20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞蠟燭舞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】蠟燭舞教學(xué)目標：１、使學(xué)生接觸或熟悉泰國有代表性的民族音樂。使學(xué)生體會亞洲民族音樂所具有的，不同于其他地區(qū)音樂的藝術(shù)魅力。２、初步了解亞洲幾個主要國家民族、民間音樂的主要特點，進而體會亞洲各地區(qū)音樂的鮮明的民族風(fēng)格。３、了解亞洲民族音樂的基礎(chǔ)知識。教材分析：同世界各民族音樂一樣：亞洲民族音樂也是幾千年來人類文化的積淀和藝術(shù)創(chuàng)造的集

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第6單元欣賞小步舞曲1-資料下載頁

【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認識：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元欣賞飛來的花瓣2-資料下載頁

【總結(jié)】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天，老師也帶來一首歌曲，不過，我先賣個關(guān)子，請你們從前奏中猜測感受一下，這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的？2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方。——引

2024-11-19 12:27

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡單聽辨西洋樂器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。教學(xué)重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點：聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：（師生問好?。┥瞎?jié)課我

2024-11-28 01:41

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元欣賞飛來的花瓣4-資料下載頁

【總結(jié)】《飛來的花掰》教學(xué)目標：1、能表達對老師的尊敬與愛戴之情。2、認真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點：從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達對老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點：旋律中的大跳音程要唱準。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》，體會歌中的情感。

2024-11-18 19:51

七年級音樂上冊第3單元欣賞秋課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】秋聆聽全曲，初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個標題，《秋》描寫的是收獲季節(jié)中，農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家，巴洛克音樂的代表人

2025-06-19 03:54

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞神圣的戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點：理解歌曲蘊含的感情。教學(xué)準備：多媒體、小卡片教學(xué)過程：一、欣賞引入（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)

2024-11-19 01:47

七年級音樂下冊第6單元阿里郎課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】《阿里郎》與朝鮮音樂文化朝鮮音樂風(fēng)格特點?——探尋《阿里郎》的"朝鮮味"說說朝鮮語您好！annianghasiyou-—--—韓國人hankuking

2025-06-19 12:05

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞秋word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元唱歌櫻花1-資料下載頁

【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標：準確演唱歌曲《櫻花》的旋律，感受歌曲的意境，感受日本的音樂文化，掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構(gòu)成。教學(xué)重、難點：重點：感受、了解日本音樂文化。難點：準確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.亞洲（圖片）是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將

2024-11-19 12:26

2016秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站?有一首歌，它曾喚起一個偉大民族的覺醒；有一首歌，它曾激勵千千萬萬同胞為美好生活奮斗。有一首歌，它總能讓聽到它，唱起它，想起它的人，心中無比溫暖，無比依戀，無比自豪。中小學(xué)課件站走向復(fù)興中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課

2024-12-07 14:58

2016秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞牧歌1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《牧歌》已經(jīng)被改編為多種舞臺表演形式，如大提琴獨奏、小提琴獨奏，無伴奏合唱等。其中流傳最廣泛的是下面我們聽聽作曲家瞿希賢改編的無伴奏合唱《牧歌》。下面讓我們共同欣賞這首歌:中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站問題：?

2024-12-07 14:58

2016秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞甘美蘭2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站甘美蘭中小學(xué)課件站千島之國——印尼?印度尼西亞共和國，簡稱印度尼西亞或印尼，為東南亞國家之一；由上萬個島嶼組成，是全世界最大的群島國家，疆域橫跨亞洲及大洋洲，別稱“千島之國”。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?甘美

2024-12-07 14:59

七年級音樂上冊第5單元欣賞甘美蘭課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】甘美蘭上一節(jié)課，我們一起欣賞、學(xué)習(xí)了日本民歌《櫻花》，本節(jié)課，我們將繼續(xù)認識亞洲其他國家的民族音樂文化。引語印度尼西亞的甘美蘭樂隊印度尼西亞印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。該詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器（節(jié)奏性和旋律性兩種）為主的合奏音樂，同時泛指

2025-06-19 17:35

七年級音樂下冊第6單元阿里郎課件花城版-資料下載頁

【總結(jié)】唱歌大長今這首曲子是幾拍子的？哪個民族的？1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3--|566|6·53

2025-06-12 14:02

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎1-文庫吧

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎1-wenkub

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎1(已修改)

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎1(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎1-wenkub.com