【正文】 （3）內(nèi)容抄襲他人成果，或由他人代筆。4． 及格（60－69分）調(diào)查報(bào)告有一定的材料；層次尚清楚，結(jié)構(gòu)尚完整；語句基本通順。凡社會(huì)調(diào)查成績(jī)未達(dá)60分者，可在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。四、社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)調(diào)查的成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。調(diào)查報(bào)告的正文包容不了，或者是沒有說到而又需要附帶說明的問題或情況，全文結(jié)束時(shí)，可將這些問題或情況寫出來附于調(diào)查報(bào)告的正文之后。第三、縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)的結(jié)合使用。（3）主體主體是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主題的重要部分。（1）標(biāo)題標(biāo)題要求概括、簡(jiǎn)明、新穎、對(duì)稱。要求緊密聯(lián)系本工作崗位或本單位的實(shí)際，從有利于社會(huì)進(jìn)步的本單位需要出發(fā)，選擇課題，邊工作邊調(diào)查，力求達(dá)到以所學(xué)理論與方法指導(dǎo)本職工作的目的。三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作基本要求字?jǐn)?shù)在2500—4000字左右，字?jǐn)?shù)不能超過5000字，超過者不及格。指導(dǎo)教師審定后，學(xué)生打印調(diào)查報(bào)告一份,交給指導(dǎo)教師。學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。一、指導(dǎo)教師：高小泉Email:zhgxq聯(lián)系電話：***程宇Email: chengyu20042002聯(lián)系電話：***李妮Email: lini5324聯(lián)系電話：***，查看各自指導(dǎo)老師請(qǐng)下載此文件→二、社會(huì)調(diào)查實(shí)施進(jìn)度安排（一）準(zhǔn)備階段（2011年7月10日至2011年7月25日）召開全班學(xué)生大會(huì)，動(dòng)員布置社會(huì)調(diào)查事宜。（任用、調(diào)配、培訓(xùn)等）國家公務(wù)員激勵(lì)與保障制度。（第周）每組成員自行確定活動(dòng)方式，活動(dòng)過程中應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全。2011級(jí)同學(xué)2012年12月28日前遞交調(diào)研報(bào)告。第一篇：社會(huì)調(diào)查選題指南及相關(guān)要求社會(huì)調(diào)查選題指南及相關(guān)要求社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題指南關(guān)于微博使用行為的調(diào)查關(guān)于“農(nóng)村子弟放棄高考比例增高”情況調(diào)查互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感調(diào)查中國動(dòng)畫市場(chǎng)的調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的調(diào)查分析阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟(jì)因素當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)查藝術(shù)品市場(chǎng)的調(diào)查1大學(xué)生閑暇生活調(diào)查1農(nóng)村醫(yī)療條件現(xiàn)狀調(diào)查1農(nóng)村稅費(fèi)改革調(diào)查1你家鄉(xiāng)社會(huì)保障制度調(diào)查1大學(xué)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查1社會(huì)公益捐贈(zèng)行為調(diào)查1農(nóng)村圖書室建設(shè)及使用情況調(diào)查1大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查1當(dāng)前農(nóng)民文娛活動(dòng)調(diào)查城市居民業(yè)余活動(dòng)調(diào)查2農(nóng)村居民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)滿意度調(diào)查2大學(xué)生戀愛觀調(diào)查2大學(xué)生信仰問題調(diào)查2城鄉(xiāng)空巢老人狀況調(diào)查2農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查2農(nóng)民工收入狀況調(diào)查2城市居民幸福感調(diào)查2中國傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)可度調(diào)查2大學(xué)生對(duì)西方節(jié)日認(rèn)同度調(diào)查黃桷坪地區(qū)美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)狀況調(diào)查3我國居民對(duì)食品安全問題的關(guān)注程度調(diào)查3農(nóng)民增收情況調(diào)查3重慶市民對(duì)社會(huì)治安滿意度的調(diào)查3大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查3當(dāng)代大學(xué)生誠信狀況調(diào)查各位同學(xué)既可自擬題目，也可根據(jù)選題指南擬定調(diào)研題目。大綱包括調(diào)研目的、對(duì)象、方法、內(nèi)容、結(jié)果等，不少于1000字第二篇：本科社會(huì)調(diào)查選題指南社會(huì)調(diào)查選題指南一、成才與修養(yǎng)類1)大學(xué)生公民意識(shí)調(diào)查與研究2)大學(xué)生心目中黨和政府形象的調(diào)查與分析3)人文精神在大學(xué)生活中的表現(xiàn)的調(diào)查與研究4)廈門理工學(xué)院學(xué)生文明形象塑造的調(diào)查與分析5)大學(xué)生對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)生活的差異性分析6)大學(xué)生誠信狀況的調(diào)查與研究7)大學(xué)生就業(yè)要素的調(diào)查研究8)在校創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響的研究與分析9)大學(xué)生素質(zhì)與就業(yè)關(guān)系的調(diào)查與分析二、專業(yè)學(xué)習(xí)類1)對(duì)大學(xué)生資格考證目的的調(diào)查與分析2)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)的調(diào)查與分析3)大學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方式意向的調(diào)查與研究4)大學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)管理方法與效果的調(diào)查與分析5)大學(xué)學(xué)習(xí)投資效益分析與思考6)大學(xué)生自由選擇專業(yè)意向的調(diào)查與研究7)對(duì)專業(yè)滿意度的調(diào)查與分析8)廈門理工學(xué)生參與考研的現(xiàn)狀與不足之調(diào)查分析9)廈門理工學(xué)生參與公務(wù)員招考的現(xiàn)狀與不足之調(diào)查分析10)廈門理工學(xué)生對(duì)公共政治理論課認(rèn)識(shí)的文理科之差異比較分析11)廈門理工學(xué)生對(duì)公共選修課態(tài)度的調(diào)查與分析13）大學(xué)生學(xué)習(xí)障礙及其排除的調(diào)查與分析14）廈門理工學(xué)院學(xué)生到圖書館閱讀期刊資料的目的性調(diào)查與分析15）課堂出勤率的現(xiàn)狀及原因的調(diào)查與分析16）學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響調(diào)查與分析17）大學(xué)生課外讀書活動(dòng)的調(diào)查與分析三、各系結(jié)合專業(yè)調(diào)查選題——家電下鄉(xiāng)情況的調(diào)查與分析、問題的研究，提升基本公共服務(wù)情況的調(diào)查與分析。最后就相關(guān)主題寫成報(bào)告（初稿），字?jǐn)?shù)2000以上，最好配以相關(guān)照片。（考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資、保險(xiǎn)、福利、回避等）有關(guān)機(jī)關(guān)行政的任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)等的調(diào)查關(guān)于行政決策體制（領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)、公民磋商與參與系統(tǒng)、專家咨詢系統(tǒng)、信息支持系統(tǒng)）與程序調(diào)查關(guān)于公共部門行政執(zhí)行主要環(huán)節(jié)實(shí)施情況的調(diào)查。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選題、擬定調(diào)查提綱、編寫問卷。（三）調(diào)查報(bào)告寫作階段（2011年8月26日至10月30日）學(xué)生撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告初稿。5．學(xué)生最后交稿日期為：2011年11月15日前,請(qǐng)同學(xué)們盡量 1在11月初交稿，因?yàn)槔蠋熯€要幫同學(xué)們修改，如果在11月15日前不能及時(shí)交稿，記得與各自負(fù)責(zé)老師溝通。社會(huì)調(diào)查可分為專題調(diào)查、隨崗調(diào)查和自選調(diào)查三種方式。自選調(diào)查，主要針對(duì)本職工作與專業(yè)不對(duì)口的學(xué)生，提倡采取自選調(diào)查的方式。也就是說，標(biāo)題要能總括全篇的內(nèi)容，要用最簡(jiǎn)潔的文字說明調(diào)查報(bào)告的主題，要有新鮮感，富有吸引力或感染力，還要與調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容相對(duì)稱。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)，可按常見的三種形式構(gòu)建。（4）結(jié)尾調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾，要根據(jù)寫作目的、寫作內(nèi)容的需要，采取靈活多樣的寫法，話多則長(zhǎng)，話少則短，意盡即止，切不可畫蛇添足，損害正文。附錄的內(nèi)容一般是有關(guān)材料的出處，參考的資料和書籍，調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表的注釋和說明，以及旁證材料等。成績(jī)?cè)u(píng)定可按如下權(quán)重評(píng)判：調(diào)查內(nèi)容選題（占10分）、觀點(diǎn)是否正確和明確（占35分）、材料是否豐富和翔實(shí)（占35分）、邏輯是否嚴(yán)密以及結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)（占10分）、語言文字是否流暢曉白（占10分）。社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)操作細(xì)則：1． 優(yōu)秀（90分以上）調(diào)查報(bào)告主題突出、深刻，富有新意；材料典型、豐富；層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；文筆流暢，有一定的文采；格式規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；具有重要的現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)價(jià)值。5． 不及格(59分以下)凡屬下列情況之一者，為不及格。珠海電大文法教學(xué)部2011年7月8日。（2）邏輯混亂，文字表達(dá)能力差，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足。3． 中等（70－79分）調(diào)