____________________________________________________________________唐代名臣魏征認(rèn)為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂(lè)，就會(huì)危及國(guó)家。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）生于憂患，死于安樂(lè)舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。（2分）對(duì)本首詞理解不正確的一項(xiàng)是：____________（2分）A、作者借班超投筆從戎“以求封侯”的典故，意在表達(dá)報(bào)效國(guó)家，收復(fù)中原失地的壯志。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。為陳同甫賦壯詞以寄》（3）道狹草木長(zhǎng)，___________________。(招)之即來(lái)，(揮)之即去。(10分)有(福)同享，有(難)同當(dāng)。(25分)題目：《那件事，我總忘不了》要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感。用斜線劃去括號(hào)中不正確的字或拼音。聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)意思。 b249。一次家屬區(qū)失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進(jìn)熊熊大火。我們笑了一陣都停下來(lái)，屏住氣等待他大發(fā)雷霆，然后拂袖而去。這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。他，大約四五十歲，身穿一(y237。從短文來(lái)看，小鳥(niǎo)是怎樣慢慢長(zhǎng)大的?(2分)小鳥(niǎo)是在母親的照顧下慢慢長(zhǎng)大的。)憨澀(hān)(s232。(3分)蓬松(p233。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀。漸漸的長(zhǎng)大了，它母親領(lǐng)它們飛到地上。三、開(kāi)心閱讀。綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分)(1)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話)雖然魚(yú)湯里沒(méi)有任何作料，但是很鮮美。(2)同學(xué)們下了決心，非要登上山頂不可。二、句子天地。(溘然長(zhǎng)逝)(6)形容身體前后晃動(dòng)。(能屈能伸)(2)遇到出乎意料的喜事特別高興。故作鎮(zhèn)靜(A)病故(E)緣故(B)沾親帶故(C)(3)端：。)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。ng)菊秧(yāng)關(guān)隘(y236。(2分)(shu)瞥見(jiàn)(pi)循環(huán)(xi))(秉(bǐnɡ)燭(zh))(蹣(p225。nɡ)碌(l249。(10分)(澎(p233。()八、作文（30分）題目：真沒(méi)想到提示：可寫(xiě)一個(gè)人或者一個(gè)地方的可喜變化。()，這兩個(gè)事例是：(1)(2)。(2分)?！奥祜L(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第()條解釋。(2)到處都是