【正文】 通過本次的專業(yè)認識實習，我更好的了解了自己的專業(yè)，對以后的就業(yè)也有了明確的規(guī)劃和方向，我會努力學習，更好的實現(xiàn)自己的理想。③專業(yè)實驗重能力新模式的專業(yè)實驗教學旨在培養(yǎng)學生的工程實踐能力、科學研究能力和創(chuàng)新能力。六、人才培養(yǎng) ①總體培養(yǎng)四結(jié)合強電為主、強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。有選擇地攻讀電氣專業(yè)的研究生可謂一個明智的選擇。電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會及就業(yè)崗位。除此之外，我們要充分利用圖書館的資源。學好并不難，前提是要學好高等數(shù)學、工程制圖、大學物理、電路等一系列基礎(chǔ)課程。四、電氣工程專業(yè)學習要素要學好電氣工程專業(yè)，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學與做同行。當然，這里所說的兩點是否可行也和學生個人的追求有關(guān)，如果一個人追求僅限于一份較好的工作，該專業(yè)的確是一個不錯的選擇。(2)衡量自己的綜合素質(zhì)。他創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生，這里的確是展示他們才能的好地方?？刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復合型”高級工程技術(shù)人才。我們的路還很長，甚至可以說還沒有開始，現(xiàn)在只是為開始做準備而已，沒有自己的執(zhí)著和努力，一切都只是幻想。這樣的話我想是每個人都所值得追求的，也是必須面臨的。在那里我們看到了自動化帶來的強大效應。圖6：北辰電氣設(shè)備廠同時我們還參觀了泰州高港引江河。揚州北辰電氣設(shè)備有限公司位于揚州高新技能開拓區(qū)，首要從事500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶外高壓交流隔分開關(guān)、35kV及以下成套開關(guān)設(shè)備、35kV及以下真空斷路器和負荷開關(guān)、配網(wǎng)主動化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)物的開拓、出產(chǎn)和發(fā)賣。通過工程師介紹我們了解到它是電力系統(tǒng)中通過其變換電壓、接受和分配電能的電工裝置，它是聯(lián)系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，同時通過變電所將各電壓等級的電網(wǎng)聯(lián)系起來，變電所的作用是變換電壓，傳輸和分配電能。這就需要能升高和降低電壓，并能分配電能的變電所。圖2：揚州第四水廠抽水泵、傳輸: 我們通過參觀傳統(tǒng)的火力發(fā)電廠威亨熱電廠、光伏電站和江都500千伏變電站了解了電力的產(chǎn)生及傳輸。 kg/km3，單位電耗為170到200kWh/ km3。二、認識參觀的對象及關(guān)鍵技術(shù)（設(shè)備制造與測試）（生產(chǎn)工藝過稱檢測）(電梯控制系統(tǒng)中測控技術(shù))（綜合自動化系統(tǒng)）（光伏發(fā)電技術(shù)）（發(fā)電設(shè)備測控裝置及自動化系統(tǒng)）（傳統(tǒng)變電所測控裝置）三、實習主要內(nèi)容我們先來到了揚州自來水四廠，揚州市第四自來水廠地處揚州市南部6公里，位于長江北岸，東倚古運河，西靠揚子江路，是揚州八五“重點工程”。玻殼廠內(nèi)有一個低壓電所，起降壓作用。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。四、變電所變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時進行維修。金具起固線、連接導線等作用。由于環(huán)境影響，架空輸電線要考慮到很多因素，輸電線由導線、避雷線、桿塔、絕緣子、金具等構(gòu)成。原煤倉燃燒鍋爐制粉系統(tǒng)場內(nèi)運煤、卸煤、受煤、分煤火力發(fā)電實質(zhì)上是能源發(fā)電，其發(fā)電流程如下：熱交換 熱能高溫高壓的水蒸氣發(fā)電機發(fā)電過程中有幾個重要的組成部分：汽水系統(tǒng)（汽水循環(huán)）、汽水分離、排渣除塵設(shè)備（如水力、氣力、機械除塵）、通風設(shè)備（提供氧氣、排煙、干燥）?；炝魇剿啓C由渦殼、導水系統(tǒng)、轉(zhuǎn)輪等組成。人造大壩攔截了上游的水流，使水位上升，利用水位落差產(chǎn)生的巨大能量推動水輪機轉(zhuǎn)動，這樣便產(chǎn)生了能量轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生了電能。一：良好的心理素質(zhì)二：明確目標三：頑強精神四：團隊精神五：終生學習的習慣一．電的產(chǎn)生電的產(chǎn)生分為自然產(chǎn)生與人為產(chǎn)生，人為產(chǎn)生是目前人類利用的主渠道。每一次參觀的地點不同，每一次的主題也就相異。無論是本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，還是繼續(xù)深造，在整體行業(yè)發(fā)展中起到的作用都同等重要。所謂第二學位，是指在大學期間，學好電氣工程專業(yè)的同時，可以結(jié)合自己的實際情況選修一部分其他專業(yè)課程或選修第二學位?，F(xiàn)代社會的高速發(fā)展，讀研究生早也成為大勢所趨。新增220千伏及以上變電設(shè)備容量18848萬千伏安。電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會及就業(yè)崗位。這些既加強了對所學知識的理解，更提高了動手、獨立思考的能力，是學好專業(yè)知識事半功倍的好方法！三、電氣工程專業(yè)就業(yè)前景電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。因為那些都是前輩學者們集體智慧的結(jié)晶，真可謂知識中的精華，重點中的重點。它們的一個共同點就是：比較抽象，要求學生具有較強的想象能力和邏輯思維。學生在校期間，除學習公共基礎(chǔ)課和門類齊全的選修課外，主要必修課程有：高等數(shù)學、工程數(shù)學、大學英語、大學物理、工程制圖、信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制理論、電路、電機學、電磁場、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術(shù)、繼電保護等。從而認識了自己專業(yè)在社會中扮演的位置，明確了自己的努力方向，在今后的學習我們應當多接觸電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，努力使自己在畢業(yè)后成為能解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。（2）pLC可編程控制器pLC主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器，用于控制機械的生產(chǎn)過程，是一種專門為在工業(yè)環(huán)境下應用而設(shè)計的數(shù)字運算操作的電子裝置?？刂圃O(shè)備（1）DCS控制系統(tǒng)DCS系統(tǒng)（DIstributed Control System，分散控制系統(tǒng)）是隨著現(xiàn)代大型工業(yè)生產(chǎn)自動化的不斷興起和過程控制要求的日益復雜應運而生的綜合控制系統(tǒng)，它是在集中式控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展、演變而來的，它是計算機技術(shù)、系統(tǒng)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和多媒體技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，可提供窗口友好的人機界面和強大的通訊功能，是完成過程控制、過程管理的現(xiàn)代化設(shè)備。當在一次繞組上施加一個電壓U1時，在鐵心中就產(chǎn)生一個磁通φ，根據(jù)電磁感應定律，則在二次繞組中就產(chǎn)生一個二次電壓U2。（4）汽輪機：汽輪機是將蒸汽的能量轉(zhuǎn)換成為機械功的旋轉(zhuǎn)